言传身教 携手前行----白水小学暑期教师报告专题会

稀宝

<h3>  8月29日下午两点,白水小学五楼会议室里,来自澄城实验学校的权娟老师和张俊英老师结合自己工作中的实例,将自己的成功经验无私地与白小教师分享,精彩的报告不时赢得了大家的阵阵掌声。</h3> <h3>  权娟老师,中学高级教师,省级教学能手,渭南市精英教师。近年来多次主持和参与省、市级课题研究;主持的“快乐成长营”家校携手体验活动深受学生和家长好评;2014年5月《澄城师训》发表了她撰写的《权娟教师专业成长与体验性习作专辑》。2015年在澄城县“班主任基本功竞赛中获全能奖;&nbsp;2016年来被评为“澄城县十佳教师”。&nbsp;&nbsp;&nbsp;</h3><h3> 《给孩子一个健康快乐的童年》——权娟老师从班级活动开展、家校携手、体验式作文教学等三个方面进行了阐述,谈了她的班主任工作理念,她认为真爱不是放纵,亦不是压制。它是有一定的培养目标,顺应孩子的特点,潜移默化地培养良好习惯,使其具备良好的品格,审美的情趣与能力,优良的学习兴趣与习惯这才是真爱。尤其权老师谈到开展活动时孩子们的兴趣盎然,家校携手时整个班级的团结互助,以及用自己写作的实际行动带动孩子们进行作文教学,赢得了白小教师的共鸣。权娟老师还阐述了她的班主任工作智悲,她认为关注细节才能体现真爱,生活中时时是教育,处处是契机,要做到时时关注,处处留心,最重要的是给学生一份老师的信任,尤其她讲到会经常带孩子们回自己家里吃饭,和孩子们相处融洽的情景脸上绽放出异样的神采,那是一种作为老师的幸福。</h3> <h3>  张俊英老师,小学高级教师,渭南市“模范班主任”,澄城县“骨干教师”,“中青年优秀教师”,擅长利用文本空白培养学生语言文字的表达能力。</h3><h3> 张俊英老师以《语文教学中如何培养学生良好的学习习惯》为主题,阐述了自己的带班理念。“做最好的自己”和“遵守规则是最大的文明”是张俊英老师特别强调的两项班级精神支柱,让“规则与精神”浸透在每一个学生的心灵,让其对规则的遵守成为每一个学生的习惯,最终成为他们的品质伴随其一生的成长,这是张老师的班级信仰。尤其张老师讲到自己是如何规范学生的家庭作业的,让大家十分敬佩,连家庭作业都如此规范,让人不难想象其他工作的开展肯定更加的有规则。张老师还谈到了她的预习课文“五读法”即:一读标段落标记,二读学字词,三读理条理,四读标疑问,五读搜资料,让大家印象深刻。<br></h3> <h3>  两位老师不是高高在上,而是选择俯下身子,用自己的一颗心将班级管理工作做出特色,其中包含着她们的爱心、耐心、真心。听着她们的讲述,白小教师们聚精会神,时而低下头仔细记下这些优秀班主任的智慧结晶,时而激起内心共鸣,露出会心的笑容。<br></h3> <h3>  本次培训会后,白小教师们纷纷表示收获很大,在今后的工作中将虚心学习,不断提升自身的综合素质,增强教育教学能力。白小人也坚信,在优秀教师的引领下,白小教师会快速成长起来,与孩子一起享受成功的快乐!<br></h3>

老师

教师

权娟

班级

张俊英

白小

班主任

学生

教学

孩子