“幸福小种子”乐学营——暖心第四天

Yuan

被雨水洗刷过的清晨，空气格外的清新，如此美好的景色怎能浪费了呢！

孩子们带上自己的跳绳，一起到酒店外的彩虹跑道上开始晨练。几番比拼后，数量最多的几位同学慷慨的将自己的秘诀传授给其他的同学，让大家一起进步。

谢谢这些慷慨的同学们，希望其他同学也可以吸收他们的意见，多加练习，并分享给更多的人。

　　最美的风景大概就是眼前的这片景色了吧。阳光正好，微风不燥，虫儿唧唧，树林里透出的光影洒在新生的小菌菇上。好溪的水也不再像昨天那么急，潺潺的流淌着，一群穿着小黄衣的孩子行走在彩虹跑道上，为这美丽的景色增添一抹色彩，我们目的地依旧是昨天戏水的小溪旁，但目的并不相同。

今天的活动是作石头画，在溪边捡上几块自己中意的石头，用我们带来的颜料在上面画上自己想画的东西。让普通的石头来次大变身。

世界之大，无奇不有。今天陈玮老师带我们了解了谭盾水乐和纸乐，她们用纸(水)当乐器，通过敲，甩，翻动纸张还有撕，折，吹发出各种声音，组成一首曲子。

原本只是普通的水和纸，到了她们的手里，却像有了生命一般，发出各种悦耳的声音。

这么有趣的事情我们怎么能不尝试一下呢～孩子们在会场寻找着自己心仪的“乐器”。接下来我们为大家演奏的是《两只老虎》，敬请欣赏。

“幸福小种子”乐团

“此曲只应天上有，人间能得几回闻。”

朗诵《弟子规》

读书法，有三到，心眼口，信皆要。

端正坐姿，大声朗诵着《弟子规》。

这才是读书的正确打开方式。

课间小乐趣

模仿的是不是超级像😝

唱歌🎤，朗诵接下来是不是该轮到写诗了？？？

去看看院子里的孩子们在干什么？一个个的蹲在地上围在花坛边。。。这是干什么呢？

最好的素材都在自己身边，只需要仔细的观察一番，再配上孩子们机智的头脑，瞬间变身小诗人。来欣赏一下孩子们的创作过程吧～

为优美的诗句配上插图

为孩子们写的诗点赞哦👍

时间的脚步很快，一天又即将结束。晚饭休息过后，陈玮老师带领我们玩一个心灵游戏。

下列所有人，都在同一艘船上，当船行驶到江中间时，出了事故，这时必须牺牲一些人，最后只留下三个人，如果是你，你的选择会是什么呢？

你第一个牺牲的人会是谁？最后留下的又会是谁呢？

每个人的答案应该都是不同的，有的孩子说“留下老人，孩子和孕妇，因为他们是弱势群体，需要我们的保护。”有人说:“留下船长，因为他需要开船，留下科学家因为他可以帮助剩下的人继续存活，留下建筑工人因为他的力气很大，可以帮到大家。” 其实这道题没有正确答案，每个人的想法都是不同的，当别人与我们的想法不同时，我们应该做的是倾听他的答案和原因，而不是纠正他的答案与自己一致。

　　我们都觉得人生还有很长更长，好像一直都过不完，可以随意的挥霍，可以虚度光阴。

假设人可以活到一百岁，除去我们已经度过时光，再减去我们需要睡觉休息的时间，再减掉学习工作的时间，再减掉我们发发呆，玩玩手机浪费的时光。你的人生还剩下多少...

假如今天是生命中的最后一天，你最想要对最最亲爱的人说些什么呢？

　　今天还是个特殊的日子，是我们的小营员张诗若的生日。早上去溪边的路上，她走到我旁边轻声和我说:“今天我生日哦”。当时我给她的回应只有假装震惊的表情，估计她的心里还有点小失落呢。其实我们早已偷偷策划好了😏

找了个借口，带着诗若到储藏室找东西，当还在为偷吃了一块小饼干窃喜的时候，却不知道还有更大的惊喜等着她。

在教室里每个同学都拿着一朵花，蹲在窗帘后面，地上是用文件袋摆成的爱心，旁边点着蜡烛。

正如标题一样，今天真是超级暖心的一天～愿每个孩子都可以开心快乐的成长。