2018年连州市英语骨干教师培训心得体会 Day 2 Team 1 Burning

雨后彩虹

(学习心得体会Day 2 吴丽芳老师Linda)

今天是连州市骨干教师培训的第二天，今天的学习还是和第一天一样感觉过得很快乐充实，有一种“怎么这么快又下课了？”那种意犹未尽的感觉！

整一天的学习，在剑桥英语培训中心外教Aimee老师精心设计的教学活动和游戏中，我们都全身心投入课堂，积极举手发言，主动参与课堂活动，各小组团结合作，组间竞争激烈，大家都争先恐后，大胆踊跃举手发言，课堂氛围非常活跃，作为老师的我们，仿佛又回到了多年前的学生时代，在Aimee老师的培训课堂中，又回到一个学生的角度去亲身体会Aimee老师“以学生为中心，把课堂充分还给学生”的教学理念。

"Pronunciation and effective drilling should be fun,engaging,useful for the teacher ,and worthwhile for the students. ”

Yes,that’s right!

Aimee老师通过让我们小组合作完成一首押韵的趣味诗歌，朗读顺口溜，单词快速查找游戏，单词记忆游戏，picture for discovery等教学活动，向我们演绎了上面的教学理念，把平时枯燥的英语语音词汇课，上得生动有趣且高效，既提升了学生的英语语言综合能力，培养了学生学习的浓厚兴趣，开发了学生思维能力和想象创新能力，同时还让学生们收获满满的自信，培养了合作精神，让人记忆深刻！

同时我也发现，Aimee老师一直是通过多种形式肯定我们的发言，比如，亲切和蔼的面部表情，一直带着微笑、手势动作以及充满赞赏的话语，尊重我们学生的不同见解；赏识学生的独创。一直表扬和鼓励我们，让我们看到自己的价值，注意在教学活动中满足我们的“成功欲”。我们发言时，她常说：“Good job， very nice,well done”。这样，每位学生都可品尝成功的喜悦和成就感。从而情趣大振，热情倍增。即使说错了，不会埋怨训斥、责怪，而是注意纠正错误的技巧，保护学生的积极性不受挫折，会常说：“Good try 。这一点也非常值得我们学习！

再次感谢剑桥英语培训中心给我们带来这么精彩实用的培训课程，期待明天的学习,fighting!

 

(Day 2学习心得体会 黄香园老师)

今天上午美丽的黄老师Charlene在公布我们组的成绩时，看到我们组的分数排在"最美"的位置，心里拔凉拔凉的。或许是这分数激起了我们不服输的精神，或许是"知耻而后勇"。无论是什么，反正我们全组人今天都特别的努力，群策群力，团结合作，勇于举手。无论对错，反正能开口说能自信的说就是一种进步。这不就是我们平时经常跟学生说的吗？今天我们做到了。

是什么原因令我们这一群而立之年的人还这么有冲劲呢？

我想了许久终于找到了答案。这少不了Oscar老师不停的鼓励，黄老师加分机制的鞭策与Aimee老师设计的愉快而有趣的课堂，还有无论我们回答对错，Aimee老师永远一副很欣赏我们答案的可爱模样。这些都一直激励着我们踊跃发言，缺一不可。到现在无论结果如何，我们只要尽情的燃烧我们的激情，就像我们的组名"Burning"所暗喻的这样努力学习，

好好珍惜这一次清远市剑桥英语培训中心给我们带来的精彩课程。真的很幸运能参加如此高规格的培训。

好好学习，天天向上！！！Fighting!

(魏红霞老师)

今天是培训的第二天，可以用三个词形容: 紧张、开心、充实。

跟昨天一样，Aimee老师依然用各种有趣的游戏进行她的教学，让我们在游戏中领会她的教学理念。在语音教学中，她让我们比赛找发音相似的单词；比赛读绕口令；比赛给文章填韵脚；比赛根据图片编故事；比赛单词接龙，并用写出的单词连成一个故事……一场接一场的比赛，让我们紧张无比，无暇想及其它。时间就在比赛中悄然而过。
当然，比赛是紧张刺激的，但同时也是令人开心的。我们常常会因同伴们的精彩表现而喝彩；也会因某位学员不小心犯的错误而露出善意的微笑；更会被那些充满奇思妙想或罗曼蒂克的故事打动而情不自禁心生敬佩。
一系列的游戏过后，当Aimee老师问我们是否记录了TTT和STT的时间。我才恍然大悟，原来她是在用教学实践告诉我们: 英语课堂上，学生才是主人。教师不要喧宾夺主，不要占据课堂的太多时间。我们的课堂，应该让学生来做主！

今天真是充实的一天！

Day2心得体会 黎伟英老师：

今天听Aimee老师的课给了我一种全新的理念。让我真真体会到能够突破传统的教学框架而更加生动有趣地去教学。让我感受最深的是Aimee老师上课就是在很大程度上何如去激发学生的兴趣和拓展思维。如：她上课总会通过一些简单的游戏和提问形式去引起学生的兴越，通过一些策略使学生能够进入课堂情景。Aimee老师想方设法去发挥学生的主体作用，她上课一环扣一环，每个步骤都街接很好。通过几个活动把听，说，读，写各方面的能力都顾及到。

还有值得我们借鉴的是Aimee老师通过多种形式肯定学生的提问如：面部表情，手势动作以及充满赞赏的话语，让学生在课堂上轻松愉快地学习。今后让我们在教学中大胆尝试与时俱进。

Day 2学习心得 李文英老师:

今天上午Aimee老师给我们进行了大量朗读训练，对话训练，绕口令，找单词PK……伙伴们都非常积极参与，大家都是努力勤奋、积极上进的好学生！下午进行看图猜单词，看连续图片编故事，听故事复述故事……对于我来说，难度有点大，不过也正因为这样，我才更加深刻地体会到自己英语方面的不足，从而痛下决心坚持学习，自己英语各方面能力。

Aimee老师给我们开展的各种训练听说读写综合能力的游戏趣味十足，都说学以致用、活学活用，这些游戏活动在以后的工作中我们可以借鉴引用，自己也学着创造性设计新颖有效的教学活动，一成不变的枯燥课堂真的吸引不了学生，教师也真的要与时俱进，大胆尝试，敢于改变。

老师们踊跃参与课堂活动

课堂活动点滴

Aimee老师总是面带微笑，耐心指导