<h3> 新学期伊始,按照区教育局的部署及铁东区教师进修学校的教研计划安排,小学教研部于8月14日分两个地点(进修学校和六马路小学),由8名教研员组织了旨在提高教师专业素质,引领教师专业发展的学期初集体教研活动,全区共400余名教师参加了教研活动。</h3> <h3> 小学教研部各科教研员在总结上学期课堂教学情况的基础上,对本学期的教学提出了要求,并结合当前本学科课堂教学中急需解决的问题分别拟题作了讲座,讲座内容讲求实效,各具特色,亮点纷呈。</h3> <h3> 第一学段数学教研员何永丰老师为全区1-3年级班主任作了题为《核心素养导向的小学数学教学应关注的若干问题》的讲座,主要阐述了“核心素养” 和“数学核心素养”的内涵、对小学数学核心素养的认识及基于学生学习的课堂教学,特别是结合供给侧结构性改革给课堂教学的启示,重点阐述了如何重建新型的教学关系。</h3> <h3> 第二学段数学教研员王淑芝老师组织4-6年级班主任继续观看了《落实标准(2011版)的行动策略》---钱守旺25个课堂教学主张的视频讲座(二),对钱老师的教学主张进行了精彩解读。</h3> <h3> 小学低年级语文教研员闫秀平老师为1-3年级班主任对新版教材进行进一步解读,并结合温儒敏老师的《读书为要:如何用好统编语文教材》阐述了自己的观点,对如何用好新教材提出了要求。</h3> <h3> 小学高年级语文教研员林立杰老师为4-6年级班主任作了题为《由统编教材看阅读能力培养》的专题讲座,林老师分别从阅读能力培养、统编教材特点、构建阅读课堂、追求理想课堂等四个方面进行了精彩阐述。</h3> <h3> 小学英语教研员赵铁英进行的是《小学英语课堂教学讲座——语音教学》为题的讲座,重点阐述了小学语音教学的意义;从新课标来解析语音教学要求;从PEP教材解析语音教学版块;语音知识与专业技巧;小学语音教学的基本方法及需要注意的问题。</h3> <h3> 小学科学教研员王英作了题为《小学科学课验实验教学的有效性》的讲座,对激发学生实验探究的兴趣、注重学生实验中的“收”与“放”、有效提升学生合作实验能力、注重学生科学实验成果展示、实验教学需要不断思考作了阐述。</h3> <h3> 小学道德与法治教研员陈丽翠结合我区课堂教学实际,作了题为</h3><div>《如何进行低年级阶段法治方面的教学》的讲座,分别从意识唤醒,培养自立自律、对他人负责的人;“情境播报”,亲历感受“法”的庄严;“图说”规则,深刻理解“法”的内涵;案例探究,激活法治生活体验;理性思辨,促进法治思维养成;演练引导,形成法治文化认同等方面进行了阐述。</div> <h3> 小学道德与法治(品德与社会)教研员王波老师作了题为《与时俱进,更新理念;不断学习,提升素养》的讲座,主要对小学“道德与法治”新教材的变化、新教材编写背景、编写依据、指导思想、体系结构、编写思路及特点等方面进行了阐述。</h3> <h3> 本次期初集体教研培训活动的开展,为全体教师提供了一个学习交流的平台,使广大任课教师进一步更新了理念,提高了认识,明确了方向,找到了自身问题的症结和解决问题的途径,这必将促进全体教师在新学期更好地做好教学工作,使自身的执教水平再有新的提升。</h3>