<h3> 2017年12月22日,教科局召开了均衡发展动员会,会后我联校赵主任精心策划,统一部署,先后组织参观学习了洪洞白石,西李学校的均衡工作,尤其是档案管理。寒假前联校督促各校克服困难,完成了档案工作的初步整理归类。年后,赵主任又带领各校校长提前进入工作状态,继续完善档案,同时粉刷工程也全面启动。3月份又开始了功能室建设和校园文化建设,以及运动场地的建设,尤其硬件环境的建设,各校都有不同的难点,面对这些难题,各校在赵主任英明指挥下冲坚破难,逐步完善。到了八月份,各校均衡工作都得到了彻头彻尾的改变,面貌焕然一新。</h3><h3> 2018年8月21日上午,我吴村联校召开全体成员大会,宣读《吴村联校迎接“国检”模拟演练暨督导评估实施方案》。各校校长抽签决定了演练次序。经抽签决定,次序如下:</h3><h3>8.22上午王曲小学 屯里小学</h3><h3> 下午吴南小学 孙曲小学</h3><h3>8.23上午洪堡小学 东郭小学</h3><h3> 下午吴村学校</h3> <h3>本次模拟“国检”演练督导,分四组进行检查:</h3><h3>第一组――辛安顺组长,评估校容校貌,环境卫生,校园文化解说</h3><h3>第二组――兰周平组长,评估功能室及运动场地和直饮水</h3><h3>第三组――衡艳蕾组长,评估安全,厕所,门房,教室和办公室</h3><h3>第四组――评估管理质量和队伍建设</h3> <h3>第一站――王曲小学(不需扬鞭自奋蹄,不忘初心努力行)</h3><h3>王曲校长马海云带领大家一起走近王曲小学</h3> <h3>王曲小学毗邻王曲东岳庙,位置优越,文化氛围浓厚,以戏曲文化为主题打造本次学校特色</h3> <h3>这是王曲学校辛巧灵老师用几个月搜集整理出来的主题册,图文并茂,介绍了学校戏曲文化,诵读经典等</h3> <h3>查看体育器材室,器材摆放整齐,表簿册账目齐全,兰校长查看核对了账目情况。</h3> <h3>每到一个档案室,兰周平组长都要把项目核对清楚,重点查看总账,明细账,报废通知单是否一致!</h3> <h3>实验室里,二组检查人员除了核对账目,还现场考查管理人员对仪器位置的熟悉程度。作为功能室管理人员,首先要对仪器熟悉、认识,知道其用途。</h3> <h3>检查完毕,全体集中,校长进行述职,然后是均衡发展校长19问,各组依次给校长提问题。最后档案查阅检查均衡档案。</h3> <h3>第二站――屯里小学(千辛万苦结硕果,众志成城迎均衡)</h3> <h3>许军军校长带领检查组进行检查!</h3> <h3>许校长在给检查组介绍学校操场情况,各组根据检查情况进行打分评比</h3> <h3>查看功能室</h3> <h3>第三站――吴南小学(千方百计谋均衡,一展新貌秋实红)</h3> <h3>吴南解说员正在给检查组介绍校园新变化:最大变化是一面大墙的巧妙修复,采用彩钢材料,美化加固了原有掉皮裂缝的围墙,还把墙面配上古典的形象墙贴,设计新颖别致,获得检查组的一致好评。</h3> <h3>各小组说吴南小学的昨日今日发生了翻天覆地的变化,很多地方变废为宝,充分利用,花小钱办大事,值得大家学习借鉴</h3> <h3>路就在脚下,只要我们一直努力前行,均衡发展一定会日新月异,顺利达标!</h3> <h3>检查完,赵主任带领大家奔赴下一站――孙曲</h3> <h3>第四站――孙曲(千锤百炼出成效,脚踏实地终成型)</h3> <h3>孙曲坐落于村子的主干道南侧,戏台、健身活动区和花园都在旁边环绕,给学校带来花香鸟语的同时,也营造了健身娱乐的氛围。</h3> <h3>解说员在介绍孙曲小学的操场</h3> <h3>体育器材室,虽然都是大同小异,但是各校都是有自己的优点,亮点,各组人员一边查看,一边学习兄弟学校的均衡特色。</h3> <h3>8.23日第五站――洪堡学校(振翅高飞<span style="line-height: 1.8;">领头雁,</span><span style="line-height: 1.8;">独树一帜钢铁军</span><span style="line-height: 1.8;">)</span></h3> <h3>校门外就是洪堡村主干道,一道横幅“祝贺洪堡学校位列农村一流行列”,这条横幅所写的内容洪堡学校当之无愧。</h3><h3>2018.7.23日,洪堡学校光荣地成为河西北片的示范观摩基地。周边各个联校都来参观学习。</h3> <h3>洪堡学校经过上下一致努力提前完成均衡任务,从校园文化建设到功能室建设使用,到档案室的管理完善,在尧都区都是名列前茅,成为各校学习的样板学校</h3> <h3>赵主任在看洪堡学校宣传版面,洪堡成为均衡教育发展的带头兵,是我吴村联校的骄傲和自豪,也是均衡开展以来赵主任带领下攻坚克难、脱胎换骨的的有力见证!</h3> <h3>洪堡学校为检查组准备了铿锵有力的锣鼓表演,洪堡学校有腰鼓队,锣鼓队,秧歌队等,从小培养训练孩子们的鼓乐文化。继承发扬了洪堡村的文明村、文化村的优良传统。</h3> <h3>第六站――东郭学校(春夏多鏖战,秋里望丰收)</h3> <h3>米校长带领检查组从外到内检查了学校均衡发展,百年柳树,俏立的木槿花,给校园增添了花香柳荫。</h3> <h3>这次模拟“国检”即是评比,又是学习,更是促进各校的均衡早日完善。</h3> <h3>最后一站――吴村学校(风吹雨打还坚韧,搏浪淘沙弄潮人)</h3> <h3>局领导听说我联校在模拟“国检”演练后,也来我联校参加本次检查,有邓局长,倪丽霞主任,杨志忠校长在解说!</h3> <h3>邓局长,倪主任认真,仔细查看档案,并提出很多宝贵意见。</h3> <h3>体育器材室,见多识广、面面俱通的赵主任风趣地给检查组讲解器材。</h3> <h3>阅览室,邓局长又给了学校很多建议。目的就是要求把均衡工作做真,做实,做好!</h3> <h3>最后,大家齐聚吴村学校档案室,邓局长谈了本次检查的感想,以及自己在最近均衡工作中所做的一些努力,希望我们吴村联校在最后的验收阶段能一马当先,勇立潮头,成为农村教育均衡工作的一支铁军!</h3> <h3>一路走来,均衡之路布满荆棘,</h3><h3>但是,你我同行;</h3><h3>一路走来,均衡之路风雨兼程,</h3><h3>抬头,一轮彩虹;</h3><h3>一路走来,均衡之路也曾踯躅迷茫,</h3><h3>而今,改天换地,秋果满园香;</h3><h3>一路走来,均衡之路洒满多少汗水,流淌多少心血,</h3><h3>你看,国检日,七校之花正争奇斗艳吐芳华。</h3>