<h3> 静心阅读，感受文字之美；体验情境，尽享读书之乐。2018年的暑假，六小的孩子们积极参与学校组织的“暑假60天阅读计划”。他们在书海中畅游，不仅增长了知识，陶冶了情操，更在阅读中学会了坚持，学会了自律，学会了分享。</h3> <h3> 孩子们已经形成了习惯，每日班级群中、教师群中、朋友圈里都能看到孩子们分享的朗读音频，经典名著阅读、经典短文欣赏、绘本故事朗诵、古诗古文分享、英语片段练习、英语动画配音……形式多样，精彩纷呈！</h3><h3> 仔细去看、去听孩子们的音频，你会发现，他们有计划、有安排，什么时候录制？录制什么书？一本书要用多长时间录制完成？等等问题，都能在他们的分享中感受到。</h3> <h3> 老师们在烈日炎炎的假期，无论多忙，都不忘每日提醒、分享孩子们的读书音频，那是一种情怀；家长们在忙碌的工作中不忘每日陪伴孩子录制音频，那是一种责任。在家校的共同努力下，孩子们成长着，进步着，在朗读中建立着自信，收获满满！！！</h3> <h3> 孩子们在阅读中成长，我们的老师们也在文字中感悟人生的真谛，体会生活的乐趣，传递着满满的正能量。每日清晨，当第一缕阳光升起，迁安六小的教师群里就会响起老师们的琅琅读书声，或深情，或高亢，或欢快，或低沉……每一段朗诵都能引起大家的共鸣，大家虽不能见面，但在群中的交流却那般的真挚，那般的诚恳。</h3> <h3> 朗读的力量很大，他能影响一个人，影响人的一生。杨秀艳老师和孩子共同坚持朗读，张进财老师与儿子一同录制音频......相信，朗读一定会带给他们意想不到的收获。</h3> <h3> 2018年的暑假已接近尾声，60天的时间匆匆而过，可对于坚持朗读的六小孩子和老师们来说，这段时间却是多彩的，充实的！一个小小的美篇无法记录孩子们和老师们的成长足迹，但也许能激起你心中的热情。让我们一起拿起书，大声朗读吧！</h3>