区骨干班主任培训之《乐思而行，智慧入心》

王青

　　2018年8月23日下午，栖霞区骨干班主任培训在栖霞中学五楼报告厅如期举行。

针对班主任的现状分析:有专家指出目前班主任处于“三无状态”，职责无边界，职业无生涯，专业无阶梯。那么该如何努力做幸福而专业的班主任？毕言琳老师与大家进行精彩的分享。

 

　　毕言琳老师，来自南京雨花外国语小学，南京市班主任基本功比赛一等奖，区德育工作带头人。毕老师从结合自身谈谈青年班主任成长和结合自己班级案例分享两方面与大家进行精彩交流。

　　首先，毕老师从教师的成长路径出发:专业认同——专业自觉——专业自信。毕老师强调尤其在专业自觉中，要实践反思求指导，用经验和反思共成长。

　　其次，毕老师从自发到自觉，从感性到理性。从班主任的应知、应会、应能到形成自己的班级教育风格。

培养孩子们学习的勇气，正面管教。

　　同时要做“反思型班主任”，实践中不重复自己也不重复别人，创新中有超越。

　　毕老师班级教育经验分享:花卉管理、电器管理、书吧管理……

巧用时机，教育无痕。

骨干班主任们认真聆听并记下笔记。

　　毕老师如是说，每个人都有被关注的需求，用“心”暖“心”。

　 听了毕言琳专家的讲座，感慨颇深。作为一名班主任，要努力做幸福而专业的班主任。了解孩子，走进孩子们的世界，形成自己的教育风格。丢下面子，做个孩子，做孩子们心中最美的班主任。