<h3>以提问的方式向老师发问，因为她们既是老师又是母亲。</h3><h3>我们为孩子的幸福准备了什么？</h3> <h3>举例告诉大家，</h3><h3>幸福感的缺失已是这个社会的通病……</h3> <h3>用大数据告诉大家，</h3><h3>幸福胜任力教育的迫在眉睫！是所有教育者势在必行的工作责任。</h3> <h3>用手机图片告诉大家。</h3><h3>心乐土将为我们的幼教，为中国的教育做出的伟大贡献，欣乐土是如何帮助我们成就幸福园长幸福老师幸福家长和幸福孩子的。</h3> <h3>用幸福空间图告诉老师们，幸福胜任力关键词的几种能力，又为大家讲解每一个词语所对应的《欢乐颂》里面的人物。并告诉大家幸福空间五个关键能力是相互平等平衡的，也只有这样的平衡，平等才能培养出一个真正精进幸福的人。</h3> <h3>又用幸福空间小房子。</h3><h3>告诉老师们自爱的重要性。</h3><h3>自爱的基础越高，自爱的能力越强，幸福空间的小房子就会越牢固，自爱是其他能力的基础。</h3> <h3>并通过幸福空间的小房子。</h3><h3>为老师们简单讲解一日流程中怎么贯穿孩子的幸福胜任力教育。</h3> <h3>亲爱的老师们认真的听着记着。</h3><h3>仿佛终于找到了成就孩子美好未来的好方法，得到了帮助孩子幸福一生的成功妙计。</h3> <h3>通过教育场图</h3><h3>为老师们讲解，有效的教育是为孩子们建立有效的教育场。</h3> <h3> 教育场上的老师，家长，园长，怎么和谐的相处，才能为中间的孩子输送平衡和谐的能量。</h3> <h3>并通过简单的提问，让老师们回答。</h3><h3>幼儿家庭教育中的胜任力培养都有哪些方面？没想到老师们回答的也非常棒，大多老师的回答是让孩子们回家多做力所能及家务，以此来培养孩子的生活自理能力等!</h3> <h3>建立有效的教育场，让老师们更加的明白了自己工作责任的重大。</h3> <h3>老师们听着教育场讲解，更明白了自身工作的重要连接性。</h3> <h3>通过教育场的讲解，老师们也深深的明白了有效的教育场三者关系对孩子的重要影响。</h3> <h3>通过老师们的演练。</h3><h3>让老师们明白教育场的和谐性对幼儿教育的影响。</h3> <h3>老师们认真的看着教育场的圆满与缺失形成的强烈对比，感受更深刻。</h3> <h3>老师们认真的看着教育场的圆满与缺失形成的强烈对比，感受更时刻。<br></h3> <h3>老师们认真的听着</h3><h3>笔记和画图在记录本上一一呈现。</h3> <h3>幸福的老师们听着关于幸福的课程。</h3><h3>感恩欣乐土带给我们如此精彩的意义重大的教育引领。</h3> <h3>分享结束:</h3><h3>亲爱的幸福的老师们，用热烈的掌声认同欣乐土带给我们的荣誉和使命。</h3><h3>教育的终极使目标:</h3><h3>就是培养孩子幸福的幸福胜任力。</h3>