<h3><br><br><br>大荔县2018年<br>小学语文教师培训会<br><br> 云天收夏色，木叶动秋声。2018年8月20至22日，大荔县小学语文教师迎来了属于他们的精神盛宴——语文学科暑期培训。语文一班的培训在城关中学举行，来自全县22个乡校300余名小学语文教师参加了此次培训。<br><br><br><br> 开班仪式中，大荔县教研室马慧琴老师介绍了培训内容安排，教师进修学校王广林老师宣读了《大荔县2018年暑期全员培训参培教师纪律》。培训前，参培教师扫描"答疑解惑"二维码，以便于边听讲座边参与互动提问，共同学习交流。<br><br><br><br><br> 本次培训从着重提升小学语文教师准确把握教材的能力、全面提高小学语文教学质量的要求出发，安排了一到六年级语文上册教材解读、校本研修经验交流、2017--2018年度上学期期末质量评估分析三部分内容。<br><br> 市级教学能手赵红艳老师从部编版教材特色、教材概览和各部分内容目标及教材建议三大板块，对一年级上册语文教材进行细致的解读。<br><br><br><br> 市级优秀教师张瑞丽老师就二年级上册教材进行解读，指导老师们把握教学要点，构建以生为本的课堂教学体系。<br><br><br><br> 县级教学能手郑雪姣老师以全新的视角对即将投入使用的部编版三年级上册教材进行培训，尤其对新变化的策略单元和习作单元展开了深入解读。<br><br><br><br> 县级教学能手党亚娟老师结合自身教学经验，运用多个教学课例，向老师们总结交流了四年级上册教材教学策略。<br><br><br><br> 省教学能手、县教研室小教组组长李小峰老师用精炼、亲切的语言，引领老师们根据课本中的要素高效地进行课堂教学，从整体到单元解读五年级上册教材。<br><br><br><br> 县级教学能手李小英老师着重从阅读和习作两方面对六年级语文上册进行了解读，尤其结合自己的课题研究对习作教学进行了重点指导。<br><br><br><br> 实验小学教务主任陈茜老师从学校开展的"'导--交--练'课堂教学体系"、"课外阅读""和"情境体验式作文"三个星级课题的情况介绍了学校创建"三星示范校"的校本研修经验。<br><br><br><br> 观音渡小学薛晓春老师分享了自己在课外阅读指导方面的点滴做法。<br><br><br><br> 杜林娜老师给大家带来了一场《科学用嗓与声音美感》的报告，关注教师职业健康。<br><br><br><br> 县小教组教研员马慧琴老师，做了2017--2018学年度上学期三、六年级期末质量评估分析报告。从全县成绩、答题情况、存在问题进行了详细分析，重点提出改进措施。<br><br><br><br> 整个培训还安排了"互动提问、答疑解惑"环节，由培训专家解答参培教师在学习中提出的共性问题。<br><br><br><br> 在培训过程中，县教育局督查组的领导莅临会场，检查培训情况。<br><br><br><br> 本次培训对教师们的考核从考勤、《任务驱动作业》和检测三方面进行评估，注重培训效果。<br><br><br><br><br><br> 短短的三天培训中，参培教师能按时到会，认真学习，积极参与互动提问，高效地完成了任务驱动作业和检测，使自身专业能力和学科素养得到了很大的提升。<br><br><br><br>骄阳，当空，一晴方觉夏深；<br>求知，无畏，成长始在路上……<br><br> </h3> <h3>年过半百 孜孜以求<br><br>为美好明天而求索……</h3>