充实自我,完善自我,做孩子们喜欢的老师。

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<h3> 新学期伊始,为了提升教师的业务水平,全面提高教学质量,我校召开了为期四天的开学前岗前培训,全体教职员工聆听了讲座。<br></h3> <h3> 本次培训由教学办胡春艳主任主持,全体教师参加了会议。</h3> <h3> 刘艳丽、李亚楠、包江三位老师分别分享了学习书法成果和心得体会。首先分享的是刘艳丽老师,她向与会教师分享解决了大家对于“是先临?还是先摹?是先练硬笔?还是先练软笔?”的困惑。接下来,李亚楠老师分享了她的理论学习收获,使大家感受到了书法艺术对中华文化的高度诠释。之后是学校书法骨干教师——包江老师的分享,包老师用线条的形式汇报了外出学习的收获。包老师从毛笔选择和执笔方法入手,又让大家了解了永字八法,并当场作笔、指导了横的写法。<br><br><br></h3> <h3> 孙伟晶,姜红雨两名教师为我们精细的讲解了什么是思维导图?思维导图是展示学生思维的过程,有助于对所学内容的掌握,以及在英语教学中提高学习技巧,开启创造力,能够知道学生用思维导图记单词,学语法,写作文,真正实现了教的轻松,学的愉快。</h3> <h3> 罗凌晨,谢静,王永国三位骨干教师分别介绍了自己在教学中的体会和感悟。孙校长在会议总结中对优秀教师的教学给予了充分的肯定。</h3> <h3> 接下来是王秀荣,孙宁,何亚丽,马英兰四位老师分享了外出学习的收获,孙校长给予他们高度评价。并表示会一如既往地支持老师们外出学习进修,希望老师们能加快成长步伐。</h3> <h3> 赵艳丽,宫英伟,聂雅静等八位教师做了读书分享,让在座的教师们受益匪浅。孙校长鼓励教师们爱读书,坚持读书,推进家庭读书会,让百年实验小学书香更浓!</h3> <h3> 通过聆听以上教师的学习分享,让我大大开阔了视野,没出家门就把精华吸收进来,感谢几位老师的辛苦付出,让我们再一次有所收获,从而让我看到了自己的不足,所以我觉得自己应该化压力为学习的动力,加油!</h3>

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教师

学习

收获

思维

艳丽

骨干教师

外出

李亚楠