为涿鹿现代教育奠基的王氏家族

常畅

为涿鹿现代教育奠基的王氏家族
薛春孝
千古文明开涿鹿。几千年来，在这片土地上繁衍生息的劳动人民创造了灿烂的文明，从有文字记载的明朝洪熙年（1425年）开始，我县设州学、卫学、书院、义学、私塾各种学校，历代从科举入仕而扬名后世的人很多。清朝二百多年，县内考中进士六人，文举三十九人，秀才不计其数，清代翰林院编修李敬修，参与起草中华民国宪法及中华人民共和国宪法编纂的法学家吕复，女革命家郭明秋都是从涿鹿走出去的学子。旧时代广大劳动人民贫困，很少有人走入学堂，大多数人目不识丁。我县从光绪27年（1910年）开始办现代学校,一代又一代莘莘学子开始接受现代教育。追溯我县的现代教育，不能忘记王振铎老先生及其后人的贡献。
拥护变法 兴教办学
王振铎生于清咸丰四年（1854年），卒于民国十年（1921年）。王老先生祖籍山西太原府祁县东六子村人。其先人为晋商，明代来涿鹿做生意，到王老先生已是第七代。明末清初，清军入关屠城之时，避难于城东郭庄。社会安定后到城里仓门西置院落一处，分里外院，外院住人，里院做私塾。王老先生自幼聪颖，儿时读私塾，十六岁补廪生（秀才分三等，廪生是第一等）。每月官府给六斗小米，相当于现在的奖学金，后赐贡生（推荐到国子监读书）。光绪二十六年（1900年）奉旨赏给五品冠县顶戴，选用佐堂，相当于现代的副县长。
清光绪二十四年（1989年），康有为、梁启超的变法思想传入我县，王老先生深赞“提倡科学文化改革政治教育等新主张”，于是在平时闲暇时间开始四处奔走鼓吹改革。他和童年吕同周、县内望族薛夤九举人、名儒王继隆等先生多次座谈，讨论在我县如何办新学校。
光绪二十七年（1901年），辛丑条约签订后慈禧为挽回颓局，下谕旨颁布第二次废科举，行新学。王振铎老先生又多方游说，先劝服新州书院三位山长同意，经过知州批准，毅然停办新州书院，创建高等学堂（实小的前身）。没有资金几经协商得到文昌宫的香火款作为启动资金。开始叫新州学堂，第二年改为保安州新州小学堂，后又建女子高等学堂。课程是半新半旧的过渡性教育。教师聘请小荆寺曾留学日本的吕震、王亚震。于是每年四月十一日校庆，学校都把王振铎老先生的画像挂出来，唱校歌“可大哉，我校，可久哉，我校，开创甚早，济济多士，先后毕业有多少,或作建国之柱,或作济川之舟......”。文革后王老先生的画像不挂了，校庆也停止了。
为了扩大涿鹿的学校，王老先生等人劝说观音寺的方丈和其它寺庙住持，开始征庙办学，之后又创办了女子高小，打破了旧社会女子不念书的陋习，解放了封建桎梏下的妇女。为便于管理，经王老先生等人再三上门邀请闪四宅老八奶奶出任女校总监，赢得了师生和社会的称赞，已故的杨来凤、张晓凤老师就是当时的学生。
他们在鼓楼西前药王庙创办师范讲学所，培养本县的师资力量。还先后创办了孔庙后院、城里马王庙小学、东关老爷庙小学、南什字吕祖庙小学、西关驾房庙小学、南关泰山庙小学等，数年之间全县新办学校70多所。到1937年，全县有乡村师范一所，高级学校男女各两所，初级小学九所，村办学校101所，教职员2381人，学生4645人。全县在国外留学毕业生9人，大学毕业生15人，专科学校毕业36人，各类专业毕业生472人，之后这些人成为我县教育事业的基础力量。
鉴于王老先生热心办学，造福桑梓，功在国家，当时的直隶总督奏请清廷，吕封奉直大夫。皇帝诏曰：“风化于一，学校宜崇；人才出自诸生，师儒是重”，并赐予“宣勤桑梓”匾额一块。

勇于担当 热心公益
王振铎老先生除了兴办教育，还利用自己的威望协助当时的政府办了好多有益的事情。清朝变法以后，地方上乱匪日多，民不聊生，王老先生协助知州，拿出自己的家产办起团练，率丁勇保卫地方得以平安。剿匪时亲自步入虎穴恩威兼施，晓于大义，劝匪徒归顺。土匪孙端生（绰号端头），受招后非常义气，成为王老先生十分得力的助手。赤脚寺人张在德、吴分彩城里人等四十余人深感王老先生教诲有方，足智多谋，联名送来。“深在从乐”匾额一块。民国初年县衙武装队队长任世珍，延续了王老先生的办法为世人所称道。
清末民初，我县水利事业逐渐发展，境内渠道常为分水起争执，河南上游百户区（怀来）我县惠民区出现争斗。王老先生知道后，发生械斗的事我不能不管，就会同有名绅士靳泰（柳巷人）出面斡旋，合理分水。后来相继修理几条分渠，操办起水务局。从此，桑干河北岸西起朝阳寺东至高庙将旱田改为水田。老百姓为感谢王老先生，为其制作“调和水利”大匾送来。
民国十一年冬（公元1922年）奉大总统黎元洪追赐褒词：
“昌黎著华国文章，望隆北斗；士元为儒林冠冕，名重南州。兼而有之，不可及也。尔直隶涿鹿王振铎，乡评夙惬，闿泽旁昭，居孔门德行之科允矣。首选峙鲁国灵光之殿，巍然独尊。范文正规定订义庄，无同姓异性之区别；苏明允纂修族谱，序大宗小宗之源流。火举同功，门承通德，如此行谊，宜予褒扬。于戏！闻伯夷之风，廉顽立懦；散伏波之粟，收族敬宗。畀以楔题，光乃矩德。”随文颂赐“以永令誉”金匾一块，以资表彰。

教子有方 人才辈出
王老先生非常注重子女教育，先生胞弟振钧聪明好学，清顺天学院文庠（古代的乡学），27岁早逝，先生承担起了哺养和培养其子女的责任，两位侄子纪瑞和纪泽成人后弃学从商，其弟遗孀守节17年，后奉旨入节孝祠。
先生育有四子，长子王纪昌（兴周1890年-1963年）、次子纪尊、
三子纪鸿、四子纪斌，学成后分别任教张宣怀涿，皆能克尽职守，
荣获褒奖。
王纪昌，表字兴周，号新州。世居涿鹿城里仓门口。生于清光绪十六年（公元1890年）。由部选从九品考入直隶高等警官学校。毕业后历充本县、怀安警务长。1909年，省民政长报请内务部，赏给蓝翎五品顶戴。卒于1963年4月清明节日，终年七十三岁。
民国初年，王老先生应聘宣化道立乙种工业学校，任国文教员。授课四载，成绩卓著，赢得道台之嘉奖。省立第四女子师范校长刘景南（字寿昌，清末举人）钦慕其名，转聘该校执教。1922年秋逢雨，下课步出教室，不慎滑倒在地，右膝骨粉碎，长期疗养，愈后扶杖而行，从此赋闲归里。家门不幸，恶运接踵而至，先生长女夭折闺中，继而任教张师附小年方二十七岁六弟急病暴殁。先生痛思未定，翌年发妻病逝离去。先生一介寒儒焉能受此连续冲击，精神压抑，自不待言，家计生活，更感拮据。他为一家生计帮人清理账册，田赋，誊抄册籍，以微薄之酬维持老母与子女数口之家，其情其景，亲朋寄予无限同情。芦沟桥事变，涿鹿沦陷初期，身处特定环境，出就伪县署庶务科长之职，就职后非常内疚，干了几个月就辞职了，后应聘于县工商联，改作组织和文字工作。先生勇于自拔，不泯良知诚可贵也。
一九四五年抗战胜利，涿鹿解放。先生与城镇人民一道，会同工商联，迎接子弟兵，欢呼祖国复兴，精神无比振奋。为维修惠民渠道，献策献计，早出晚归，花甲之年，奔波涿鹿之野，急公好义，深为乡里所推崇。一九四六年，我军张宣战略转移，先生隐居家中，对国民党之进驻不屑一顾。一九四八年，我县重获解放，先生继续供职工商联，为恢复工商业，繁荣经济，力尽绵薄。他应邀参加党召集的各界人士座谈会，心情万分激动，坦率陈辞，向党交心，衷心拥护共产党，拥护人民政府。
一九五一年至一九五八年，王老先生连续当选县人大代表。一九五三年，经同窗吕复先生推荐，兼任河北省文史馆馆员，为搜集文史资料，拾遗补缺，咨询服务，竭尽全力。一九五五年，以人大代表资格，当选县人民委员会委员任副县长实职。为我县民主人士参政担负领导工作开创范例。先生分管文教卫生，为恢复师范学校，新建涿鹿中学，亲临现场，具体指导。这一时期在县委的领导下他先后主持筹建了矾山中学、倒拉嘴中学、保岱中学、东小庄中学。对保护文物古迹，态度尤为积极，曾陪同党政领导登临清凉寺、龙王堂实地考察，请款修葺。亲书清凉寺《万松亭序》门匾，使年久失修的游览胜地旧貌重换新颜，这些成果在文革中毁于一旦。一九五五年，瘟神——炭疽病侵袭保岱地区，先生及时申报县委，率领医疗队前往，封锁疫区，昼夜扑灭，险情解除，人民安全得到保障，农业生产赖以发展，上级通令表扬，先生始释重负。
一九五五年隆冬，承县委之议，先生出任中国人民政治协商会议涿鹿县第一届委员会副主席。先生深切领悟党的统一战线政策，广泛联系工商各界暨爱国知识分子，团结于中国共产党周围，参与县政，开展活动。荣辱与共，肝胆相照，取得党的信任，多次出席省政协会议，坦白之襟怀，谦逊之风度，为与会者所称道。一九六三年因病逝世，县政府首长主持治丧事宜，召开会追悼，默哀致词。殡葬仪礼花圈达百五十余。先生之一生，历史作出见证，党给正确结论。身后哀荣备至，先生可以瞑目矣。家属遵遗嘱，将生前藏书、书画赠送文化馆存览，乡里与文教界人士诸多赞叹。
纪尊（1893-1943），—毕业于保定师范，学习音乐。毕业后先后从教于沙城西堡、西八里、涿鹿县男高、女高，成为涿鹿各学校的首任音乐教员。手风琴脚踏风琴皆通，当时城内八所学校，东西南北关，两个工友抬着琴，穿行于东南西北大街也是当时一道亮丽的风景。后任税务局会计，税卡分卡卡长。
纪鸿（1896－1942），毕业于单复级及自治讲习所。先后从教于高庙村小学第四女师书记长，察哈尔省张家口第八小学教员。纪斌（1904-1930），毕业于省第一师范（张家口），毕业后留校任教，英年早逝

王维本（1915-1997），先生长孙，毕业于察哈尔省宣化职业学校化学科，后考入天津大学。日本侵华后，中途辍学，回本县城任教。抗战胜利后弃笔从戎，供职察北公署，是柴树藩、李汉部下。解放战争期间返回涿鹿与王国富（老革命）合办涿鹿唯一的供销合作社，为解放区筹措粮食物资。国民党占领涿鹿后，合作社销毁，逃往南山躲避，二次解放后重操旧业。后任县城中心校校长（前实小），1952年涿鹿中学建成后任国文教员。1953年抽调文教局筹办东小庄中学。后任大堡中学教育主任，后因为教学成绩显著调任函校主任。落实政策后调县农机公司，1982年离休，1987年任县政协委员，参与县文教史料的编纂。

王家的第四代、第五代有二十多人，任职于各个地方，各个学校的教师岗位上。

纵观王家的百年家族史，就是半部涿鹿教育史。从王振铎废书院、废私塾、办新学，到长子纪昌筹建涿鹿中学，恢复涿鹿师范，到长孙唯本，筹建东小庄中学，到第四代任职各个学校，他的家族为涿鹿的现代教育从无到有，不断壮大做出了特殊贡献。

百年来，尤其是解放以后，教育战线也和其他战线一样，发生了翻天覆地的变化，如今我县已是一个教育大县，截至到现在县内已有高级中学三所、职业学校一所、实验中学一所、普通中学四所。全县幼儿教育，小学遍布涿鹿各个乡镇，在校生达到近六万余人，仅2016年走进大学学生已达2000余人，2017年我县高考成绩居全市第四名。

如今涿鹿的学子有的担任各国各地的党、政、军及各个政府部门的领导，有的成了各个大学、科研部门的领军人物，也有奋战在各个系统、各个领域的学子为复兴中华，实现中国梦努力工作。在此，我们向开拓我县现代教育的先辈们，向各时期的县委、县政府领导们致敬，感谢那些常年奋战在各个学校的教师们付出的辛勤劳动，向他们致敬。

涿鹿城关镇 薛春孝

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