<h3><font color="#ed2308"> 作为一名人民教师,别无所求,只想把知识传授给可爱的学生,别无所爱,只想把全部的身心扑到心爱的事业当中。从青春年华,到白发苍苍,几十年如一日,怀着对教育事业的忠诚,踏出人生亮丽的轨迹!暑期还未结束,现代东校的老师已经开始着手准备新学期的培训工作了。</font></h3><h3><font color="#010101"> 2018.8.13日清晨,我又可以继续“上学”啦,不过这次是以教师的身份入学,怀着一颗对这份职业的敬畏之心,我深知要快速从一名学生向人民教师的转变并为此做好了充分的心理准备。</font></h3><h3><font color="#010101"> 先来几张学校美景的剪影吧😉</font></h3> <h3>👉校内培训篇👈</h3><h3> 13号上午8点,全体教师职工齐聚大礼堂,开始了我们的第一次暑期培训。在培训伊始,各领导给我们进行了精彩的培训致词。 </h3> <h3><font color="#39b54a"> 所有老师全部落座后,我环视了整个礼堂,看到个个昂扬奋发的劲头,我触动很大。在这么一支年轻优秀的团队中,作为一名刚刚毕业的没有任何社会经验的我来说可以学到很多,成长势必突飞猛进。会议开始,校领导首先给各位老师提了几点要求,要求大家要认真对待此次为期两周的教师培训,集中精力,提高自我。同时也要求大家在培训期间把手机调静音或关机反扣在桌子上。"细节决定成败","无规矩不成方圆",只有从小处着眼,才能成就一个集体的成功。毫无疑问,现代中学东校区就是这样一个成功的集体。</font></h3> <h3>👉优秀教育家精彩演讲篇👈</h3><h3> 动员大会后,我们迎来了一位重量级嘉宾,《孔子大学堂》的主讲,李文文老师。李老师为我们带来了一场视觉与听觉的盛宴,一场心灵的洗涤。</h3> <h3> 接着国学教育大师李文文给大家讲述了师德培训专题我们应该成为什么样的老师,一个老师最重要的是将自己身上的光芒传递给别人,让自己变成太阳!师者,传道,授业,解惑。所谓道就是信念与追求,成为理想中的自己!木之向阳,蝶之恋化:你越是成为理想中的自己,孩子就越是靠近你。作为老师一定要上道,比输在起跑线上更可怕的是不知方向,撒腿就跑。演讲引人深思,受益匪浅,也感受到经典的魅力。</h3> <h3> 这位一言一行都透露着古典气质的老师,用她博学的知识和实践经历告诉我们,要严以律己,努力做好自己的本职工作,对于自己的学科要努力钻研,多读书,不断充实和丰富自己。努力成就理想中的自己,并且把自己身上的光芒传递给学生。</h3> <h3> 16日上午,课程建设专家韩相福校长作了题为《价值观引领下的课程建设》的专题报告,和大家分享了他的教育历程,并重点交流了他的课程建设体系,幽默风趣的语言,丰富多彩的课程,多样化的社团活动,让老师们对如何建设课程体系有了进一步的了解。</h3> <h3> 韩校长还想我们阐述了他的教育新理解一探索,反思,改进。提出了自由生长教育理念,教育就是通过提供课程这种产品,实现孩子健康发展这种功能,并且能让孩子开心的过程。韩校长的教育理念是培养顶天立地,秀外慧中的中国人。他把课程目标从传统的学科素养转变为核心素养。</h3>
<h3> 韩校长对于孩子的教育方式是尽量放手,我非常喜欢他的一句话就是让孩子们自由的畅想是我们最好的选择。韩校长善于利用教育资源,把每一个场所,每一个物件都变成育人的课程。他从三个方面培养孩子们的综合素养,社会的人,精神的人,自然的人。让每一个孩子快乐地走向自我教育,让每一个孩子的一生成为一个精彩的故事。韩校长还为每一个孩子制定了属于自己独一无二的符合自己个性的i课程,让每一个孩子都有自己专属的定制成长。</h3> <h3>👉优秀教师述职报告👈</h3><h3> 13日下午各位领导们将他们一年的付出和汗水最终幻化作美丽的花儿呈现到我们眼前,从中我看到了他们工作的兢兢业业,感受到了他们默默无闻地付出,学习到怎样去教孩子,给我们这些新入职教师提供了满满的干货。</h3> <h3> 14日我们迎来了骨干班主任和教研组长这些优秀的前辈们的总结述职,他们用他们精炼的教育经验和扎实的工作态度感染着我们,他们将用汗水凝聚的经验毫无保留地传递给我们,他们的无私,他们的激情将初入校园的我们又一次拉近了。</h3> <h3> 15日上午的培训如期而至,十二位骨干教师的发言不仅渗透着作为教师的幸福,更加传递的是作为现代东校教师的幸福。</h3> <h3> 15日下午迎来了新教师的试讲比赛,为了把把教案和课件完成的尽善尽美,新老师们都牺牲了午休时间,全力以赴认真备课。</h3><h3> </h3> <h3> 我们小学英语组的老师非常负责,每位老师都专心致志的观看新教师的试讲,不仅如此,还特别友好的配合我们在台下充当学生的角色,作为我们这些新教师的前辈,没有一丝前辈的大架子,而是特别随和特别诚恳,让我感到小学英语组是一个温馨充满爱的大家庭。</h3> <h3> 我们的试讲完毕后,每位老师都给出了中肯的评价。我总结了以下几点:英语老师要有“疯劲”;要善用肢体语言;评价语要尽量短;各环节设置意图要明确等。
<br></h3> <h3> 在评课阶段以及下午的全体教师会,徐校告诫了我们四句话。一是要有态度,态度大于能力,有什么样的态度就会变成什么样的人。二是要有标准。三是要下功夫,笨鸟先飞,技不如人,就多下功夫。四是要有基本功,教师的语言是与学生沟通的桥梁,说一口流利的普通话是非常有必要的,粉笔字钢笔字是教师的脸面,板书以及给学生批改作业都需要我们有一手漂亮的好字,所以练字是非常有必要的。</h3><h3> 每天进步一点点,我相信,在徐校和团队的带领下,我一定会成长为一名优秀的教师!</h3> <h3>👉素质拓展篇👈 </h3><h3> 16日下午1:50分,老师们如约来到了我们的坐车集合地点,当我们在等待集合的一瞬间,每个人都背好行囊,时刻准备出发。</h3> <h3> 下午我们现代东校全体教师开始了我们为期两天两夜的威海大乳山野外拓展培训,近五个小时的车程,我们一路高歌,一路欢笑。晚上到达后,我们开始了培训的第一个项目红黑博弈,这个游戏把我们全体成团分成了两队,也就是两个公司。 一黑到底,两队始终选择了互相成全,出现了难得一见的共赢局面。据说,这是“逐峰拓展”组织过的一百多场演练中,唯一的呈现。教官的多次暗示,也没把我们带到沟里。因为,这就是我们教师的人生,始终在成全他人中成就着自己</h3><div><br></div><h3><br></h3> <h3> 17号早上我们组第一项任务是定向穿越—寻找国家宝藏</h3> <h3> 定向越野对我们来说不 是纯粹的耐力跑运动,它要求我们在跑的同时要动脑分析,判断目标点的位置并 选择最佳路线。所以说, “跑得快”未必能取得最后的胜利, “走得对”往往能后 发制人,关键是运筹能力,学会把体力运用在在关键的地方,这在我们平时的定向中可以得到很深的感悟。 </h3> <h3> 步行十公里,完成各项任务,突破难关,我们组第一个率先完成到达终点。</h3> <h3>17号下午☞勇闯雷阵
打破思维框框,摆脱一成不变的行为习惯,挑战未知领域,培养创新意识,合理的分工与合作,资源的优化组合。</h3><h3><br></h3> <h3> </h3> <h3>盲人方阵</h3><h3> “人的潜能总大于他所能预想到的。”</h3> <h3> “盲人方阵”中,重要的是团队成员的合作与交流非常重要。 合作才能走向成功。现代社会给予个人价值以充分的尊重,同时也要强调人际间的互助与合作。每一项工作,都不可能独立完成,每取得一项小小的成功,都凝聚着大家的心血。有着成员的优势互补,有着领导精明的管理,有着同事坚实的支持,个体的潜能必将发挥极致,尽善尽美的做好每个环节,并取得成功。</h3> <h3>高空单杠</h3><h3> 高空单杠是一个惊险又刺激的游戏,考验的是个人心理素质和高空平衡能力。虽然身上挂满了安全保护措施,但在高空跳跃,每个人都产生了或多或少的恐惧感, 从杆上站到顶端的圆盘是一次极大的考验,从圆盘跃起抓杠更是一次心理的挑战。</h3> <h3> 表面看起来很难的事,其实并没有想象中那么可怕。在工作、生活中,遇到困难并不可怕,怕的是失去解决困难的勇气和信心!心理的障碍是最难逾越的,我们如果要成为强者,首先就必须挑战自己的恐惧感,当我们豁出去一搏,勇敢地跨出一小步,也许就能抓住属于自己的机会,实现人生一大步的跨越。</h3> <h3> 在这项活动中,我收获特别大,因为我恐高,但是为了不拖累集体,咬紧牙关,爬上八米摇摇欲坠的高台,站在高台上,往脚下一看,瞬间腿软了。但是,任务必须完成!必须挑战自己!在教练三二一倒计时的时候,我没有犹豫,奋力跳出了那一步,事后回想,自己还是很开心,因为克服了恐惧,挑战了自我!</h3> <h3>18号上午☞七巧板</h3><h3> 有效的沟通成功路上的捷径。每个团队都需要一个领导者,他是整个团队的灵魂和核心,只有通过领导合理统筹,制定统一明确的目标,整个团队才有共同的努力方向和行动力。</h3> <h3>悬崖速降☞挑战自我</h3><h3> 最后一天的上午我们进行了项目中的重头戏-悬崖速降。一路上走的都是这种崎岖小路,都是前面几个团队自己上山时踩留下来的,现在再重新回味,真有不一般的感觉。</h3> <h3> 突破自我,激发潜能,感受挑战不可能的勇气。</h3> <h3> 因为有了高空单杠做铺垫,这项似乎没有那么可怕,当教练放手的那一刻,剩下的全部交给你!</h3> <h3> 和我们组的队长——凤姐的的合照,特别感谢自从我被分到她们艺体组后她对我的照顾!</h3> <h3> 你我安好,皆因有人负重前行。悬崖速降的两位教官,背起所有为保护我们安全的装备,负重下山,这种崎岖的山路,光是自己一个人都很难爬。而他们承重爬这种山路来回不知几遍,真的心疼,想要搭把手,都被婉拒了,谢谢教练!</h3> <h3>18号下午☞抢渡金沙江</h3> <h3> 最后我们进行了唯一一个全校集体项目:抢渡金沙江。20名男老师主动请缨担任“桥墩”,用自己的胳膊搭建桥体,让我们全校的140余老师依次踩着他们的胳膊过桥,我们可以清晰地看见每过一个桥墩他们颤抖的双手,他们湿透的衣衫,但是他们依然在坚持。</h3> <h3> 在场所有的人,为“桥墩”们的坚守,都流下了感动的泪水。20个桥墩,将140个战友运过去,用时43分钟,在规定时间内全体人员成功完成任务!</h3> <h3> 这个项目使我们认识到了在家要及时孝敬父母,照顾家人,在外要团结同事,尊重领导,因为他们都是我们人生当中不可多得的“桥墩”。<br></h3> <h3> 最后我们聚在一起分享感悟,团队需要核心和灵魂。没有灵魂的团队,就像盘散沙,不可想象。懂得摆正自己的位置,在团队中既要发挥自己的长处与智慧,同时也要懂得自己优缺点。</h3> <h3> 为期两天半的培训顺利结束,我们有欢笑有泪水,但是我们收获最大的是幸福!</h3> <h3> 感谢学校领导的全称陪同,和我们共同体验成长!感谢逐峰教官们的悉心保护和照顾,为了我们忙前忙后,时时刻刻给我们送来一批又一批的矿泉水。感谢自己的团队,一路扶持,一路信任,一路团结。感谢感恩!</h3><h3> 日后,我们一定会把在这次体验中所获所得实践在教学上,为打造一流优质学校贡献自己的力量!</h3>