2018新修订普通高中课程方案与音乐学科课程标准省级培训

冯慧琼

　　2018年8月23号上午我们来到海口市万利隆酒店参加“2018新修订普通高中课程方案与音乐学科课程标准省级培训”。

　　23号下午我们准时开启学习模式，在参会嘉宾:海南省教育研究培训院音乐教研员欧阳涛、省直属高中音乐学科工作室首席导师海南中学艺术部主任阮之聪、省中学音乐卓越教师工作室主持人陈涛，三位老师的主持下我们进入了学习。

　　我们视频学习的内容有1、观看视频:教育部副部长朱之文《深化普通高中课程改革，为培育时代新人奠基》，从新课程方案和新课程标准培训的方向、目标及主要任务、培训要求、落实有效性等方面作出重要指示。2、观看教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所崔允漷博士主讲《学科核心素养及教学实施》3、观看普通高中课程方案修订组长张绪培主讲《普通高中课程方案的主要变化和突破。》

　　党的十八大明确提出“把立德树人作为教育的根本任务。”为贯彻落实党的十八大精神，2014年教育部颁布了《关于全面深化课程改革 落实立德树人根本任务的意见》，决定在完成义务教育课程修订的基础上，启动普通高中课程修订工作，深化普通高中课程改革，为促进学生全面而有个性的发展，打牢坚实基础。在普通高中课程修订工作介绍中，我们了解了普通高中课程改革取得的突破性成果:1、首次构建了由“共同基础”和“选择性课程”组成的促进学生全面而有个性发展的课程。2、首次构建了由“学习领域”“科目”“模块”三个层次的课程；为学生根据自身性向发展，有针对性地选课提供了清晰的课程清单。3、首次明确将学分作为判断学生达到毕业水平、日常学习、有个性的学习的计量单位；学分与课时的衔接，促进了对学生个性化学习的教学管理等……再学习改革实践中，我们还认识到了现实存在的 问题和不足。但我们学习的主要目的是:学习新修订工作的指导思想、及方向、与方法，明确新修订工作的阶段任务，完善培养目标。

　　24日上午，学习了 由江西省教育厅教研室音乐教研员，——杨文立老师就高中音乐新课标的意义，作用及实施办法等做详细说明。课程标题《走了这么久，你变了没有》

　　在此，杨老师为我们解答: 新课标“新”在哪里？总体上应该如何理解与实施？如何从整体上把握课标文本的主干内容？

　　24号下午学员们的积极发问把这一轮学习带入了另一个新高潮。同时在一天紧张的学习中所产生的疑问得到了些许解答。

　　最后要感谢教育厅，感谢教研员和学科带头人为我们呈现的精彩解析！