<h3> 备好课是上好课的前提。对于教师而言，备课可以加强教学的计划性和针对性，有利于教师充分发挥主导作用。而集体备课更是教师之间互相挖掘、互相探讨、互相研究的过程，解决的是教学中最直接、最实际、最实用的问题，能有效的提高教学水平。因此，丰都融智学校在冯永权校长的指导下，坚持在个人初备的基础上以教研组为单位进行集体备课。做到定时、定点、定内容,让集体备课落到实效。</h3><h3><br></h3><h3> </h3> <h3>😍瞧，小学语文组的集体备课正如火如荼的进行着！</h3> <h3>我们开心地享受着集体智慧大餐。😊😊😊😊😊</h3> <h3><h3 style="text-align: left;"><br></h3></h3> <h3>“行是知之始，知是行之成。”你言我语，交流激烈，思想碰撞，智慧流通，我们在悄然成长。</h3> <h3>我们在认真聆听田娟老师的备课思路，对着书本陷入了沉思。✨</h3> <h3>瞧，这里这么改一下会不会更好了。🍀</h3> <h3>你说我改，让我们的课件更加优秀。</h3> <h3>即使只有一个人，我也要做好集体备课。反复琢磨，反复修改。👍</h3> <h3>感悟:“不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。”集体备课不仅是一种积极向上的心态，更是一种智慧的融合，取长补短，资源共享，共同提高。我们将乘着融智学校的课改之风，更新观念，突出年级特色，落实好集体备课，不断锤炼自己的教学基本功，使自己的教育教学水平上一个新台阶。</h3>