“聆听·聆听”南马路小学教育集团主校参加回民区、赛罕区卓越教师高端研修班纪实(三)

南马路小学教育集团 岳晓青

<h3>  每一个清晨,都是一次愉快的邀请。2018年8月18日,由回民区教育局、赛罕区教育局主办,苏州母语文化传播有限公司承办的为期四天的“做一个幸福的优秀教师”卓越教师高端研修班(语文)迎来了第三日的培训。<br></h3> <h3>  上午,<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);">包头市东河区小学语文教研员、自治区学科带头人</span>闫晓枫老师作了题为《落实语文要素,提升学生阅读素养——部编教科书三年级阅读教学建议》的讲座。</h3><h3> </h3> <h3>  讲座分为三个部分:一、部编教科书"课文部分"五大变化,二、落实语文要素,提升阅读素养的五点建议,三、不容忽视的几个问题。闫老师详细介绍了部编教材的教材特点,深入剖析了部编教材的编者意图,广泛挖掘了部编教材的语文要素,结合多样的教学案例向老师们传授了有章可循的教学策略。<br></h3> <h3>  下午,全国优秀教师,江苏省语文特级教师,“老高大语文”创办人高万祥老师为我们带了一场别开生面的培训:《文学是我们的星星和月亮——“老高大语文·读而写”的实践和思考》。</h3> <h3>  高万祥老师的报告没有华丽的辞藻, 有的只是知识性和趣味性的结合, 他用幽默真挚的语言向我们娓娓阐释了他的“老高大语文”观。高老师强调阅读的重要性,呼吁我们语文教师一定要多读书,更要带动学生阅读经典,使<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);">课外阅读课内化、课程化,让孩子们在校园里、课堂上,</span>通过素读领悟,通过领悟习得,发展想象力与创造力。</h3> <h3>  之后,高老师别出心裁,与大学路小学的20位年轻教师合作,为我们带来了一节“老高私塾课”,运用两篇经典的小小说进行读写结合授课,向老师们展示了一节耳目一新的阅读课堂。台下的老师们听得入迷,沉浸其中,也纷纷拿起笔来跟随高老师续写结尾。</h3> <h3>  时间匆匆流逝,日落西斜,一天的培训也拉下了帷幕,而老师们还意犹未尽。</h3><h3> &nbsp;</h3><h3 style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);"> </h3> <h3>  每一天的经历,都是一笔无形的财富!今天的学习,带给大家的是全新的认识,对语文老师们更新教育教学观念、改进教育教学方法都大有裨益。我们在小语工作路上依旧任重道远,南马路小学全体语文老师会继续学习、探索,真正在自己的课堂中做到“学以致用,知行并进”,努力在工作中把理念落实!<br></h3> <h3>文:岳晓青</h3><h3>图:杜娟 岳晓青</h3>

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