梦想课堂扬帆启航，我们是最美的追梦人——记思茅四小2018梦想教练计划暑期教师培训

一米阳光

　　虽是骄阳似火、铄石流金的炎天暑月，却丝毫挡不住同仁们追逐梦想的脚步：我们因为“梦想”而集结——8月22日至8月24日，由上海真爱梦想公益基金会和思茅区教育局主办、思茅第四小学承办的“2018年梦想教练计划暑期教师培训”活动在思茅四小梦想教室隆重举行。思茅四小50余名教师参加了培训。

　　22日下午，期待已久的开幕式在上海真爱梦想公益基金会主持人李轩雨的开场词中拉开了帷幕。思茅区教育局副局长李艳芬、思茅区第四小学校长马蓉出席了开幕式，并发表重要讲话，掌声在两位领导的讲话中此起彼伏。

　　李艳芬副局长充分肯定了此次培训的重要性，更希望我们把梦想课程的先进理念融合到学科教学中，使课堂教学焕发勃勃生机和活力。让孩子成长更健康，教师发展更多元、更聚焦，带着孩子自信从容、有尊严地成长。并由衷地希望梦想培训能为教师发展助力，为学生发展奠基，李艳芬副局长在开幕式中强调：“每一个孩子在我们的设置中都应该是独一无二的存在，也是一种有尊严、有价值的存在。只有这样，我们在教学过程才不会过多的关注学生的差距，而应当关注学生的差异，每一个有差异的孩子，都是一份独特的财富。这样的核心理念，从我们思茅四小茶香伴书香校园、咖啡的种植，包括我们一系列校外活动的开展中，已经完全渗透进来，今后的教育教学过程，只是让我们的孩子变得更优秀。作为教师，我们在人格上和精神上必须是独立的，但情感必须是温和的。人格的独立、知识的权威，是我们引领学生向前走的尊严。情感的权威、情感的温和，是我们和孩子成为朋友，与孩子相伴而行、共同成长的一条捷径。通过这样一个梦想的平台，我们和孩子一起分享，一起成就我们自己，也成就思茅四小，这才是真正的梦想。”

　　马蓉校长向上海真爱梦想公益基金会的领导及培训教练表示真挚的感谢，向前来参加培训的领导和老师们表示热烈的欢迎。马蓉校长表示，此次培训定会助推课程改革不断深化，提升广大师生的核心素养，让梦想课程落地开花，把自己培养成最棒的梦想教师，将梦想的种子播进孩子的心田：“真爱梦想课堂能够走进四小，我们心中充满了憧憬。让真爱梦想——为了自信、从容、有尊严的孩子们的梦想教育理念能够在这里真正的生根发芽，我们一直准备着。同时也真诚的希望：真爱梦想公益基金在四小结出硕果，让我们四小的所有人，为了孩子们阳光、自信、从容、有尊严的面对未来！”

　　远方不是一个人的远方，而是一群人的远方。因为有梦，我们在一起；因为有梦，我们更执着。为期3天的培训，在精彩纷呈而又热烈的气氛中展开。各参训教师在梦想教练的指引下，进行着一场又一场的头脑风暴。培训内容多彩纷繁，培训目标明确：从了解梦想课程理念、认识其梦想课程价值开始，初步掌握梦想课程的方法与技巧，并能学会使用梦想盒子，通过经验分享及解读文案，了解梦想中心的使用和管理。内容涵盖了梦想理念、团队建设、梦想框架、示范课、故事分享等。主讲老师的激情与自信，通过游戏、互动、讲解、演示的教学模式，让参训老师感受到开放、多元、自主、宽容的梦想课程理念,真正体会小组合作、团队精神、互动交流与探究等教学方式，感受到“梦想课程”的“体验式学习”乐趣。培训过程中，教室里欢声笑语不断，参训者笑靥灿烂如花，全身心参与其中，便于在今后的教学中有效渗透梦想理念，让梦想之花开遍课堂。

一、培训第一天——团体辅导体验之故事力量

　　8月22日下午，开班仪式后，老师们被随机分组，在主持人的指导下，不同年龄、不同性别的老师重新组成了不同的队伍。在团队建设中，创设队名、设计队徽、唱队歌、喊口号成了老师们最紧迫的任务，在经过酝酿、展示之后，6支新颖的团队诞生了。通过团辅过程的讲解及活动的体验，老师们掌握了团辅的组织模式，在团辅中探索自我，并能初步运用到教学中。

　　李霞老师讲述自己的成长故事，并带领着大家画梦想时间轴，老师们回忆过去，在参与中体会与领悟、打开心扉、畅所欲言、相互鼓励。

二、培训第二天——聆听梦想课堂落地花开的声音

　　8月23日，培训在《人民币抱团》的暖场游戏中启程。

孙艳俊和李霞老师分别为我们带来了两节精彩的梦想理财课程。他们娴熟的教学技能，先进的教学理念吸引着教师们，他们通过游戏、互动、讲解、演示的教学模式，展示了梦想课程的不同模块和主题，注重团队合作，引导探究体验，给予每个学生机会，关注每个学生的成长，课堂生动活泼、互动热烈。广大教师进一步了解了梦想课程“多元、宽容、创新”的价值观，帮助孩子们“自信、从容、有尊严地成长”的全新理念，亲身感受到了开放、合作式的课堂教学带来的乐趣。

　　老师带领着大家进行梦想课程理念萃取和梦想中心管理分享，让老师们能在梦想示范课中从多个方面提取梦想课程的精华，能够更深入的了解梦想课程。

　　下午是集体备课、说课环节。

抓逃手指游戏让老师们的倦意一扫而空。游戏目的很明确：融洽氛围、培养注意力、培养探究问题的动力。同时，小游戏往往包含大道理，要敢于打破常规，换位思考，就像我们的梦想课程一样，要转换成一种新的模式才能真正的让孩子更喜欢上课。

　　各小组按要求进行了认真细致的交流、探讨、备课。之后便是各组汇报成果、详实精当的点评，全体教师再次深入体会了梦想课程多元、创新、宽容的理念，能够践行“问题比答案更重要”、“方法比知识更重要”、“信任比帮助更重要”的梦想课程核心理念，营造了轻松愉悦的学习氛围，大胆展示自我，各组备课方案均赢得教练员和老师们的一致好评。

　　培训接近尾声，梦想讲师却在最后关头提出了一个艰巨的任务，那就是由六个小组分别派一位老师，再选出两位老师来执教一节梦想课。“我来！”“我来！”“我来！”“我来！”……老师们满满的自信、积极踊跃的表现让梦想讲师不知选谁。

三、培训第三天——梦想课堂扬帆启航，我们是最美的追梦人

　　第三天上午，梦想的节奏在歌舞游戏《蜗牛与黄鹂鸟》中不断升华。思茅四小的罗兰老师、彭玉碧老师分别展示了梦想课《去远方》和《家乡特产》；两节课从不同的角度、不同的层面诠释了梦想课堂的魅力。同时也展现出了娴熟的课堂掌控能力，努力阐释着“问题比答案更重要”、“方法比知识更重要”、“信任比帮助更重要”三大梦想课程理念。听课的老师们充分融入课堂活动中，积极地进行讨论、交流、展示，在自信的氛围中享受着梦想课堂所带来的快乐和成长。两位老师精妙的课堂设计也赢得了听课教师的一致称赞。

　　活动让老师与梦想课、志愿者间擦出了思想的火花。活动尾声，思茅四小卢毅副校长为老师们颁发了一星梦想老师证书。还为两位示范课及协助备课的老师颁发了“特别”荣誉证书和小礼物。

　　通过培训学习，老师们既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀也有教学技艺的增长，让每个教师通过培训精神上得到洗礼，教育研究能力上一个台阶，教育境界得到进一步提升，真正零距离感受教学的魅力，聆听梦想课堂落地花开的声音。

尽管三天的培训很短暂，却让我们接受了培训的浸润，参加梦想培训的教师们纷纷表示：“要以这三天的学习为契机，深入学习梦想课程，把课堂变得丰富多彩，让孩子们体验不一样的课堂教学，使他们自信、从容、有尊严的成长。”经历了心灵的蜕变，“真爱梦想”像曙光一样照亮了我们。培训虽已结束，却喻示着我们将开启新的征程，我们有理由相信，梦想教室的建成和梦想课程的实施必将推进学校课程改革的不断深化，同时有助于提升师生的核心素养，提升学校的办学品位。真爱梦想课程必将给思茅四小的教育注入新的活力，为思茅四小的教育带来新的发展契机!真爱已经播撒，梦想已经扬帆，让我们手拉手，肩并肩，承载民族的希望和未来，一路启航！新的学期即将来临，我们将遇见更好的自己。让我们携手共进，让梦想飞翔。

　　后记1

据了解，上海真爱梦想公益基金会是一个由金融机构和上市公司专业管理人员发起和运营的公益组织。该组织自2008年8月成立以来，始终致力于改善中国教育的不均衡状况，积极通过与政府机构和学校紧密合作，系统化提供"梦想中心""梦想书屋""梦想盒子"等教育公益产品和服务，旨在唤醒孩子的自我意识的觉醒，帮助他们自信、从容、有尊严地成长。

　　后记2
茶歇

培训过程中的休息时间，便是茶歇，这是同事们在咖啡和普洱茶的柔软时光里共同交流探讨培训心得的难得时光。