<h3>瓜果飘香的八月，经历了几场大型的培训，每到“干货”处，人们会纷纷举起手机拍照，以记录备用。值得拍照的培训，可以称得上一场好培训了！</h3><h3>可是，这几天我却经历了一场令人忘记拍照的培训。</h3> <h3>这个拥有阳光微笑的女子，是我们的校长索娜。</h3> <h3>看，浪漫动情的诗《遇见》，这是她传达学校工作计划的开篇。</h3> <h3>干练而有点急性子的她，在学生成长和学校发展方面，却是沉稳而目光长远。</h3> <h3>她传达学校工作计划，既有条理，又有案例，既有当下工作，又有长远规划，老师们听着记着思考着，没有人想起使用手机。</h3> <h3>这个空姐般的美丽女子，是课程中心副主任刘琳。</h3> <h3>她带着大家做肩颈操缓解疲劳，她领着大家探讨“导师那些事儿”。大家跟她一起做，跟她一起聊，嗨到忘了拍照。</h3> <h3>课间休息来一曲，这个百灵鸟般嗓音清脆甜美的女子，叫戴楠，是我们的音乐老师。</h3> <h3>这个才华横溢的文雅女子，是我们授田集团的文秀蕾主任。</h3> <h3>她给我们做了一场关于思维导图报告，名字叫《工具点亮思维之光》。</h3> <h3>她深入浅出，举一反三，侃侃而谈，如春风拂面。</h3> <h3>看看老师们，又是听来又是记，侧坐听讲不过瘾，转过身来看仔细；手托香腮深思量，眼神坚定不迷茫。</h3> <h3>没人用手机，是不是早把手机齐收起？NO，手机就在桌子上。如果学习真入迷，眼睛才是最好的相机。</h3> <h3>报告结束了，“文主任，快来看看我这个思维导图有什么问题。”老师们拉住文主任虚心请教，文主任俯下身子诚挚指点。</h3> <h3>矮油，这是谁做的？几位老师因为思维导图瞬间圈粉。</h3> <h3>特别是这个美术老师何倩，招来了大家的“指指点点”。</h3> <h3>我不明就里问是谁做的，幽默的江明珠老师急忙把作品“据为己有”:“我做的，来，拍照为证。”</h3> <h3>放下作品，他们已经在规划怎样把这些思维导图的基本样式做成展图，让学生们也可以学得到。一有好东西，首先想到“授予弟子”，这就是授田精神，国昌品质！这就是教育者的情怀！</h3> <h3>当心中涌动起灵思和激情时，人就坐不住了，站着交流，手舞足蹈，神采飞扬。彼此争辩，又彼此欣赏，在思维的碰撞中，每个人的心灵都在不知不觉地生长！</h3> <h3>夏末秋初，伴着雨后晴空，我们经历了一场令人忘记拍照的培训！（第一天培训结束后，我发现大家都顾不得拍照，就悄悄担任了摄影师的角色，请叫我雷锋，不用谢！另，要知道老师们做得思维导图如何，且看下回分解。）</h3>