澄城县高中教师全员培训

飞狐之魅

<h3>  为了贯彻落实党的十九大精神,围绕“立德树人”根本任务,进一步深化教育改革,全面提升新课程背景下高中教师的综合素养,提高教育质量,努力办人民满意的教育,澄城县教科局于8月23日--26日在澄城中学举行了高中教师全员暑期培训会。</h3> <h3> <br></h3> <h3>  8月23日早在澄城中学主会场——多功能厅隆重举行了开班仪式。县教科局党委书记、局长张宏振,副局长雷诚志,教师进修学校校长贾勤玲参加了开班仪式。开班仪式由雷诚志局长主持,贾勤玲校长宣读了本次培训安排、流程及要求。学员代表杨佩做了表态发言。</h3> <h3>  最后张宏振局长做了重要讲话。他要求与会教师做到:一、认清形势、提高认识。二、严肃纪律、虚心学习。三、坚定课改、守住课堂。四、学以致用、追赶超越。</h3> <h3>  此次培训会由教师进修学校部署安排组织。为了使这次培训具有一定的高效性与实效性,教师进修学校诚挚邀请了一些省内外知名专家、名师以及澄城中学校长王会香、城关中学校长鲁九云,分别围绕“新课标、新高考、新课改”,教师的责任与担当,教师专业能力发展,以及考试评价改革等主题做了一系列专题报告。</h3> <h3>  集美大学方元山教授的《阳光心态与压力管理——教师心理健康的自我维护》和《教师核心能力与专业发展》分别从教师心理健康现状、心理健康问题的原因和心理健康自我维护策略等方面教会老师们在工作和生活中学会自我解压、积极乐观地迎接每一天;又从教师“是什么”与“应该是什么”、 教师专业化发展的内涵、教师专业化的标准、教师专业化发展的路径等方面给了全体教师专业化成长的方向性目标指引和可行性具体措施。 方教授前瞻的思想,真实的案例,生动的语言,幽默风趣的教学风格赢得了培训现场阵阵热烈的掌声。</h3> <h3>  渭南市委党校教授王四海老师的以《历史方位,历史使命,教师的责任担当》为题从鸦片战争开始,到新中国成立,到民族复兴,再到中国梦,他将枯燥的历史知识和时事热点相结合,不失幽默又深入浅出地将问题的重点落到新时期的教师应该如何定位的问题上。他希望我们要不忘初心,站位新时代,肩负新使命,展现新气象,努力新作为。</h3><h3><br></h3> <h3>  张绪培老师做了《高中课程方案的主要变化和突破》报告,从四个方面介绍了课程改革的变化和突破。课程改革就是完成从“教书”向“育人”的转变,落实立德树人;完成从“划一”向“可选”的转变,实现共同基础上的差异发展;完成从“外压”向“内生”的转变,让学生学会学习;完成从“知识”到“核心素养”的转变,落实学科核心素养。</h3><h3> </h3> <h3>  教育部人文社会科学重点研究基地,华东师范大学课程与教学研究所崔允漷博士介绍了《学科核心素养及教学实施》,具体阐述了何为学科核心素养,从教学设计、目标体系、学习方式、教学评议等六个方面阐释了指向学科核心素养的教学改革,指导教师从“旧课堂”走向“新课堂”。<br></h3> <h3>  华东师范大学杨向东教授做了《教学质量标准与考试评价改革》报告,更理性、更详细、更全面地介绍了教学改革把核心素养贯穿于日常教学和教学质量标准与考试评价中。</h3> <h3>  西安交大韩城学校刘鹏校长做了《核心素养与有效教学》的精彩报告,他以自己的工作经历从国内到国外,从日常管理到教学实践,从指导学生作人生规划到各学科核心素养等方方面面深入浅出、旁征博引阐释了核心素养与基本内涵,实现有效教学。</h3><h3> 刘老师以严谨的教风,风趣幽默的语言赢得阵阵喝彩,掌声此起彼伏,各位老师全神贯注,认真聆听,一致认为这才是接地气的报告,这样的学习才能学有所获。<br></h3> <h3>  新形势下,教师要转变思路,要顺应时代发展,课程改革势在必行。</h3><h3> 澄城中学王会香校长就课改问题做了精彩的报告:“仰望课标星空,脚踏教学实地,做一个新时代精神上气象万千的教师。”只题目就让人感觉到一股浓烈的文艺气息。她用图片、视频、案例等形式将现今教育出现的问题表现出来,详细地讲述了课程改革对未来教育的影响以及对我们的意义,并提出了自己的见解。声情并茂,妙语连珠,掌声不断。</h3> <h3>  城关中学鲁九云校长就课改的实际操作问题,作了题为《关于新课改的几点思考》的专题报告。他以理科独有的严谨,客观地讲述了新中国成立后的几次课程改革,以及对我国教育事业发展的意义,重点突出了以人为本的核心素养。他通过几个课堂案例指出当前一些课堂出现的典型问题,并提出自己的见解,非常有可行性和操作性。在与大家的互动交流中提出,新课改形势下,每一位教师都要改变,这是责任,是使命,是现实的要求,也是职业发展中必不可少的一步。所以在以后的工作中,要不断学习,不断实践,不断提升自己的专业素养。 </h3><h3>各位专家的指点引导将铭刻在每一个认真而努力的高中教师心中,促使每一位教师在新形势下积极探究新课改,实现课堂教学、教师专业发展,立德树人等全方位的新跨越。</h3> <h3>  8月26日培训第四天依照安排分学科进行名师报告、“同课异构”、点评答疑及参训教师围绕“新高考 新课标 新课程背景下如何构建以学生为中心的课堂”以及“教学过程中遇到的突出问题及建议”为题进行讨论交流等环节。</h3><h3> 上午进行的是名师报告、同课异构、点评答疑。活动开始主持人宣读本次活动的流程,介绍专家,接下来专家就自己如何进行学科教学,提升专业能力素养等问题做了小报告。</h3><h3> </h3> <h3> </h3> <h3>  接下来是“同课异构”环节。先由外请名师进行示范课教学,再接着由咱本地名师就同课进行教学。</h3> <h3>  名师进行点评。名师从授课教师对教材的把握,教法的设计,教学活动的组织,课堂教学的导入,学生学习的引导以及学习效果的检测等方面进行了全方位点评。名师的点评对青年教师的专业成长有很大的帮助。<br></h3> <h3>  点评结束后,互动交流。参训教师就自己在教学及个人专业提升方面的一些疑难困惑向专家请教,专家就教师所提问题联系自身在日常教育教学中是面对此类问题是怎么做的。最后,专家同参训教师分享了一些好的、实用性强的教学资源。</h3> <h3>  </h3><h3><br></h3> <h3> 下午进行大会发言,小组交流。</h3> <h3>  培训活动让他们在认识上得以提高,在专业上得到成长,在心灵上经受洗礼,在精神上感知愉悦! 奋斗在左,幸福在右!我们相信,澄城县全体高中教师一定会以本次培训活动为契机,在未来的教育教学工作中,做到知行合一、学以致用,时刻成长着,奋斗着,幸福着……</h3>

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