我的美篇

姜姜

学生

赏识

本书

多一些

关爱

宽容

心灵

教育

教师

或是

　　大家好！我是九台区师范附属小学的姜雪，今天我和大家分享著名作家孟繁华的《赏识你的学生》

　

　　闲暇时间，读了《赏识你的学生》这本书，读完这本书让我曾经浮躁的心，宁静了很多。

这本书所展示的，或是学生的心灵独白，或是感人至深的教育故事，或是精选的专家评析，然而，它为我们开启的，却是教育的全部奥秘，那就是在对学生的心灵进行了真正的解读后，爱的付出。真爱学生，会清醒地承认学生的差异，会批评学生存在的不足和缺点，但是，心中牢牢刻下的，是“赏识、宽容、理解、信任、责任、奉献…

　　读《赏识你的学生》这本书，首先会被它的封面深深地吸引，一棵嫩绿的幼苗在努力地生长，是那么的渴望让人发现，渴望得到路人的肯定……
翻开书后，细心品读，我沉浸在书中一个个闪现着教育智慧火花的精彩案例中，和书中发出感慨的教师一起思考，渐渐悟到了一些“赏识学生”的真谛

这本书中感动人的故事真是太多太多，面对一个个被很多人认为无可救药的学生，却在有的教师手下发生翻天覆地的变化，让人刮目相看。 ”没有教不好的学生，只有不好的教育。“我们的校领导也这样说过。

　　“赏识” —— 多么温暖的字眼。它不是虚情假意的作秀，不是居高临下的宠幸，不是不讲原则包办代替的溺爱，它是发自内心的真诚关爱与殷殷期待。它并不深奥，它也许就是一句你很聪明，也许就是摸摸孩子的头、牵牵学生的手、把没有自信的学生推到赛道的起跑线上，一句温馨的话语、一个爱抚的动作、都能激发孩子的求知欲，增强孩子的自信心。

　　赏识学生就要理解学生、相信学生。有了对学生的理解、尊重和信任，师生之间才可能产生心灵的感应、情感的交融，也才能营造出生动、活泼、和谐的教学氛围，从而使学生的潜能得到更好的发挥。我始终相信，一个教师能赏识学生，他也会为学生所赏识的。
　 正所谓：育人之道，爱心为先。　

给学生多一些宽容，少一些训斥；多一些关爱，少一些冷漠；多一些欣赏，少一些打击。那么，你的宽容、关爱与欣赏就会浇灌出一片生机和葱绿，让每棵幼苗都长成参天大树。