区本研修 从共存走向共生——市南区体育学科暑期研修

市南体育教学

　　8月29日，市南区体育学科暑期研修活动在青岛宁夏路小学举行，来自全区200余名中小学体育教师参加了此次活动，市南区教育研究中心体育学科教研员张培欣老师担任本次活动的主持人和主讲人。市南区实验小学的邢中辰老师和姜鹏老师、青岛新昌路小学的仇春艳老师、青岛第五十九中学的周信香老师、青岛福林小学的贾振君老师以及青岛定陶路小学的陈晓霞老师为全区老师分别做不同主题的经验分享。

　　邢中辰老师基于体育学科核心素养所涵盖的内容、如何落实核心素养、落实核心素的意义等方面做了阐述。并结合季浏博士提出的“中国健康体育课程模式”，就该模式的目的、理念、结构与内涵、关键要点及目前需要改变的五种上课常态和“三无”体育课等方面做了分享。为我区下一步常态化体育教学确立了新的奋斗目标。

　　仇春艳老师对我区在国家社科基金重大&重点项目上所取得的研究成果进行了分析，主要从KDL体育与健康课程的实施框架、TGMD-3技能测试工具的使用方法、市南区研究基地取得的成果等方面做了介绍，从科研角度助升教师专业素养。

　　贾振君老师围绕自己投掷课的某些片段，详细的为大家解读了如何在体育课中渗透德育教学，让德育目标“看得见，摸的着”，让德育教育“有体验有内化”、“有差异有快乐”、“有情景有升华”、“有评价有发展”，真正体现“Smiles体育教学”的魅力。

　　姜鹏老师向大家分享了“校园足球技术技能解析——如何上好足球课”。从为什么要上足球课、足球课应该完成什么任务、技术和技能的区别等方面做了阐述。强调以足球课教学为载体，利用球队配合体现“团队的六要素”对学生责任感培养的重要意义。

　　陈晓霞老师以“聚焦课程论 助推名师成长”为主题为大家做了分享。通过讲解课程与教学的目标设置、内容与方法的选择等方面，指导教师如何把常态教学上升到课程研究的高度，将课课程与教学相结合，不断提升自身的专业素养，让课程论成为教师名师路上的引路人。

　　周信香老师对体育中考进行了详细的解读，就体育中考改革的相关政策、过程性评价考核的相关要求及如何指导学生制定自主健身计划等方面进行了阐述。强调初小衔接的重要性，也为下一步中小学体育教学的衔接工作指明了新的方向。

　　张老师对六位教师的分享做了总结，要求老师们按照“我学习、我体验、我梳理、我分享”教师研修四步学习法对经验成果用自己的方式与同伴进行跟进式分享。

最后，张老师对上学期的工作进行了梳理、回顾和总结，并对下学期的重点工作进行了部署。针对本次培训，张老师提出了几点建议：一是希望老师们以六位老师分享的经验成果为契机，及时内化、提升，不断提升自己的专业素养；二是各校在教研组长的带领下，要加强校本教研集备，准确把握教学改革的新内涵，着力提升课堂教学质量；三是希望老师们加强课题研究能力，以课题为抓手，指引教学研究，与国际先进的教学理念接轨，以世界眼光、国际标准，彰显自己的专业优势。

　　本次培训旨在为教师在开学前做好“充电”工作，确立新学期的奋斗目标，指明新学期的研究方向，助推市南体育工作再上新台阶！

撰稿：曹华 王致君

审稿：王钦呈