2018年8月28日,由国家教育部财务司及教育部经费监管理事务中心联合举办关于义务教育阶段会计基础工作规范的培训,参加培训的有10个省份近190人参加培训。<div><h3><br></h3><div><h3> </h3><h3> 由于我国的基本国情:人口多,底子薄。以致我国义务教育阶段人均享受量少。在海南义务教育阶段人口达到140万人,这个数量相当于领国蒙古国的全部人口的三分之一;相当于冰岛人口的4倍。可见,义务教育人口也是一个庞大的数字。正基于此,义务教育的财务工作显得尤为重要。</h3><h3><br></h3><h3> 在此次培训中,从四篇内容来培训,分别是:理念篇,认知篇,操作与规范篇,警示篇。其中,理念篇:树立正确的学校治理与财务控制理念 ; 认知篇:财经法规与职业道德;操作与规范篇:会计基础功勋规范,中小学执行新政府会计制度的补充规定和衔接规定讲解,会计基础工作规范需要关注的几个问题;警示篇:全面加强监管视角下的有关财务焦点问题。</h3><h3><br></h3><h3> 此次培训,重点是加强中小学领导对于财务的认知。在日常工作中,财务预算执行显得格外重要,平时各个用钱领域都需要按要求,按规范来完成。</h3><h3><br></h3><div><h3> </h3><h3> 另外,在2018年8月14日出台了《中小学校执行新政府会计制度的补充规定和衔接规定讲解》,这就意味着从2019年开始中小学会计制度会要衔接新政策规定,这就是需要我们财务人员跟得上政策变更。</h3><h3><br></h3><h3> 在这次培训中,感受到了,国家对于中小学的重视,同样对于财务人员的要求越来越高。所以,在以后的工作生活中,我们财务人员需要不断地充电学习,才能不会被时代淘汰。</h3><h3> </h3><h3><br></h3></div></div></div>