科研兴校 教研强师 ——巴彦呼舒第二小学教研教改假期工作纪实

乌春江

　　

2018年8月15日至8月25日，暑假生活还没结束，我校30余名骨干教师就在校领导的带领下，开始了新学期教研教改的前期准备工作。

　　

秉承“ 理念先行”的思想，我们学科负责人结合上学期示范课课例，解读什么是“学本教育”以及“三探共学式多彩课堂”中“自学、互学、展学”三种学习方式的运用。

校长林杰亲自参加理论培训，并针对课改工作提出了具体要求。让老师们感受到学校领导对教学工作的关心与支持。

　　

“一支独秀不是春，百花齐放春满园。”

　　

学科带头人坐在一起研究“导学案”的设计。

　　

各年级各学科教师根据设计完成的导学案模板，结合教材及学生特点进行集体备课。

　　

课改组教师们在紧张的研究、编写校本教材《探学助手》。

　　

老师们每天早来晚走，相互学习，潜心研究教材，虽然很忙碌、很辛苦，但同时也收获着、快乐着、进步着，为我校新学期教研教改的顺利开展奠定了坚实的基础。

　　

本学期我校计划将“三探共学式多彩课堂”学本教学模式，在上学期部分班级、部分教师试验实施的工作基础上向全校铺开。

　　 

通过集体备课、听课、研课、再听、再研的教研形式，使我们的课堂成为以学生的学习为主，一切为了学生的发展的课堂。

通过课堂教学赛讲、课改论坛等活动，将我校“三探共学式多彩课堂”教学模式推向全校。

　　

在上级主管部门的正确指导下，在校领导的关心与支持下，巴彦呼舒第二小学将会迈出更加坚实有力地课改步伐。