心中有阳光，脚下有力量——园区教育系统青干班培训之八

猫猫

融心组出品

🌅 『晨读』🌅

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【总书记金句】

　　青年的人生之路很长，前进途中，有平川也有高山，有缓流也有险滩，有丽日也有风雨，有喜悦也有哀伤。心中有阳光，脚下有力量，为了理想能坚持，不懈怠，才能创造无愧于时代的人生。 ——习近平在青年代表座谈会上的讲话

【教育家名言】

　　一切学科本质上应该从心智启迪时开始。

——卢梭 【卢梭：法国著名教育家，自然主义教育思想，核心“归于自然”，即以自然的教育为基准，才是良好有效的教育。著名代表作有《爱弥儿》、《论科学与艺术》、《社会契约论》等】

新馨花园幼儿园 魏倩 摘录

✍︎『日 修』✍︎

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《基础 多样 选择为每一位学生发展奠定基础》

                            方红峰

浙江省教育厅基础教育处处长

　　潜心二十载，见识志高远，方处长用一个个案例为我们阐释基础教育变革的三个着力点“基础”“多样”“选择”，用数据向我们展示的基础课程和拓展课程在三个学段的百分比清晰、合理，对一线学校基础教育改革的定位、实施、操作有明确的指导性。

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同学们， 划重点了！ 大咖登场！     他，来了！ 🎉他是全国最受欢迎大学教授； 🎉他是当代中国大学“郑能量”； 🎉天命之年投身西部教育的追梦人； 🎉他就是传说中的强哥！

郑强

科学家、教育家，长江学者奖励计划特聘教授 ，国家杰出青年科学基金获得者 ，新世纪百千万人才工程国家级人选  ， 2014中国教育变革人物。

4个小时

3个大方向

22条强哥说

每2分钟一次的掌声

1个结束后没人急着离去的会场

关于教育的史无前例的“通”“透”之说

　　郑强教授通过大学的事、大家的事、大国的事，层层递进，立足民族文化，纵观一生发展，在嬉笑怒间阐释真理、发人深省，激发了每一个人对民族的自信，对未来的责任，更看清自己身为一名教育人所肩负的是民族的未来和希望。

掌声不断，思考不断。

掌声因智慧，

因精神，

因信仰，

因情怀，

因呐喊，

更因感动响起。

强哥的观点让我们知道了我们还真不知道，

强哥说：“培训不在于有多长，强哥一节课就够了”，每个学员都在其中找到了答案。

　　作为浙大学习之旅的收官之讲，郑强教授以“幽默生猛”的金句语录，以“当代中国大学的一股正能量”，将新时代中国特色社会主义思想和党员所坚守的一份民族振兴的责任，润物细无声地润泽每位学员的心田。诚如开班仪式上沈局所讲“跳出教育看教育”，愿此行以“振兴中华民族之责任”为视角，不断助力园区教育人的成长和前行！

💡『晚 悟』💡

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💖本心组

上午方红峰处长的讲座带给我最深的感触是：选择是重点改革在操作层面最难的是选择；适合是根本没有最好的教育，只有最适合的教育；个性是目标“减少”是为了“增加”。 跨塘实小吴佩芳 能于《不忘初心、牢记使命 教育观念 价值取向 国运兴衰》报告中在专家的激昂文字和妙语连珠下聆听“欲强其国，必强其文化，欲强其文化，必强其教育。”命题着实幸甚！这位令今天全场高频掌声雷动的大儒，浙江大学党委副书记，使人多感佩的大国工匠郑强如是。                                           新加 郭鑫

💖静心组

郑强教授四小时的讲座字字诛心，掷地有声。让孩子不要输在起跑线上，不如教会孩子不盲从，不攀附，独立判断，勇面挫折的能力与人格。作为幼教工作者，在孩子受教育起跑线上，做好孩子与家长的导航者。                                       钟园幼儿园 马洁

 

💖慧心组

基础教育要从教学的组织方式变革，现代教学模式的单一忽略了学生能力的差异性。针对差异需求，基础教育迫切需要转型，最重要的是教育任务从甄别人才到人人成才。转型的着力点应从基础、多样、选择三方面出发，启发了我们园区教育人应该多思考，在教育实践中多一把尺子，多一点选择，多一维目标，多一些智慧，做好中小学基础教育。 青剑湖学校  张佳琦 郑强教授敢怒敢言、嬉笑怒骂，从大学教育、科研兴国到国民素质、民族脊梁，引起阵阵掌声笑声，然后是深深沉思！我明白强哥的苦心！强哥说：看过了不思考，等于没看。而今天，我们不仅看过了强哥，也听到了强哥观点：“没有教育的路，通不向幸福！”接下来，是趋向自觉的思考和志愿：教育任重，匹夫有责！同志道远，力学笃行！ 翰林幼儿园 吴臻 

💖融心组

人生而平等，人生而不同，这是一个朴素的教育理念。我们今天有着对待孩子的平等意识，可在个性化的教育中做得还不够。教育需要改革创新，更需要符合教育规律和教育哲学。庄子曾说，天地之间，朴素为大美。愿我们的教育者不辜负每个生命翩翩起舞的日子。                                     景城幼儿园 陈琦 聆听郑强教授报告，大家时而为之振奋，时而为之动容，掌声在教室里久久回荡。在他诙谐幽默的话语中明白了欲强其国，必强其文化，欲强其文化，必强其教育。在他一个个故事中理解了教育的本真。在领悟中去思考教育信仰，人之信仰。                                    星慧幼儿园   滕昕 

💖匠心组

人生而不同，教育的任务需要实现从甄别人才到人人成才的转变。小学补短、初中现长、高中扬长的三阶段定位明晰了学生培养的规划。作为一名教育者，我们必须站在全人教育的角度，以新观念、新思路、新方法投入课程改革，真正以一名人生导师的身份去教书育人。 景城幼儿园  鲍丽云        教育的本职不是谋生，而是唤起兴趣，鼓舞精神。我们将力行坚守教育的六种精神，拼搏，冒险，吃苦，批判，尚武，团队，鼓励和成就孩子们做一个有民族信仰，有中国梦想，并肯为之努力，担当的人！ 翰林幼儿园  俞晓澜：

星海小学 柳泉敏

新时代、新园丁

心中有阳光，脚下有力量！