《从童年到少年一一儿子写给他儿子的信》文:李京泽 编辑:李东川

李东川

写在前面的话

再开学，孙子就升入中学了，他完成了从童年向少年的跨越。

我是在孙子的桌子上发现他爸爸给他的这封信。在看完后，我陷入了深深地感慨与感动之中。不止一次在与儿子探讨社会人生时，我总是喋喋不休地重复我的认识:在我父亲的那一辈，他们只是养活了我们；我们这一辈，在对孩子的教育方面，开始有了些觉醒，但很多方面，对孩子的教育是不得要领的；然而让人感到欣喜的是，在儿辈们身上，他们对孩子的教育已进入一种自觉的颇得要领的状态:他们循循善诱，注重对孩子以“善”、“博爱″和“大眼界”、“大胸怀”的启发，来促进孩子们心灵的自我塑造与完善。我和儿子在一块探讨时不止一次地强调和相信:一种善良和充满美好的启迪必然会带来“长江后浪推前浪，一代更比一代强”的趋势。

如今我已经感受到了！

是以记

戊戍年 秋月

昨天还跟随在爸爸的身边，明天他就会在属于自己的世界里任意傲翔。

《儿子写给他儿子的信》

儿子，你好！
这是一封本应在你小学一毕业就交给你的信，但想对你说的话很多，又不知从何说起，故迟迟不能动笔，考虑了很久，就从我自己的感悟写起吧。
老爸在人生这条路上已走过39年，细想一下有三个最:
1、最让我遗憾的是：在最该拼命获取知识的时候，我却活在了混沌与安逸里。
2、最让我欣慰的是：在当下整个社会环境造成人心浮躁之时，我却能静下心来读书思考了。
3、最让我感动的是：我有善良知性的父母、情投意合的妻子、聪慧可爱的儿女、志趣相投的朋友。
这大概是快进入“不惑之年”的我最大的“不惑”之感吧。
不知何时，我由此渐渐生出了爱，爱己（陀思妥耶夫斯基说过：“我只害怕一样——那就是配不上我所受的痛苦”，我接受命运和其给予我的一切困境，背负起这些的方式为我提供了赋予生命更深刻含义的机会，越是困难的环境，产生的爱便越炽烈）、爱人（每个个体都有或多或少不同之处，世界因此丰富多彩，用同理心去感受、理解，视野慢慢就会拓宽）、爱万事万物（宏大如宇宙，细小如微粒，皆有本末终始，有了爱的引导，才能将整个历程一页页揭起，去赞叹和敬畏），虽是刚刚一窥其貌，但已让我感受到了一种宏大和纯粹之美。是啊，时光过得真快，但时光又最公平。相比于未来，更为确定的是，我内心的爱总是那么安静、无声无声的，却时时在心底生出，并在你和妹妹这里获得充盈、得到升腾。每当看到妹妹的小小身影时，总不免想起你小的时候:想起你初上幼儿园，想起你一年级入学时背着书包走进校门。五年时间，一眨眼就过去了，现在的你已昂首阔步迈出小学校门......
跨进中学校门，意味着你将告别自己的稚嫩童年，走向美好的很少烦恼的少年时光。
少年时光是人生中最美好的时光。记得爸爸在自己的少年时，有位叔叔为我唱了《小小少年》这首歌:
小小少年很少烦恼
眼望四周阳光照
小小少年 很少烦恼
但愿永远这样好
真的，少年时光真得很好，但却是太短暂了。爸爸只是希望你在这短短的美好时光里，能有意识地去为自己塑造构建一颗善良、充满阳光和博大胸怀的心。
只有这样，你才能承受走过少年时光后:
一年一年时间飞跑
小小少年在长高
随着年岁由小变大
他的烦恼增加了
在少年时，能够自觉地为自己构建一颗强大的胸怀，这个要求于你而言确实不现实，要求太高。但你应该有这个自觉，并在成长的过程中逐渐增强它。
那位叔叔唱的《小小少年》一转眼已是二十多年前的往事了。但它仍是清晰无比一股脑地铺展在我的眼前。让我不敢停下来。
但命运终会给我一个停下来的机会。知止而后定，定而后静。当我可以静下心来，咂摸下过去的光阴时，我不断将自己拎放于这公平的时间秤盘上，捂着眼不敢直视。
我一直在回顾往事，思考自己到底从光阴那里收获了多少。
终于有一天，那扎心的轻飘使我对自己的过去，产生了深深的厌恶。我对过去的自己轻轻挥手道别。
但前方的路总是充满着迷茫。该以什么样的心态来走这未知的路呢？你和妹妹犹如迷茫的浓雾中射进的那束阳光，让我在这束光的自我审视中，进入了一个崭新的自我反思、重新定义的参照系坐标中。
在你与妹妹的好多次打闹中，当妹妹以撒娇假哭结束它时，我看到了你对妹妹爱中的不知所措，和你妹妹对你爱中的赖皮狡黠。我也学会了转移你们当中任何一个人的注意力的好方法。
是爱让我逐渐兼容了这些如此可爱的“鸡飞狗跳”、“不可理喻”。
在与你们共同看书、读书中，我看到，只要是经典的作品，里边都是被倾注了爱的。如《猜猜我有多爱你》中小兔子和大兔子之间那无边无际的爱。有了这样的爱才能共同面对、和平解决生活中的各样小矛盾。
如小猪佩奇中猪爸爸猪妈妈对孩子们的爱，有了这样的爱才能笑对孩子们在成长中不可避免出现的种种小问题，用最佳的方式把它解决好。
如《Magic treehouse》中安妮对各种生物的爱、杰克对各种知识的爱，有了这样的爱才能克服对未知的恐惧，放大对未知的好奇，不断结交新的朋友，获取新的知识。
又如李斯的《谏逐客书》，因为他忧虑国家会因却客而不内、疏士而不用，造成国无富力之实而秦无强大之名，才写出“是以泰山不让土壤故能成其大，河海不择细流故能就其深”、“地无四方，民无异国，四时充美，鬼神降福”。
如苏轼的《前赤壁赋》，因为他有了“天地之间，物各有主。苟非吾之所有，虽一毫而莫取”当止则止的自爱，才能不哀生之须臾，不羡长江之无穷。
如范仲淹的《岳阳楼记》，因为他有了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的大爱。在常人走不出的逆境中实现质的跨越。从而走进“心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣”的广阔心境。
在你们慢慢成长与逐渐成熟的思维与审思的眼光中，我感受到了生命的积极与美好，也反观到了我生命成长中的过往。
是你们让我有了爱:爱己、爱人、爱万事万物，有了去追求古仁人的“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的心境情怀。
请记住，要孕育出博爱的情怀，唯有似君子般一日三省，如汤之《盘铭》所言：“苟日新，日日新，又日新”。
儿子，谢谢你，因为你，我看到了更广阔的天地。

此致
顺致秋安
祝走进少年时光的你身心安康、茁壮成长、永远有一颗阳光的心怀！

老爸写于你即将走进中学校门之际

2018年8月27日

仿若就在昨天，爸爸的大手还拉着儿子的小手，但明天，他就将会与爸爸并肩而行。

但愿走进少年时光的孙子，犹如这晨曦朝阳蓬勃向上。