<h3> 巩义二中17级已经正式迎来了新学年、新学期，全体师生都正在斗志昂扬地迎接新挑战，同时，我们脚踏实地落实每个细节。老师们以优异的专业素质，身先士卒，真正做好表率。<h3> 本周三年级办公室对全体教师的备课情况进行了细致的检查，从一份份认真书写的教案中，我们看到了老师对于教学严谨的态度、对于课堂详细的规划、更有对于学生学科习惯的点点培养。下面我们就一同欣赏优秀教案（由于篇幅有限，仅展示部分老师的部分教案细节）</h3></h3> <h3>英语组，曹丽娜老师和焦丹凤老师教案项目齐全、字体优美，书写工整、内容详细</h3> <h3>语文组张妍老师，备课认真，内容全面，限时练分数统计详细，很认真呢！</h3> <h3>地理组姬君君老师：项目齐全，书写工整，作图不仅规范，还很专业哦！ </h3> <h3>政治组：周小燕老师：双色笔书写，书写认真工整，反思到位 ； 付海燕老师：书写规范，用彩笔、五角星、波浪线区分标记重点内容</h3> <h3>生物组：魏丽婷老师，项目齐全、内容详实，备课投入度高，而且每节课都有反思</h3> <h3>化学组：魏晶晶老师，项目齐全、教学设计完整，而且教学反思很到位</h3> <h3><h3> 教案的质量优劣直接关系着教学效果的好与坏，因此我们认真做好教案的书写工作，我们会继续做到：</h3><h3>1.紧扣课标、精研考纲，精心设计好每一节课，站稳课堂；</h3><h3>2.要注重板书设计，要重视过程与方法、情感态度与价值观目标的备写，注重教法学法指导；</h3><h3>3.写好反思，写出自己的真实感悟；</h3><h3>4.用我们自身的规范，并注意书写工整，给学生起示范作用</h3><h3>5.努力提高课堂教学效果，要真正面向全体，走下讲台，关注每一个学生</h3><h3>6.取人之长、补己之短，达到相互学习，共同提高的目的；</h3><h3><br></h3></h3>