实验学校学本课堂团队创建显成效

美友9748751

　　8月28日上午，襄城县实验学校各个学本课堂实验班举行了小组合作团队学习创建活动，收到了较好的较好的创建效果。

　　每个实验班的实验老师都严格按照学本项目组的统一要求，积极组织同学们开展小组合作，团队学习创建活动。老师们都走下讲台，以大同学的身份，走到同学们身边，走到目学们中间，精心鼓励，悉心指导。

同学们课桌摆放形式变化了，由原来的“秧田式”，变成了“合作对话围坐式”。
同学们个个激情高涨，兴取趣盎然，他们呼喊着小组口号，齐唱唱着小组组歌，尽情绽放自我，展现自我，放飞自我，张扬个性

每个同学都成了学习的主人，每个同学都成了小组合作团队学习的参与者、组织者、合作者、受益者，和作者。

老师和同学们都被学本课堂的魅力所征服，个个主动参与，激情饱满，个性飞扬。

学本课堂小组合作团队学习的有效创建，必将为实验学校学本课堂实验班的实验活动奠定良好的基础，学本课堂必将在实验学校落地生根，开出灿烂芬芳之花，结出丰硕香甜之实。