<h3><b>苏霍姆林斯基曾说过:“教育的过程中要充满爱和期待,如果把一份爱放到家访中,就会取得意想不到的效果。”新学期,永城二初中为了增进对学生的了解,密切家校之间的联系,利用八月二十三日一整天的时间,学校班子成员带领部分骨干教师深入学生家中,与学生、家长进行面对面的交流,主要了解学生假期日常生活安排,对学生进行防溺水安全教育,还查看了学生暑假作业的完成情况,询问了作业中的疑难问题并当面进行了辅导。</b></h3> <h3> <b>每到一个个家庭,都能看到家长一张张热情的笑脸,都能在轻松的氛围中和家长进行亲切的交流。家长们对老师前来家访的教育行为非常感动,并纷纷表示积极配合学校的工作。家访拉近了教师与家长的距离,让孩子感受到了老师的关爱,让家长感受到了学校的温暖,家访不单单是一种形式,更成为了二中人的一种实实在在的行动。</b></h3> <h3><b> 教育家朱永新曾说,“根的力量,表面难以看见,却在深层发挥着重要作用”。教育要从“根”上为孩子发展破题,必须从家庭教育入手。否则,学校教育再用力,也是舍本逐末的徒劳。学校教育只有与家庭教育形成合力,才能激发学生健康成长的内驱力。而作为家庭教育起主导作用的家长,又往往缺乏专业知识和素养的引领,心有余力不足。</b></h3><h3><b> 家访就是做好家校沟通、为家长及时传经送宝最便捷的桥梁和纽带。特别是开学前家访,让师生提前见面,消除彼此心理上的距离感,实际上是缩短了孩子入学的心理适应期,也为新学年学校工作开好头、起好步奠定了良好基础。</b></h3><h3><b> 北京十一学校校长李希贵常说,教育其实很简单,一腔真爱,一份宽容,如此而已。相信学校和老师今日辛劳撒下的爱的种子,正在将来不远的某年某月,悄悄生根发芽。</b></h3><h1><b> 路虽远,行则将至;事虽艰,做则必成。</b></h1>