“践三观、提质量”主题活动：读书，让心灵诗意的栖居——2018学年政史地组教师暑期读书交流分享会

幸福25

　　金秋八月，硕果飘香。长春市第二十五中学在新学期开学伊始开展了暑期教师读书分享交流活动，政史地学科组积极参与，热烈讨论，真正践行了唯有读书和跑步不能辜负的二十五中人精神！

　　首先由政治学科组开始分享，赵主任先分享了《怎么上课学生才喜欢》这本书，赵老师认为老师也曾经是学生，对待学生的教育要有同理心。宋晖老师分享的书目是《爱心与教育》，她被书中李老师对学生的爱心、童心、真心、耐心深深感动。崔岩老师假期读了《教师行为的50个细节》，透过读书他觉得，读书是一种幸福，一种乐趣，更是一种享受。读这些教育专著时与平时的教育实际相比较，不禁有了感触，有了共鸣。谢晓旭老师分享的《教育中的心理效应》她认为作为教师，在教育和教学中都要注意避免“超限效应”。教学中应该充分调动学生的积极性，而不是一味地填塞，教育也应该讲究“布白”的艺术，注意“度”，让学生自己去思考。

　 历史组杨秀英和苟淑辉老师分享了《课堂上究竟发生了什么》的读书体会，深深感受到教师只有再度成为学生，才能与时俱进，不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程；徐艳杰老师通过暑期对《新教育》这本书的品读，体会到了了如何做一名胸怀理想、充满激情的教师。

　　地理组及王淑云老师也参与了分享，安荀卿老师分享了李镇西《爱心与教育》这本书，安老师提到读完这本书，深深感受到教师要用文学的耳朵随时倾听“花开的声音”。孙晓宇老师分享的是《致教师》这本书，她通过阅读学习了教师的四重境界，教师的人生，就应有创新精神。年年春草绿，年年草不同。我们要做创新型教师，同时爱岗敬业也是创新型教师应具备的首要条件。王淑云老师分享的《走向远方》饱含深情的朗读打动了在场的聆听者，感受到了这首诗的质朴和力量。

　　最后，翟主任对此次政史地组的读书分享活动进行了总结，他认为教师需要有无私奉献的师魂，诚实正直的师德，全面发展的师观，教书育人的师能，严谨求实的师风，而且还应具有开拓进取的锐气，蓬勃向上的朝气，勇于拼搏的英气，自强不息的骨气，以春蚕的精神、红烛的风格、蜜蜂的作风、绿叶的品格和孺子牛的志向，奋力拼搏，无私奉献。

　　通过此次读书分享活动，让教师们深受触动，更加热爱教育事业；多读书、读好书， 腹中有书气自华，以书为友，不断丰富完善自己；在日常的教育生活中，更加注重教研与反思，积累教育教学经验，在反思实践中使自己的教育教学水平不断“登新高”。这不仅仅是教师个人事业的追求，更是更是一份责任，是一份沉甸甸的责任。