<p style="text-align: center; ">2018“点亮红烛”圆梦北京村小教师培训报道<br></h3> <h1 style="text-align: center; "><font color="#167efb"><b>感恩</b></font></h1> <h3> 2018“点亮红烛”圆梦北京村小教师培训活动,在21日晚圆满落下帷幕。</h3><h3> 中国下一代教育基金会红烛基金把“帮助教师,就是帮助孩子”作为筹办所有活动的核心目标。十年,帮助过无数坚守在山村孤独无助的教师,也因此改变无数山村孩子的命运。一路艰辛走来过,怀着一颗感恩的心坚定往前走!</h3><h3> </h3> <h3> 红烛基金李娟秘书长在结业典礼晚会上说:……</h3><h3> 我们深深的感动和感恩。感恩所有的遇见,感恩生命中帮助我们的每一个人。因为你们,我们的生命因此而变得更加精彩,这是能量与能量的互动、这是有教育情怀的人一片赤子之心、是德不孤必有邻、是爱的真谛、人格的升华!
六天的课程,14位讲师,没有最好,只有更好!成功不是等待,抓住别人的思想现在就付出行动。将感恩化为动力,将所学所获运用于实际工作。不忘初心、不忘来时路、不忘曾经的诺言。无愧于所有爱你们和支持你们的人,做有胸怀、有格局、有担当、有责任、有奉献精神的人。用你们挚热的爱去滋养每一颗幼苗,让他们成长为参天大树,成长为复兴中华之栋梁!期待不久的将来,您们都能成为向刘学平老师、向段惠民老师一样的全国优秀教师!
明天你们将回到家乡,带上红烛人的爱和祝福。祝大家身体健康,一生平安,工作顺利,桃李满天下!</h3> <h3> 这次活动特别要感恩给予资金赞助方:中国人民银行清算总中心。<br></h3><h3> 中国人民银行清算总中心齐小东书记在结业典礼晚会上说:当走进会场,我就被老师们一双双闪亮有神的眼神感染的有点激动。我们单位捐助的资金尽献一点绵薄之力,最辛苦的是红烛基金策划和组织,还有志愿者们无私付出。我们除了支持红烛基金的乡村教师培训项目,前段时间还做了西藏、新疆、甘肃等地方的乡村教师培训,效果很好。今天听到在坐的老师分享,看到老师们收获那么多,证明培训活动很成功,希望我们和红烛基金能长期合作下去,帮助更多的乡村教师,为国家分担一些力量。</h3> <h3> 中国下一代教育基金会谢志敏副理事长在参加结业典礼晚会上说:红烛基金是中国下一代基金会品牌项目,不少基金做着做着就消沉了,可李娟秘书长创立的红烛基金做得风生水起,这很不容易。刚才我在后面看到老师们每日的心得体会展示,感受到大家的收获满满。希望老师们带着收获的种子撒播在乡村学校里的每一个孩子心中……</h3> <h3> 感恩中国载人航天工程副总设计师,人因工程国家级重点实验室陈善广主任给予红烛基金多年大力支持,让乡村教师有机会近距离看到中国高科技航天设备,了解航空知识,见到心目中的航天英雄。</h3><h3> 陈主任在结业典礼晚会上说:我是红烛的铁粉。红烛是纽带是桥梁。我有三个感受:红烛是爱与温暖;红烛是付出与奉献;红烛是光明与未来。</h3><h3> 我最尊敬两种人。女性,是给予我们生命与爱的人;教师,是给予我们知识的人。我小时候也是在乡村上学,由于我上学年龄小,走不了那么远的路上学,是我的老师背着我上学,直到现在我依然清晰记得那画面。乡村教师确实艰苦,但社会有很多人关注着你们,你们不孤独。希望我们把红烛的光明传递下去,我们一起为教育事业、祖国发展都尽力!……</h3> <h3> 在航天城礼堂,陈善广主任给所有乡村教师做了专题讲座:追寻飞天英雄的足迹——《航天科普知识》。讲座从四个知识点让我们对我国的航天事业、航空领域对国家的重要性、航天员的选拔和训练等知识有了清晰的了解。</h3> <h3> 讲座最后还有提问环节。老师们提出的问题,一一得到陈主任权威解答,化解了心中对航天知识的好奇。</h3> <h3> 全体老师能和神十宇航员张晓光合影是多么激动的时刻!</h3> <h3> 感恩长立公司送给老师们的养生鞋。</h3> <h3> 感恩每一位老师的真诚,专注听课,认真思考,积极发言,及时完成作业,不分地域互帮互助精神让我们看到每一位独一无二生命的光芒。</h3> <h3> 感恩讲师团队正能量满满的专业分享,接地气的课让老师们像海绵一样使劲吸收。</h3><h3> 部分讲师听了段惠民老师正能量满满的课,都要求合影留念。</h3> <h3> 成都电子科大附小团队与段惠民老师合影留念。</h3> <h3> 广西百色市逸夫小学讲师团队。</h3> <h3> 感恩每一位默默无闻工作的志愿者们,ta们是:<br></h3> <h3>王蒙</h3> <h3>张洪燕</h3> <h3>李文英</h3> <h3>天涯</h3> <h3>崔淑英</h3> <h3> ……</h3><h3> 还有没上镜默默无闻的志愿者。感恩您们辛勤付出宝贵时间和心力!</h3> <h3> 红烛基金“行走”在帮助乡村教师路上已十个年头,带着感恩之心一路行走一路收获心灵净化与精神升华。</h3> <h1 style="text-align: center; "><font color="#167efb"><b>感动</b></font></h1> <h3> 最感动最美的画面是每一位老师,课堂上专注的听,认真思考,积极表达,合作学习,乐于分享,互帮互助的模样。</h3> <h3> 感动于认真做笔记的他和她。<br></h3> <h3> 感动于专注倾听、积极思考的他和她。<br></h3> <h3> 感动于踊跃表达的他和她。</h3> <h3> 感动于在课堂中每一个真情自然流露。</h3> <h3> 互相学习。</h3> <h3> 课间讨论。</h3> <h3> 课后请教讲师。</h3> <h3> 互相帮助。</h3> <h3> 好学的美在每一个瞬间。</h3> <h3> 每一个团队学习讨论都是那么积极。</h3> <h3> 打破地域间的隔阂,在团队学习中碰撞出更多智慧火花。</h3> <h3> 感动于每一位讲师倾注爱的分享,专业、可模仿的教学实操让每一位老师兴奋不已。<br></h3> <h3> 黄媛琰老师是广西百色市逸夫小学副校长,她音乐课《让美的音符走进乡间小路》开阔老师们对音乐课模式的理解。
志愿者张洪燕这么评价这节课:感动于黄老师的良苦用心。面对绝大多数对音乐一无所知的乡村教师,黄老师用三个多小时的时间,从音乐的源头讲起,意在传达一个信息:音乐是由最普通的人创作的,所以每一个普通的人都可以走进音乐。她将玄深的乐理知识一再化简,将高超的演奏技巧拉进生活,借助读诵把握情感,借助肢体控制节奏,借助书本桌椅打出节拍,借助身边一切可以借助的事物理解音乐。黄老师其实在告诉我们,音乐就在生活里,热爱生活的人随时都可以创作音乐。看着黄老师在台前干净利索的指挥,看着黄老师在白板上酣畅淋漓描画音乐,看着黄老师带领老师们翩翩起舞,我一直在想,黄老师煞费苦心,将自己对音乐的理解与把握,从知识到技能技巧,再到情感价值观,毫无保留,倾囊而出!这份用心,亲爱的老师们,你们可曾感悟到?教育不分学科,从黄老师身上,老师们学到的绝不仅仅是识谱、合声、伴奏……应该是更多,更多!
</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3> 周复根老师,全国优秀传统文化与新课改工程专家,主持建设全国德慧智教育五大实验区,实施立德树人教育模式取得良好成果。
周老师课题是《中华道德根文化》,课立足于“中华文化的复兴,在于道德根文化的复兴”来宣讲。周老师梳理了中华传统道德文化的体系,从易道文化讲到黄老学说,从诸子百家讲到《德道经》。周老师重点讲述了《德道经》的来源及精髓,称其为“唯一一本圣人(老子)自己写的书”,即“一本正经”的由来。通过梳理体系,让老师们知晓中华文化“以德求道,以德问道”、“中道厚德,敬爱天地”的文化理念与主张。讲到中国古代教育存在慧识教育与智识教育两大系统。周老师粗略介绍了自己及团队正在大胆尝试的“实施立德树人教育模式”及取得的良好成果。不难看出,周老师希望通过自己的努力,为复兴中华道德根文化上做出一些贡献的超前意识与教育情怀。从周老师的课堂上,教师们学到的不仅是对于中国道德根文化的认识,更是周老师对于传统道德文化的使命担当。<br></h3> <h3> 山西的老师在下课以后围在周讲师的周围不断讨教。</h3> <h3> 曾秀英老师,广西百色市逸夫小学数学教师,广西省特级教师,“国培计划”广西农村小学骨干教师培训项目指导专家。
曾老师课题是《数学专题讲座》。她首先和老师一起回顾课程改革,提到新课标指导教学的方向性作用,一再强调每一位教师必须备有一本课程标准。接下来示范讲解小学数学的四大模块的教法,以“认识角”等为例,曾老师用图形几何直观教学,结合具体情境,联系切近生活,深入浅出、生动直观地优化了数学课堂教学。她意在提醒教师,学习优化课堂的教学策略。曾老师针对教研活动的设计与组织进行讲解,提出教研是教师成长的平台,教研要解决教师教育教学中实际存在的问题,且学会将这些问题上升到课题去实践研究。这就将老师们带到了一个更高的平台上去开展教学研究,于老师们而言,是更高层次的引领。曾老师的课大处着眼,小处着手,既考虑教师们的现在,又顾及教师们的未来,可谓教诲恳切,用心良苦。<br></h3><h3></h3> <h3> 罗妮缘老师,是广西百色市逸夫小学体育与健康老师。是自治区“优秀心理辅导老师”,百色市体育健康实施“先进个人”,右江区“十佳阳光体育人员”“优秀教师”。
她在分享《认清自我,做一个有觉知的教育者》中用自身故事告诉每一位老师,认清自己,觉知当下,以德树人,积极主动做一名高效能专业教师,并用实例一一讲述高效能人士的七个习惯。教师职业成就来源于自己积极乐观向上不畏惧困难的求索与行动。她的阅读推广路,帮助学生成长的案例与老师们产生共鸣。
四川伍理才老师听了课后说:通过引言导入主题,这是老师们讲课时,经常绞尽脑汁要尝试的教学手段,但大都显得牵强!而罗老师今晚用自我推荐的方式选班长,很自然的导入主题, 过渡自然,浑然天成, 且一箭双雕,令人称奇!接着,罗老师用讲自己的故事的方法,深入浅出的详细诠释”了她要主讲高效能人士七个习惯的内容,恰到好处!我回去一定借鉴罗老师的经验,深入研究,若能运用一二,也就不枉今宵了!
</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> 刘学平老师,是四川省优秀教师,参加全国语文教师课堂教学大赛荣获特等奖,受邀到北京、云南、四川各地献课、讲座70余次。
刘老师讲了两节专业语文课。
第一节是语文“三教”:思考,体验、表达。如何思考、如何体验、如何表达,刘老师在创设一个个情景中体验领悟到刘老师的教学语文“三教”。
第二节是作文“三学”,从阅读中学,从活动中学,从图画中学。他说作文要大量阅读,大量习作,大量背诵。
在课中,刘老师给老师们讲解字、词、句的学习方法;教会老师们逗号、句号在什么时候用;教会老师们精彩故事=挫折+行动+挫折+行动;感受朗读的魅力……刘老师体验式讲课让老师们很容易学到课堂教学技巧,让老师有了深刻的收获。
语文是基础学科,希望语文教学方法为老师们打开一扇教学之窗。
</h3><h3><br></h3> <h3> 段惠民老师是国内著名教师、班主任和培训专家;河南省学术技术带头人、师德先进个人、最具智慧力班主任、最具影响力班主任、十大教育新闻人物;全国十佳班主任……</h3><h3> 段老师讲座主题是《外师内悟好成长》。他用自己的成长事迹和对世界观察的独特思维,告诉我们在座的每一个人,每天进步一点点,成长为独一无二的自己,用小成功激励大成功,奇迹,将发生在不久的那一天。段老师说:只要敢想才能成长!人的差别在8小时以外。学生是教师成长的同伴。爱,需要能力和技巧。幸福是靠勤奋得来的!……
段老师的课点燃在座老师们心灯的智慧人。我想听课的每一位老师沉睡的心已被唤醒,我相信老师们会用行动积极成长为更好自己。
发自内心感恩段老师为我们分享他的成长与智慧!<br></h3> <h3> 李博老师与郭老师,两位年轻的讲师,均毕业于中央美术学院。 </h3><h3> 李老师的《色彩美学原理》课,带领老师了解色彩的基础知识,讲到绘画的五种基本色彩,以及通过两种或几种色彩的搭配形成多种色彩的知识,课堂上还让老师们动手感受颜色的变化。最令人感动的是李老师叙述自己支教广西特殊教育儿童的经历,他说:“有些孩子可能先天有缺陷,但他并不一定就平凡,他们有属于自己的小世界。他们不应该被社会遗弃,不应该被老师放弃,他们也可以通过引导创造奇迹!”李老师的课传达了这样一个信息:自由的灵魂就是最好的天赋!
</h3> <h3> 郭老师的《绘画课程的思维与引导》主要讲解了线条结构,他重点讲解了素描,尤其是一笔速写,绘画中蕴涵的筹谋、规划、果敢、坚持等大智慧,是不同行业都应学习效仿的。课堂上老师与山西郭丽丽老师互动一笔画对方,是最亮眼的环节,看到老师深厚绘画功底,也看到乡村老师的勇敢。
两个年轻的讲师,带给乡村教师们更多的是关于教育的一些启示。<br></h3> <h3>
苟雪梅老师是成都市名师,市语文骨干教师,区学科带头人,区优秀班主任。曾参加全国语文教学比赛获第一名,多次参加成都市语文赛课获一等奖……
苟老师从关爱每一个孩子,建立适合孩子发展的班级文化建设,多个层面和学生建立起良好的关系的方法,相信每一位老师都在一个个实例中得到教育启发。
教育无小事,事事都教育的契机,值得大家学习!细节决定成败!细节成就人生!教育从观察孩子每一个细节表现开始做工作,关注每一个鲜活生命,用适合的方法帮助孩子进步,是每一位教育工作者的责任。
</h3><h3><br></h3> <h3> 伍理才老师,四川巴中市通江县浴溪小学教师,从教41载。他给老师分享他的成长路《从一名村代课教师到公益志愿者》
十年前李娟秘书长走进乡村学校做调研时与伍老师相遇,从此两人结下了红烛缘。伍老师受到红烛基金影响成为公益志愿者。他行走在爱的路上的故事,让我们听之动容,深深感受到无私的爱在山村孤苦孩子心中种下了爱的莲子!这些孩子在爱的滋润下一定会传承爱的光明。
一人坚守山村教育。大爱无疆!向伍老师致敬!<br></h3> <h3> 莫华老师,高级教师,百色市小学语文学科带头人,曾获“全国基础教学明星”、“全国作文教研明星教师”、“中国校园影响力作文教师”等荣誉称号。
莫老师从融合的角度谈写作与阅读,重点突破让写作成为生活的常态。她用晨诵教学四步骤的方法,讲述了教学的输入与输出本源教学技巧。课堂上莫老师给老师们像学生一样仿写,表达,启发老师以学生为主体的教学,学生的思维才得以无限发展可能。为了让老师们有深刻教学体验,课堂中莫老师让个别老师组织一次晨诵课,一支粉笔,一块黑板就可以上的晨诵课,让老师跃跃欲试回家就实施的想法表现在眼含热泪地称“回去就可以直接用了。”优秀的讲师,总是会优化输入,优化输出。莫华老师以及所有讲师们,从乡村教师身上,读到了需求,于是将最解渴的养分,毫无保留地交给他们,这种无私奉献的教育情怀,贯穿了整场培训,令人赞叹,令人动容。
</h3><h3><br></h3> <h3> 邓芳玲老师,百色市逸夫小学语文教师,曾获广西中小学教师技能大赛二等奖,获百色市“优秀教师”、“我最喜爱的教师”,以及右江区“优秀班主任”等称号。
邓老师的《儿童文学阅读》课,重点讲解小学低年级如何阅读绘本阅读,如何做读绘写的语文教学。在课中邓老师用毕淑敏人生三要事:阅读、旅行、运动导入阅读的重要性。邓老师在讲述一个个绘本故事让老师们感受绘本看似图大大字少少里蕴藏智慧的力量。比如:《小阿力的大学校》、《大卫,不可以》、《鼠小弟的小背心》、《我们和好吧》、《我的爸爸叫焦尼》。绘本不止是孩子的书,也是成人可看的书,比如:谢尔大叔《失落的一角遇见大圆满》。通过绘本阅读孩子在形象的视角中走进数学、科学等,比如《时钟的书》《神奇校车》系列。绘本故事有效地解决低年级学生入学焦虑、与同学相处、与离异父母相处、了解生活中的数学等诸多生活问题方面的教学体验,让孩子们更加阳光、更加健康、更加聪慧地成长。
挖掘绘本阅读的价值:练习表达,练习想像,练习写作,通过读—画—写相结合的方式,培养学生的阅读与表达能力;通过阅读后的延伸完成输入与输出的完美对接,是邓老师第二个重点讲述。邓老师说:“书是最香的,最温暖的,最充满智慧的。”让我们在书山学海攀登漫游,让我们带孩子爱上阅读。<br></h3> <h3> 20日是曾秀英讲师生日,贴心的红烛人为曾老师过一个意想不到的生日。入心的感动留在每一位红烛人心中。以下是曾老师对突然来临的感动而写下的话语。</h3><h3> 今天注定是个不平凡的日子,上午听着段惠民老师充满着教育情怀的精彩讲座,大家感动得泪流满面,下午继续听刘学平老师作语文专题讲座,刘老师的课精彩、实用、高效,课中一直掌声不断,讲座刚结束,刘老师又播放他为“红烛基金”谱写之歌《到北京看看》,大家听着唱着哭着,把今天的课推上了高潮,当大家还沉浸在这爱的教育氛围之时,生日之歌响起,在我还没反应过来之时李秘书长拿着话筒走向我……原来是“红烛家人”为我过生日!我直接抱着李秘书长哭了起来,那是幸福之泪,那是感动之泪,不知道她们从哪个环节知道今天是我的生日,真是太意外了,让我在远离家人的北京过上了一个终身难忘的生日!“红烛之家”如同家人般让我倍感温暖与感动!这就是“红烛”之爱,用心真诚地对待每个家人,再次感谢“红烛基金”,感谢所有“红烛家人”的祝福!祝家人们好人一生平安!好人有福报!如此厚爱曾老师无以为报,唯有永生铭记心中,并怀着感恩之心尽自己的绵薄之力支持“红烛”行动,也希望更多的爱心人士关注“红烛之家”。
红烛基金,点亮红烛,
帮助教师,帮助孩子,
关爱教育,功德无量。<br></h3> <h3> 默默工作,跑前跑后取景的摄像师小陈感动每一个人。</h3> <h3> 感动于每一位红烛人共同的精神使命,把心培养的像月光一样慈悲柔和,以德树人,用学到的专业教育教学知识撒播在祖国的乡村学校,指引和影响每一位孩子德慧并行,做更好的自己。</h3> <h1 style="text-align: center; "><font color="#167efb"><b>感想</b></font></h1> <h3> 我手写我心。收获满满在老师们笔尖下的文字是那么自然。</h3> <h3> <br></h3> <h3> 甘肃郭素芳老师在结业晚会上代表50名乡村教师发言说: 21岁,我带着一脸的稚气又进了一所乡村学校,满腔热血的融入到与我年龄相仿的学生当中。 通过这几天的培训,我明确“教师”这两个字的含义,这里的每一位教师都是我的前辈,都值得我去学习,我明确了“教师”这两个字的含义。作为一名青年教师,与你们的每一次交谈都让我如沐春风,让我的步伐更加坚定有力,我心里暗暗发誓,一定会将你们的精神传承下去,发扬下去,用自己的青春与热情去帮助每一位孩子! </h3><h3> 我深深的知道,作为教师,只有奉献是不够的。印度诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着他的绿阴”。的确,我们乡村教师就是一片平凡的绿叶,虽然平凡但却无悔。孩子们那天真的笑脸,童稚的声音给了我幸福的体验,以段惠明老师为代表的这些优秀讲师,给了我前进的方向,以红烛基金和中国人民银行清算总中心为代表的爱心人士,给了我力量和翅膀。以后我们会更加努力,帮山里的孩子飞越大山蓄积力量,做一个平凡的孩子王!</h3> <h3>甘肃周永福培训随笔小诗: </h3><h3>红烛似太阳,永远放光芒。
春雷一声响,红烛籽生长。
夏天暖洋洋,红烛花芬芳。
秋天似金浪,红烛果饱胀。
冬天雪飞扬,储备正能量。
一年又一年,后继能量强。
红烛娘家人,巧逢李秘娘。
心里太慈善,美丽又大方。
老师齐团聚,进京来学习。
吃喝并住宿,背包和T恤。
学习观景点,讲师传精典。
时间如梭过,讲的开心课。
实现中国梦,感恩是初心。
不解又不散,情思连绵绵。
晚上做大梦,想起娘家人。
睁开大眼睛,泪水湿枕巾。<br></h3> <h3> 山西郭建峰老师说:感恩红烛遇见美好的项目组所有人员,导师讲师们,志愿者们,各位全国各地区亲爱的老师们,感谢李秘书长的厚爱!感谢各位的互帮互助,我们真的是收获满满!激动,感动,感恩!感恩遇见相约北京圆梦学习成功结束,分别是为了更好的开始,希望红烛精神发扬光大,我们带着爱心走向美好的明天!</h3> <h3> 山西临县郭永梅说:通过这几天的学习,我的收获特别大。老师们都讲的特别好!在我人生中第一次听到这么好的课程。每节课我都感动的不得了。不管是志愿者还是讲师们,都那么慈善那么和蔼!我感动的流了好多的眼泪!感谢红烛基金给我们这次学习的机会。感谢所有老师们!用我们的爱心行动来回报娘家人吧!<br></h3><h3> </h3> <h3> 广西田林县黄宸钰老师说:俺昨晚,一夜难眠,黎明才渐渐入睡。一觉醒来,已霞光万丈,赶紧欣赏各位老师文彩,自叹不如。俺只愿各位参培同仁们蒸蒸曰上,日后散射无限的光芒,也希望此光芒不缺我其中一份。嘴动不如行动。大家都去履行苟雪梅老师《动起来,让生命好成长》课的精糙,相信明天会更好!<br></h3> <h3> 甘肃宕昌杨进平说:</h3><h3> ……
这次点亮红烛圆梦北京培训的老师讲的各有特色,各抒己见。课堂气氛活跃,学员们认真听课专心作笔记。我们都学到新知新概念,在我今生的教学中起到决定性作用。红烛家人对我的关爱会化作我教学的动力,以学到的新知识教育学,改变传统教学理念。只有好好教学生,才是对红烛的回报!<br></h3> <h3> 山西临县张丽丽说:特别感谢中国人民银行清算总中心对我们乡村教育的伟大爱心!没有他们的资金支持,就没有我们这次相遇!感恩您们!您们的大爱定会在全国各地小朋友心中开花结果!您们为祖国做出很大的貢献!我们爱您们!山村代课老师需要您们!山村孩子需要您们!您们的人民币不会白花,我们定会把这份爱传递给孩子们!</h3> <h3> 甘肃刘云艳说:七天就这样悄然而逝,我们也已各奔东西。但是这七天深深的让我们融在了一起,红烛精神,各位扎根乡村的前辈们,你们都是我学习的榜样。这七天我们不仅学习到了新的教育教学理念,方法,我们也收获友情,感动。让我们一起把这种感动化作前行的动力,努力在乡村教育的田野里耕耘,让我们播下希望,收获未来。每一次的分别都是为了更好的相遇,加油吧老师们,相信我们以后会做的更好!特别感谢红烛基金给了我们这样一个学习的平台,感谢各位志愿者的辛勤付出。祝愿红烛越来越红火,祝愿各位志愿者幸福快乐,祝愿各位教师工作顺利,阖家欢乐!</h3><h3><br></h3> <h3> 广西田林县唐朝将老师说:‘‘只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间’’用这句话来形容‘‘红烛’’的公益事业是最合适不过了,承蒙红烛的厚爱使我有幸入京,并游览了京城的景区和听取讲师的精彩演讲让我收获颇深,同时也我们的教学生涯指明了方向,从红烛的李秘书到讲师到志愿者等同仁们的身上让我们学到了很多山里人学不到的知识,‘‘因为爱,所以爱''对他们无私奉献,忘我工作表示由衷的钦佩知感谢。红烛她是一种公益事业,她是一种拥有爱,奉献爱心的一种精神和信仰,她需要不图报酬,友爱无私的灵魂,她基于良心,信念和责任的一个伟大的公益事业。所以再把关怀带给我们的同时也在传递爱心,传播正能量同时也是全国代课教师的桥梁,她拉近了各省代课教师的距离,使我们经过短期的学习构建了长期的友谊。与其说她是一位美丽的春姑娘还不如说她是一位伟大的母亲用她的双手托起中国下代的梦想,团结就是力量,众人拾柴火焰高,让我们大声的说一声‘‘红烛’’我爱你,爱你!</h3> <h3> 志愿者天涯说:今天由于时间关系,天涯游子没有得一一的跟老师们道别,深表歉意,在这里向大家说声对不起了。有人说:离别是这世间的主旋律,来来去去之间,总有着离别的话语。送君千里,终须一别。亲爱的老师们,愿时间温柔待你,微笑告别现在的自己,然后笑着对未来自己说路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。祝福老师们在今后工作中,能学以致用,为祖国的花朵绽放灿烂的光芒。今天的分别是为明天的相聚而准备,希望我们有缘再相聚,欢迎大家有时间常回家看看,同时欢迎大家到广西做客,再次感谢大家这几天对天涯游子以及会务组所有成员的工作肯定,再次感谢大家,祝大家身体健康,工作顺利,生活美满幸福!</h3> <h3> 曾秀英讲师说:感恩红烛基金会项目组满满的爱心,感谢中国人民银行清算总中心对我们教育的扶助!感谢“红烛基金”的无私付出,才有今天的北京之行,感恩相遇!这几天来一直默默地感受着“红烛之家”爱的温暖与感动!教师讲课激情满怀,教室一会儿掌声阵阵,一会儿又暴笑满堂,一会儿安静无声,一会儿又激动而泣,听,学员代表伍理才老师几十年如一日的乡村教育的坚守故事又在与大家娓娓道来!在我们边远的山区还有无数个老师在这样默默地坚守着!这是爱的音符,这是爱的乐章!</h3> <h3> 莫华讲师说:时间总是转瞬即逝,7天的培训学习眨眼间结束了。每次参加红烛培训,我都说自己很有福,因为既可以和同仁们分享教学的思与行,更可以从其他讲师的讲座中汲取到更多的养分。
7天里,我学习过,思考过,实践过,总结过,既有探索者的辛勤付出,也有实践者的欣喜收获。怀着责任与使命而来,带着感谢、感动与感悟而归。
感谢红烛基金为我们提供了学习的最佳平台,让我们领略了名师的风采,开拓了教育视野;感谢红烛志愿者对我们无微不至的关心与照顾,让我们在学习的时候没有出行的烦恼,没有生活的顾虑。
感动于红烛人的用心专注,精心规划培训课程,培训内容涉及面广、丰富紧凑;培训活动既安排合理又讲求实效。你们是最美志愿者。
感动于参培学员老师的敬业乐观和如饥似渴地学习精神,课堂上认真做笔记、专注听课、与讲师、同伴的互动中积极参与大方大胆。你们是最美学员。
感动于专家和名师高尚的人格品质、独特魅力。
我还充分感悟到,与来自不同地区的专家、名师进行思想智慧的碰撞交流,会让自己更快速幸福地成长。
7天来的朝夕相处,我们还和学员们建立了深厚的感情。你们的优秀让我充分感悟到,每一个人身上都有着不可估量的潜能,每一个人的内心都有着无限精彩的世界!
冰心先生说过:走在生命路的两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途点缀得香花弥漫。希望在今后的工作中,大家继续交流,共同成长,成为独一无二的自己。
再次向红烛基金,向李秘书长致以衷心的感谢:感恩红烛,感恩相遇。
期待相聚!</h3> <h3> 讲师、志愿者罗妮缘在活动结束有感写一首小诗:</h3><h3>十年
一人发心
一群人聚集
做一件事情
唤醒乡村教师
沉睡的心灵
点亮乡村教师
孤寂的心灯
十年
艰辛伴着幸福
历程净化心灵
一群可爱的人
是行动的天使
为了帮助孩子
所以帮助教师
因为
孩子是未来
十年
一个征程
无数心灵得到
爱的滋润
心灵之门打开
看到生的希望
十年
精神使命超越世俗
红烛人的心像
月光一样慈祥柔和
照亮黑暗中无助人
用行动帮扶彷徨人成长
十年
感恩相遇
温暖彼此
相伴相扶
朝着光的方向
圆满自我人生
期待下一个十年相遇
那时你、我、他
已在点灯路上收获
喜悦的幸福<br></h3> <h3> 四川巴中伍理才老师说:说大实话,我在校内,区内,县内以及县以外,参加的培训不计其数。像此次这样温心,这样接地气实用,这样的震憾,是我教书41年来的第一次!这哪里是参加培训,就是一大家亲人在一起享用友谊与文化的大餐!<br></h3><h3> </h3> <h3>再见了,“红烛”,<br></h3><h3>——我的亲娘。</h3><h3>高擎您的烛光,</h3><h3>秉承您的理念,</h3><h3>点亮那遥远的僻壤穷乡。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>再见了,“红烛”,</h3><h3>——我的亲娘。</h3><h3>珍藏您的慈爱,</h3><h3>盛满您的甘露,</h3><h3>播种孩子们的希望。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>再见了,志愿者们,</h3><h3>——我的榜样。</h3><h3>借用你的操守,</h3><h3>置换你的仁爱,</h3><h3>嫁接于孩子们的心上。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>再见了,讲师们,</h3><h3>——我的导航。</h3><h3>手捧您的激情,</h3><h3>巧摘您的“经典”,</h3><h3>叩开孩子们的心房。</h3><h3><br></h3><h3>再见了,老师们,</h3><h3>——我的姊妹。</h3><h3>牵着你的手,</h3><h3>并着我的肩,</h3><h3>“点亮红烛”照耀八荒!</h3><h3><br></h3><h3> 离别是另一个新的相遇,结束是另一个新的开始。每一天日出都是新的开始,我们带着革新后的新自己走向朝阳路,每天进步一点点成就最终圆满人生。<br></h3><h3> 祝福每一位积极主动成长的老师健康、幸福。</h3>