<h3> 2018年8月25日，天气已褪去了夏日的燥热，变得清爽许多，天高云淡的晴空让人心情愉悦。我们迎来了江苏华西实验学校的教育同仁——中共华西村党委委员，华西实验学校党总支书记吴吉，在陈万华校长陪同下，带领的一行18人不远千里来到德开小学交流学习。</h3><h3> 华西实验学校坐落于闻名遐迩的“天下第一村”——华西村，学校涵盖了幼儿园、小学、初中、高中、职高，是一所现代化的综合性学校。华西实验学校有“入学一棵树，毕业一本书”的传统。</h3> <h3> 还未落座，热情的孟杰校长便双手赠与吴书记一份见面礼——由清华大学出版社出版的《名师成长的21个细节》，书中记录着德开名师成长俱乐部老师的成长故事，定能给江苏教育同仁一定的启发和思考......</h3> <h3> “你有一种思想，我有一种思想，交换后就是两种思想”。教师的成长就是在不断的交流碰撞、思考中悄然进行着......在秦琳老师的主持下，孟校长开始了今天的主讲报告——《谁都可以成为名师》。</h3> <h3> 睿智的孟校长首先以幽默轻松的方式分享了德开小学之前名师发展状况，曾经很努力，但却收效甚微，甚至引起老师反感。引起参会老师会心一笑，这样心与心的坦诚交流，谁不喜欢听呢？</h3> <h3> 何为“名师”？问题一抛出，引发了老师的思考，对于这个问题，我想每个人心中都有不同的答案。德开小学孟校长对名师的定位：学生喜欢，家长满意，同行认可。</h3> <h3> 孟校长就“何为名师”这个话题与江苏教育同仁亲切互动。</h3> <h3> 接下来，孟校长高屋建瓴又简洁明了指出来名师发展的四种路径：在上课中成长；在写作中成长；养成良好的习惯；研发自己的课程。“做不了第一，就做唯一”这也是德开小学名师成长俱乐部成长的宣言！</h3> <h3> 参会的老师们全神贯注地听，聚精会神地写，可能就在某一个瞬间，触动了自己渴望成长的内心。</h3> <h3> 最后，孟校长又系统介绍了德开小学名师俱乐部成立的初衷，“13665”发展模式以及取得成果。“一个人可以走得很快，但一群人可以走得更远。”在德开小学名师成长俱乐部这种抱团成长模式下，德开小学的老师们已经了走向全国各地......</h3> <h3> 正如孟校长所说:“学习和成长，永远是自己的事！”</h3> <h3> 报告结束后，江苏教育同仁分享自己听后感受，并向孟校长提出了发展中的困惑，孟校长耐心给予解答。</h3> <h3> 德开小学老师与江苏教育同仁互动交流，成长就在思想的不断碰撞中发生........</h3> <h3> 接下来，在孟校长的陪同下，华西村的老师们重点参观了德开小学名师成长俱乐部工作室。一进工作室，就情不自禁翻阅资料，拍照记录。</h3> <h3> 老师们在认真翻看德开小学老师们的校本课程资料。</h3> <h3> 教科室主任秦琳向老师们介绍德开小学的课程建设情况，并且毫无保留地向老师们分享如何把体育游戏与数学教学相结合。</h3> <h3><br></h3><h3> 参观领导意犹未尽，和孟校长边走边交流。</h3> <h3> 最后，德开小学校长孟杰与江苏华西村教育同仁合影留念。</h3><h3> 通过此次交流学习，来访老师们对德开小学名师成长俱乐部的发展模式有了更深入的了解，并且与德开小学建立了深厚友谊，将以此为契机，加强交流与学习，共同促进教师专业化成长及学校更快更好的发展。</h3><h3> </h3> <h3> 顾 问: 孟杰 秦琳</h3><h3> 编 辑: 赵红艳</h3><h3> 摄 影: 段嘉伟</h3><h3> 活动策划:教科室全体人员</h3>