【超越队】超越自我day2⃣

wuli乖乖

第二天的培训伴随着大家的欢声笑语结束了。。。

回顾8月19日这一天，只能用“受益匪浅”四字来概括

早上，幽默风趣的何平老师，给我们上了一节非常有感染力的课程—《如何高效地完成班主任工作》

何平老师结合自身实际给我们分析了许多以后班主任工作中可能出现的教育难点

绘声绘色的演讲极具吸引力

我们组苏立军同学的课堂发言，非常出色！

学校对新老师很照顾，第一天很多外地学生对饮食不习惯，今天就立马让酒店进行了改善，棒棒哒♥

下午的共同进退活动

大家都非常积极的参与

很佩服我们组的陈良，奋勇做了三组的队长，承担起了体罚的重任！😂

也真的很心疼所有趴地上做俯卧撑的男老师，你们都是好样的！！！

虽然我们大组是最后一名，但是有比赛就会有胜负，大家都是兄弟姐妹，谁输谁赢who care！😏

比赛结束，华姐姐又立马让我们结合此次活动进行反思，分组提出俩个和教育有关的感悟

通过每个组的分析来反思未来自己的教育之路

这是我们超越队就“共同进退”活动摘出的关键词

晚上，何国荣老师给我们上了一节“快乐育人”技巧课，大家都非常认真记笔记，听课

培训第二天8.19大家总结：

沈泽琴：次日的培训依旧激情澎湃，作为即将当班主任的我是非常收益的。何老师幽默风趣的课堂十分的深入人心，我们要努力成为一名老板型的班主任……不是今天他跟你着你很好，而是有一天你离开他，他很好……下午的游戏让人更加激动，从游戏中我感受到了团队的力量，将来我要将这股力量也投放到我的工作、生活中。晚上的课也很接地气，让我更加明白沟通的重要性以及一些沟通技巧。非常感谢老师们精彩的课堂，让我更坚定了最初的梦想！

苏立军：付老师说，教育不是万能的，但求问心无愧。是啊，老师不是神，不能把每个孩子教育成世人都满意的样子，但是要问心无愧。这让我不禁想起我的一个学生，第一个学期完成家庭作业的次数屈指可数，不能接受任何批评。我屡屡和他的家长沟通，但是得不到家长的重视。那段时间我常常为这孩子感到着急， 总觉得不能让他这样下去，用了许多方法，但效果甚微。过后的日子每每想到这个学生都感到遗憾，不能释怀。今天听了何平老师的讲座，我终于释怀了。

叶宇美：第2天的关键词应该是充实了。上午何老师有趣幽默的课堂让小组成员都聚精会神。一个个生动的故事让我从中得到了很多启发。在这个过程中，我深深地明白了教育是一门艺术。未来的日子里，我想成为一个有用的人，然后成为有趣的人。今天，超越队也越来越熟悉了呢，真好。

陈良：今天下午的“共同进退”的游戏让我感悟甚多。游戏只叙述规则，要让我们自己去理解规则。过程中，我们经历了一次又一次失败，不断尝试调整策略之后，最后终于获得了成功。我们非常享受这个过程，在过程中受益良多。大家一起做海报，一起交流心得。感触最深的是“尝试”和“调整”两个关键词。在以后的教学中，作为教师的我们，会遇到很多棘手的问题，学会尝试和调整非常重要。

杨超：要从学生转换成一名教师，我确实挺茫然无措的，但是，现在我很感激教育局给我们搭建了这样一个学习的平台。我真得受益匪浅。
　　以前当孩子们跑来向我寻求帮助时，我无从下手，根本不知道怎样去帮助他、引导他，因为我不知道解决问题的重点是什么，所以当时我就下定决心，找个机会一定要好好学习经验知识，所以当这样一个机会来到我的面前时，我下定决心一定要好好把握，另外，在培训期间，队里的每位成员都认真地记着笔记，惟恐遗漏过程中的每一句话这样的学习氛围真得深深地触动了我。

周立泉：2018.8.19培训第二天。上午何平老师所讲的“如何高效完成班主任工作”让我们收获颇多，何老师幽默风趣的讲课方式，再加上讲课的例子，让我耳目一新，完全投入在这个课堂中。下午的活动也让我们学习到了：沟通，协作等的重要性。晚上何国荣老师的“智慧沟通，快乐育人”也让我明白了，人生就是一个练心的过程。加油，超越自我！

张云霞：培训第二天，逐渐进入状态
早上何平老师关于班主任的演讲非常有吸引力。很赞同他的所谓幽默第一。无论在任何岗位，智慧型幽默是最具有魅力的，努力让自己朝这个目标努力
下午的共同进退活动，更是让我们从活动中领悟了许多教育真谛
感谢每一位老师的教育分享！

张滔：培训第二天，风趣幽默的何平老师令人印象深刻，他举的许多案例正是我现阶段遇到的最大的困惑，课堂中多次想举手提问，何老师似乎猜透了我的心思，全面地为我们一一解答。下午的“共同进退”的团体活动让我们更加深刻地了解到团队的意义，在活动我们团队屡战屡败，但是我们从未放弃，队长为我们承受失败的惩罚和队员的分担合作令人泪目，好在多次沟通后，在我们合力协作下完成了任务，受益良多，累并快乐着。

陶园：今天是培训的第二天，一大早，超越队的小伙伴就来到了大厅制作我们团队的卡片。接着，我们迎来了幽默帅气的称哥的《如何高效地完成班主任工作》。称哥从自身实际出发，给大家讲解了许多具体的案例，并教给大家“努力成为一名老板型的班主任”。下午华姐带领大家一起完成“共同进退”的游戏，大家团结协作，积极参与，互相打气，顺利完成任务。晚上何国荣老师告诉大家如何高效地完成班主任工作，各位同学都受益匪浅。

翁娜莉：今天是培训的第二天。早上，何平老师的讲座给我留下了深刻的印象，帮助新教师在今后的工作中解决可能碰到的现实问题。何平老师提到的其中一个案例：他的一个学生存在打架、斥骂老师以及“跳楼”的问题。尽管何老师付出了许多努力想要改变这种情况，希望该学生变成一个世人眼中优秀的孩子，但是事不如人愿。我不是孩子的救世主，他的人生应该自己做主和选择，对于我来说我尽力了，他的情况在我担任班主任时期并没有变差，我可以问心无愧。在这里衷心感谢何平老师的分享，听君一席话胜读十年书！

哗啦啦~

中午间，我们还组织参与了大班级的名片比赛

瞧，我们组的创意车子名片

希望我们老师能像各色各样的车子，发挥出自己的本领！

培养出优秀的未来型人才！