<h3> 说课标说教材是教师熟悉本学科的课程标准,了解教材编写的意图,清楚整个学段教材的逻辑线索,是把前后相关的知识整合起来的重要方法。掌握课标是教学文化的基础,是把握教材的关键,是有效课堂教学的突破口。因此,8月29日上午,辽河中学语文教研组开展了“用知识树说课标说教材”活动,语文组全体教师参加了此次活动。</h3> <h3> 活动中每位教师都非常认真地解读了自己对课标、教材的理解。展示中老师们对课标的准确把握、对教材的精彩整合、对建议的合理提出都体现了语文组每位教师的较高素质。</h3> <h3>王健佼老师准备充分</h3> <h3>张钺老师课件精彩</h3> <h3>范文辉老师条理清晰</h3> <h3>张丽杰老师沉稳从容</h3> <h3>戴秀萍老师讲解透彻</h3> <h3> 此项活动的开展,提高了语文教师对课程标准的深入理解,对学段教材的整体把握,对语文学科知识的综合运用和灵活运用,进而对提高教师的专业水平和教学能力、课堂教学的效率以及教学的质量都将会起到重要作用。
</h3><h3><br></h3>