汕尾市辅导员素质提升培训的第三天

汕尾市实验小学红领巾之家

<h3>  2018年8月29日,来广东省团校培训的第三天,汕尾市辅导员素质提升班的老师们依然充满活力,精力充沛。在紧张的学习前奏,班主任和班干部组织我们唱队歌和做简单的操化运动,使我们能继续以饱满的精神投入到学习之中。<br></h3><h3><br></h3> <h3>  今天上午的课程是少先队鼓号仪仗队的组织和训练,邱韶艺老师一开始就跟我们说明鼓号队在少先队组织里面的作用,鼓号队作为一种常用的礼仪形式使少先队组织的各种活动仪式更加庄严,更热烈,并且可以提现出少先队员积极向上、朝气蓬勃的精神风貌。<br></h3><h3><br></h3> <h3>  期间,邱老师给我们介绍了少先队鼓号队的组成和鼓号队的排列顺序,并演示、教学六种乐器的使用和演奏。告诉我们回去开展活动时应注意哪些问题和还有一些较高效率的教学经验,单单在选人方面就提供了许多好的建议。作为刚接触辅导员工作的我来说,短时间接受那么多陌生领域的知识和操练手法,让我有点措手不及,现在能记住的也就只有练习时间较多的大小鼓和大小镲,指挥和吹号只停留在了解的阶段,要是这个专题能多设两天课程就好了。<br></h3><h3><br></h3> <h3>  下午的课程是由杨伟文老师为我们讲授关于少先队辅导员的专业成长的内容,杨老师一上课就给我们盘点2017年的工作,这节课让许多老师陷进反思之中,包括我自己。辅导员的工作内容多而繁杂,如何在繁忙的工作中成长而不是陷入瞎忙的恶性循环呢?杨老师告诉我们要做好职责发展规划,做好短期、中期和长期的工作规划,工作中面临的问题要想尽一切办法去完成而不是以一句我办不到结束。<br></h3><h3><br></h3> <h3>  Who am i ?少先队辅导员是一个什么样的定位?这些问题包括想要达到怎样的高度我从没认真思考过,学校安排什么就做什么,完成任务似的被动成长,没有对自己的定位也没有自身职业发展的规划,对未来欠缺一份希望与渴求。其实大部分原因都是自己局限在自己看不透的狭小空间里,许多事情不去想不去做永远也走不出第一步。就像杨老师说的,身边的一切都是可利用的资源,只是我们通常说的努力没有拼尽全力。<br></h3><h3><br></h3> <h3>  我就是我,我的人生可以是黑色的,可以是白色的,也可以是五颜六色的,重要的是我自己选择的,自己想要什么的人生就会有什么样的人生。 </h3> <h3>  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。借马云的话:未来的你,一定会感谢今天拼命努力的自己。 </h3><h3><br></h3>