<h1 style="text-align: center; ">朗读把无声的文字</h1><h1 style="text-align: center;">变成有声的倾诉</h1><h1 style="text-align: center; ">朗读帮我们开启认识世界的大门</h1><h1 style="text-align: center; ">每一个孩子都要出发去看看这个世界</h1><h1 style="text-align: center; ">而朗读就是孩子脚下最好的路</h1><h1> ——董卿</h1> <h3>吉姆崔利斯《朗读手册》上也有这样一段
话：“你或许拥有无限的财富，一箱箱珠宝与
柜柜的黄金。但你永远不会比我富有，我有一
位读书给我听的妈妈。“史斯克兰·吉利兰用诗
样的语言告诉我们“亲子阅读”在学生课外
读当中所起到的重要作用<br></h3> <h3>唤醒大众内心的阅读热望是《朗读者》的
初衷，也是原动力，所以，无论它高冷，它深
奥，它催泪，它燃情，它的一切节目呈现，都是
为传递文字原生的力量而竭尽全力。就像董卿
在第二季第一期“初心＂的开场所说的那样：“初
心在最开始的时候是简单朴素的，但是它会慢
慢长大，就像一颗种子最终可以破士而出，长
成参天大树，又仿佛在零的起点，慢慢绵延成
很长很长的道路。
方す间显精神，咫尺间见乾坤。
《朗读者》第二季开播以来，延续第
季的综艺清流气质，赞誉不绝于耳。所谓初
心不改，朗读依旧，一股诗意与力量交融的
文化鸡汤，又在春夏荧屏温暖流淌。
</h3> <h3>
《朗读者》第二季开播以来，延续第
季的综艺清流气质，赞誉不绝于耳。所谓初
心不改，朗读依旧，一股诗意与力量交融的
文化鸡汤，又在春夏荧屏温暖流淌。
</h3> <h1> 2018年4月18日，【东街大学区♥朗读者】第二期又和大家见面了。<br></h1><h1> 如果不是真的在做这件事，我们或许还不知道，原来朗读，竟能如此打动人心。朗读带给我们的，可不仅仅在于感动感染他人，更重要的是，在孩子心中，种下一颗阅读的种子，学会运用更美的语言，甚至写出更美妙的文章……</h1> <h3>朗读，朗读是一种传递，不仅是文字的传递、情
感的传递，还是习惯的传递和生命的传递！<br></h3> <h3>
我不是专业的朗读者，更不是明星大腕，
我只是一名小小的爱好者，可我的梦想是成为
名优秀的朗读者
用我宏亮的声音朗读美文佳作，
礼赞厉害了我的国，颂扬睿智了我的民，
我虽初出茅庐，但充满自信，前路虽有荆棘，但
我依旧奔跑。
我不怕被人讥笑，也无所谓他人嘲笑
我热爱着朗读，坚守着我的喜好
朗读给我打开了一扇门，给我点亮了一盏灯，让
我的生活不再沉郁单调，使我的世界变得炫丽
多骄。<br></h3> <h3>
你有多久没有朗读了？很久了
吧。因为很多人都觉得朗读，
那是学生时代的事情，或者说
它只属于ー小部分人。
朗读是传播文字，而人则是展现生
命，将值得尊重的生命和值得关注
的文字完美结合就是《朗读者》。<br></h3> <h1> 让我们一起继续聆听，通过饱含深情的朗读，传达情感，感受文学之美、声音之美、情感之美。</h1> <h1> 缓缓流动的朗读声中能触摸到心灵与文字相交汇时感动的震颤，抚民镇中心小学教师郭晓男，一次精致的身心朗读，就像一束照进心灵的阳光，让我们看见世界的样子。</h1> <h1 style="text-align: center; ">【教师朗读者♥郭晓男】</h1><h1 style="text-align: left;">朗读篇目:《祖国啊，我亲爱的祖国》</h1><h1 style="text-align: left;">作者:舒婷</h1> <h1><font color="#010101"> 当汉字遇上深情，就成了美文。</font></h1><h1><font color="#010101"> 当语音遇见美文，就成了诵读。</font></h1><h1><font color="#010101"> 为了成为入选朗读者，东街大学区的孩子们都卯足了劲，积极参加班级、学校朗读者选拔。我们相信，【东街大学区♥朗读者】活动的开展必将为每位孩子的核心素养发展提供更强有力的支撑。</font></h1><h1><font color="#010101"> 在这个春天，是孩子“朗读”播种的春天，朗朗读书声也将一直在校园回荡，未来必是孩子收获的季节。</font></h1> <h1 style="text-align: center; ">【东街小学♥朗读者】</h1><h1 style="text-align: left;">朗读者:四年一班 </h1><h1 style="text-align: left;">齐梓翔、李佳诺、王维妮、刘美慧子、</h1><h1 style="text-align: left;">邴诗涵、韩佳凌、王赴俊、许景矗</h1><h1 style="text-align: left;">朗读篇目:《少年中国说》</h1><h1>选自图书:《饮冰室合集》</h1><h1>作者:梁启超</h1> <h1 style="text-align: center; ">【辉南镇中心小学♥朗读者】</h1><h1 style="text-align: left;">朗读者:孙振博</h1><h1 style="text-align: left;">朗读篇目:《面朝大海，春暖花开》</h1><h1 style="text-align: left;">选自图书:《人一生要读的60首诗歌》</h1><h1 style="text-align: left;">作者:佟自光</h1> <h1 style="text-align: center; ">【抚民镇中心小学♥朗读者】</h1><h1 style="text-align: left;">朗读者:刘馨阳</h1><h1>朗读篇目:《印度洋上的秋思》</h1><h1>选自图书:《翔飞》</h1><h1>作者:徐志摩</h1> <h1 style="text-align: center; ">【石道河镇中心小学♥朗读者】</h1><h1 style="text-align: left;">朗读班级:二年二班</h1><h1>朗读书目:《弟子规》</h1> <h1 style="text-align: center; ">【庆阳镇中心小学♥朗读者】</h1><h1 style="text-align: left;">朗读者:刘洵</h1><h1>朗读篇目:《海底两万里节选》</h1><h1>选自图书:《海底两万里》</h1><h1>作者:儒勒.凡尔纳</h1><h1>编译:苏楠</h1> <h1> 手捧书籍，就是手捧希望。</h1><h1> 开卷读书，就是打开希望之窗。</h1><h1> 朗读者，就是朗读的人。</h1><h1> 【东街大学区♥朗读者】系列活动激起了师生的朗读兴趣，在大学区掀起了口读耳听、美读赏读的读书热情，让阅读真正活了起来。</h1> <h1 style="text-align: center; "><font color="#010101">【东街大学区♥朗读者】</font></h1><h1 style="text-align: center; "><font color="#010101">第三期（2018年4月19日一4月30日）</font></h1><h1 style="text-align: center; "><font color="#010101">招募启动</font></h1><h1 style="text-align: center; "><font color="#010101">聆听，孩子们最纯真的朗读</font></h1><h1 style="text-align: center; "><font color="#010101">寻找东街大学区最美声音</font></h1><h1 style="text-align: center; "><font color="#010101">一个小故事，一段小诗歌</font></h1><h1 style="text-align: center; "><font color="#010101">一封短短的家书，一篇动情的美文</font></h1><h1 style="text-align: center; "><font color="#010101">朗读——</font></h1><h1 style="text-align: center; "><font color="#010101">它，无需技巧</font></h1><h1 style="text-align: center; "><font color="#010101">只需一份尝试的勇气</font></h1><h1 style="text-align: center; "><font color="#010101">张开嘴巴，打开心窗</font></h1><h1 style="text-align: center; "><font color="#010101">给孩子一个大声读出爱的舞台</font></h1><h1 style="text-align: center; "><font color="#010101">我们在找你</font></h1><h1 style="text-align: center; "><font color="#010101">你在哪里</font></h1>