我们的校内课后服务——肇庆市第六小学

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　　早在5月份，端州区人民政府印发了端州区中小学生校内课后服务工作方案，此举标志着托管服务从校外走进校内。为满足学生课后在校服务需求，缓解学生家长实际困难，完善社会服务体系，我校按照《广东省教育厅关于做好中小学生校内课后服务工作的指导意见》（粤基教〔2018〕9号）要求，结合本校实际，以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导，结合我校实际，积极开展学生课后服务工作，并制定了方案。

　　按照文件要求，高度重视，我校认真做好了学生校内课后服务的前期准备工作，如今，让我向广大家长一一介绍吧！

一、课后服务的意义

　　开展学生课后服务，是促进学生健康成长、帮助家长解决实际困难的重要举措，是进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。学校高度重视，充分认识做好课后服务工作对解除群众后顾之忧、保障学生健康安全的重要意义，进一步强化担当意识和责任意识，回应群众关切，立足工作实际，积极创造条件做好学生课后服务工作。

二．课后服务的具体内容

课后服务分为两个时间段，第一阶段为周一至周五午间课后服务，内容如下：

午餐午休：

讲起午餐，家长们首先担心的是安全问题，所以政府以公开投标的方式引进有合法资质的集体配餐企业进行集体配送，最大程度避免了食品安全事故。同时，我们学校于7月5日通过召开家委会，向家长们详细介绍了配餐中心，家委会全员通过，统一选择10元的餐标，保障孩子们的营养。

1.上午放学后集中到各就餐室清点人数，然后在各就餐室集中就餐，初步安排就餐场室为一二年级四个班教室和三年级 1个班教室，共9个用餐室，每班学生约50人，每班配备一名值班教师和一名义工家长。

2.午休将分开男女室进行午休，室场匹配有柜式或分体空调，拉合式窗帘，室场开阔，空气流通，入睡环境安静舒适卫生，午休地点分别设在：A南二楼的图书室，此室容纳约50人左右。B.北七楼西室约容纳100人，北七楼东室容纳90人，舞蹈室约容纳60人。估计提供床位300个。（每室安排两到三位值日教师随行负责）

3.床位按之前出台的课后服务方案优先照顾低年级办法，从低年级开始安排，分到哪个年级剩余床位不够分，将通过抽签形式进行分配。剩余无床位的学生，学校将另外想办法安排合理的午休方式。

4.预设8月26日早上9点开始全天进行午餐午休的报名。

第二阶段为周一至周五下午放学后的课后服务，该服务以学生课外兴趣活动为主，在不加重学生课业负担的前提下，学校将组织开展丰富多彩的社团活动：

1.开展项目有：篮球，乒乓球，毽球，书法，剪纸，古筝，啦啦操，棋艺，合唱，电子琴，舞蹈，武术，24点等等活动。

2.各项目开展服务形式：A. 通过各方资源或家委会聘请第三方进驻开展各种社团活动。B.校内教师自愿报名参加。

三.学校为开展课后服务做了大量工作

1.加强领导、明确职责

成立有家长委员会参与的课后服务小组（组织机构.责任分工）

2.建立预案、保障安全（预防和处置午休突发事件预案）

明确树立“安全第一”思想，建立安全、雨天应急预案

3.完善制度，加强管理（校内课后服务安全制度. 六小午餐午休学生管理制度）

加强教师队伍的建设、加强学生管理，不断完善设施，创设更优越的环境

　　托管需求由校外走向校内，更多的是凸显了学校的监管功能，服务的本质没有变化，希望各位家长朋友能与学校积极交流合作，为孩子创设更舒适的学习环境！

四、教育为本、服务为先、规范管理 校内课后服务的宗旨始终离不开“教育”这一主线，为了更好的培养学生的自我管理能力，从小养成生活好习惯，由家委成员提出建议，经过校内课后服务管理小组的一致意见，需要参与服务的学生统一准备规范尺寸的收纳箱和睡袋，引导动员家长按要求添置床上用品。让学生每天午休完毕，按要求折叠被子等，分类按顺序摆放整齐。这样的做法，极好的锻炼了学生的行为习惯，提升学生的文明素养。也使得午托工作不会影响该场室平常所发挥的功能作用。提供参考的用品如下图：