<h3><b><font color="#ed2308"><u><i>童年轶事四十六:</i></u></font> <font color="#1564fa"> 体:带点汉味</font>
<font color="#1564fa">《黄嘎丽与王前》 (一)</font>
这是蛮久蛮久以前的事了,记得也不是蛮那么清白,我只能嘎上个大概出来。
时间总是在上四年级那俺哈(跟前意)的一曰晚,地点在男生宿舍二楼靠南边的中寑室内。事件是王前和生活老师黄老师对膀了起来,也就是打了一架。
王前同鞋在我的印家中还好,不太么样犯嫌,学习上不算蛮怀,其它方面表现尚一般般。他人长的蛮长,条子修的也蛮正,模子不大清爽,脸庞尖瘦,排面上有点黑。他鼻子好象有鼻炎,说话有点把子弄呀弄的,象鼻田冇擤干净似的。
也找不到是个么板眼,王前和我们的生活老师,好像叫黄丽珍吧,两个人硬像是冇吃到隔食似的,总在叮呀叮的。
总是在前些曰子吧,学校里打了一部电影,叫么《革命家庭》,别的内容记得不大么清楚啦,可有句台词,竞成了大家私里的口头禅。大部份同学见了黄老师后,都私下里咬耳朵笑嬉着:黄嘎丽来了,姓黄的有人找。笃王前一个人胆子粗些,总在放晚自习回寑后,则大声放叫着:黄嘎丽,姓黄的有人找。
王前的独角戏,总能博得咱当年大不谙事的同寑们开怀笑捧。前见有人支持他的错行,更是得罗发泡的不得了,上旺放肆地成了张无忌了。以后,他不管黄老师是否在其小寑室或查房督睡否,都要将此台词大声地卬上一遍,在同学们一片哄笑声中才肯入睡。
黄老师其实心里有数的很,只是碍到师生们及家长,校规的薄面在,冇发作,她是记在心上,也恨到了心里。
是么样那晚,王前在秀场时,恰被巡房的黄老师瞄到了个正着,黄老师再也按捺不住心中的怨火,两人结埋下的烟子,立马被点燃。
黄老师虎着个脸,走到了王前的床前,严肃地请他到她的小寝室里去反省。王前哪肯,他当着全同寝,是不肯丢下这个面子的,怕日后同学们嘲笑他贪枪。他托大赖在床上,哪肯起哟。黄见请他不动,则厉声地质问他:
王前,么看你是司令的儿子,今天这个事非要弄请楚不可,你说,你卬的黄嘎丽是谁,肯定是我,你这是公开的不尊重我,在辱骂我!
王前则把被窝一闷,说是他要睡觉了,懒得理黄。
同鞋们都紧张地瞄着这场景,嚇得冇一个人敢吭声。但其内在的潜台词,是谁人不知,谁人不晓,大家只敢捂在被窝里发笑。
黄哪肯依哟,就到要掀王的被窝,扯他起床。王连忙裹着被窝站起,并用双脚在床上跳着,大声地旺着:
你们都来看哟,黄嘎利要打人啦,黄嘎丽,黄嘎丽,我就卬了,你敢打人吗?
这一卬不打紧……待续 (段舒安)<br></b></h3><h3><b><br></b></h3><h3><b><font color="#ed2308"><u><i>童年轶事四十七: </i></u></font> 《<font color="#1564fa">黄嗄丽与王前》(二)</font></b></h3><b> 王前这一卬不打紧,简直是八街子人都听到了。黄嘎丽也冇示弱,完全有一副女汉子的作派:
她冲了上去,将站着裹着被子的王前扑倒到了床上。
混战中,我看见王前揪住了黄嘎丽的头发,用小拳头卯起地锤打着黄嘎丽的头部。黄咧,是毫不囊当,则挖着脑壳,挥动双拳也卯起地击打王前的脸部,进行着还击。两人是打成了一湾子河哟。同学们是怕站上了火星,哪敢劝架哟,反正也有岔巴子在,早已飞身去作了汇报。
此番王,黄大战惊动了整栋宿舍,校里,老师们,及有关头头便很快地一一到现场,迅速制止住了这场师生大战。我看见教导处的曹主任是虎着个脸,在观察两人战乱后的战果:
王前是呜呜地哭着,鼻子里淌着鲜血。不知谁说的,王前是个沙鼻子,一碰就呛血,不大碍事的。校医此时也在场,及时地对他进行了处置。
黄老师则是不停地抽泣地站着,头上被王前用拳头擂了个大金包。
曹主任这时开始发话消强:
王前跟校医一起先到医务室去作一下检查,若没事,明天主动找班主任说明情况。黄老师跟我到教导处去一下,其余的同学们是马上就寝睡觉。
后来同学们都困着了,王前几码乍回来的也找不到。第二天,王前像沒事一样,沙鼻子吗,一下就好了,照样上课,该干嘛干嘛。只是自班主任,校方找他教育他后,人绵条多了,再也不像原来那样,明目张胆地嚣张地大喊黄嘎丽了。
黄老师咧,反正眼睛是红了好几天,可能是受责于校领导并挨了严批的。但其工作及责任心冇受么影响,还是一如既往。我还看到她在巡夜时,还假妈地为王前盖了被子,以示关怀。 (段舒安)</b><h3><b><br></b></h3><h3><b><u><i><font color="#ed2308">童年轶事四十八:</font></i></u>在上空小的时候我们经历了三年自然灾害时期,由于学校对我们照顾的好,没有饿着肚子,但是也不像现在的孩子们可吃的零食多得不计其数。除了三顿杂粮饭没有其它什么东西可吃的,于是同学们就都找到自己的窍门去寻额外的东西吃。男同学在童年轶事中写到他们到菜地里挖人家种的胡萝卜🥕、红薯🍠什么的吃,吃得肚子长蛔虫。我们女同学另辟蹊径,不知什么人告诉我们月季花丛中刚长出来的嫩茎很好吃。我很快就学会了找到这种嫩茎,只要能轻易折断的枝条就是可食的部分,轻轻地把外面一层薄皮撕掉,露出透明水润的淡绿又泛着暗红色的细细茎条,吃到嘴里甜甜的。每天在进寝室大楼时就围着楼前花坛里盛开的月季花丛转啊转,找这美味的嫩茎吃。黄乃均也记得每到周六,空医的救护车很晚才来接他们回家,她就滿校园找月季花嫩茎,皮一剝,甜甜脆脆,好吃极了!这还没够,听红军长征的故事时知道了草根可以吃,于是就开始在草地里找可以吃的草根。每种草都想试吃一下但又怕中毒,有的同学似乎比较懂,告诉我们哪种草可以吃,吃来吃去的反正没有中毒的,最后觉得扒在地皮上的一节一节的圆条草根最好吃,很甜很脆。到现在我也不知道这草叫什么名字,但还记得它的味道,不知现在再吃还会觉得它好吃吗?!</b></h3><h3><b> 周末回家几乎每个同学都会从家里带很多零食到学校来,可是我们家没有。我们家会给我和妹妹每人好几个小瓶子,里面分别装着维生素B、维生素C、鱼肝油、钙片。我妈妈反复嘱咐我们每天如何吃这些东西,可是到了学校就马上就分给同学们一起吃了。维生素C酸酸的、维生素B黄黄的、钙片甜甜的、鱼肝油最不好吃,有股腥味,可是大家一起吃都觉得还蛮好吃的。(计蕾、黄乃均)</b></h3><h3><b><br></b></h3><h3><b><u><i><font color="#ed2308">童年轶事四十九:</font></i></u><font color="#1564fa">回忆周月樵老师</font></b></h3><h3><b>每当我在电视节目里看到日本的男演员榎木孝明,脑子里总闪出“周月樵”三个字,因为印象里的周老师就是他那个样子—颀长的身材(1米80的个子)、清秀的五官、文质彬彬的举止。
周老师在空小的时候没教过我们,所以不太熟悉。空小解散后,他分到了武汉外国语学校,教王京胜他们初一(2)班语文,而我在初一(1)班,仍然没有机会熟络起来。但因为都是从空小来的,所以有种亲切感,我也格外尊敬他,见面时总要叫声“周老师好!”他多半是亲切地“噢”一声,偶尔会问问“现在怎么样?”之类的话。
文革初期,学生造了老师的反。有一天,周老师班上一帮同学冲进老师办公室,我也跟进去看热闹。只见周老师低头坐在桌旁,学生们站在桌子对面及他身边身后围住他。有个女同学站在他对面,指手画脚恶声恶气地责问他什么。周老师起先低头不语,可猛然间抬起头向对面的同学望去。我正好在他斜对面靠近门口站着,清楚地看见周老师的嘴角微微抽动着,眼睛里充满了泪水。他扫过眼前的一些同学,最后目光落在我脸上。那目光里流露出的是难过和无奈,显得那么无助和可怜。我不禁感到一阵酸楚,眼泪随之涌了上来。这时那个女同学突然抓起一瓶红墨水向周老师砸了过去。瓶子砸在周老师的面前,红墨水飞溅出来,溅到他的衣服和脸上,也溅到周围一些同学的身上,我也沾了一点“光”。我的泪水早已忍不住了,趁这个机会转身冲出办公室进了盥洗室,打开水龙头呜呜咽咽地哭了起来。我见不得尊敬的老师遭受侮辱。而周老师那时的目光也久久地留在了脑海里。
十几年后的一天晚上,在航空路开往武昌的10路公交车上,突然听见面前站着的一个男士问我:“你是王梅吗?”当街灯照向那个人时,我一眼认出他是周老师!周老师变化不大,而“女大十八变”的我,居然在忽明忽暗的照明下还能被周老师认出来,我感到非常高兴。我们愉快地聊了一路,具体内容已记不清了,大抵是这十几年来各自的情况以及一些老师和同学的情况吧。
那以后又是二十多年 过去了。昨天从孟庆芬老师那里听说周老师去世了!孟老师说,周老师后来生活很不注意,自己害了自己。我当时没有追问详情,也就无法想象是怎么回事。接着来自王京胜的消息说,周老师离了婚一个人生活,在家摔倒无人知晓,后来送到医院没有抢救过来。呜呼哀哉!我尊敬的老师竟然这样离去了!周老师,您在我心里的形象永远是美好的,令人尊敬的!您安息吧🙏(王梅)</b>
</h3><h3><br></h3><h3><b><i><u><font color="#ed2308">童年轶事五十:</font></u></i>记得小学时在操场上有一运动器具名叫“巨人部”也有叫“军人部”的。该器具为一碗口粗的铁杆,高约数丈,立于操场上,铁杆上端装有一可旋转之转盘,从转盘内伸出七,八根粗绳垂于铁杆底部,粗绳未端系有一木板,使绳索,木板形成一“三角形”。运动时人站于“三角形”内,喊一声大家顺一个方向跑起来,越跑越快,由于增加了绳索的动能,绳索就向外张开,当绳索张开到最大角度时,最惬意的时候就到了,只见跑动者向前紧跑几步后,向上一跃,双手紧抱绳索,坐于木板上,双脚离地并拢,翘起呈“飞行”状。更有甚者利用这短暂的“飞行”时间摆出各种造形,如有的单手上举,有的双手离绳上举,有的身体平躺于木板上,有的双脚站在木板上,单手向外举起呈飞翔态……,在做出种种造型的同时,还</b><b style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);">有人口中念念有词“飞呀”,“冲啊”……。随着转盘转动的磨擦力及空气阻力的增加,失去动</b><b>力的旋转绳索速度慢了下来,旋转半径越来越小,最后又回到了起步点,同学们又跳下来,重新开始往前跑,周而复始,乐此不疲……</b></h3><h3><b>我记得小学时期我最欢玩的就是这个东西,哪怕下课十分钟也要跑去玩一圈。
不知从什么时候开始,这个运动器具坏了,再以后被移出了操场,后来在我所读中学及我孩子的学校,我孩子的孩子学校均再没见过这个“巨人部”了。
“巨人部”我的最爱!(蒋安连)</b></h3><h3><b>我记得叫”聚人木”, 好象只有四、五根绳索,木板坏了在绳子底端系个环,一条腿套进去,然后跑出动能”飞”起来,很是爽快。女同学也玩,但比较少。(王惠生)</b>
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