<h3>古代书法有一种文化现象叫集字,还有一种文化现象叫集联。</h3> <h3>集联现象较为普遍。巜兰亭序》有集联《圣教序》有集联,《曹全碑》有集联。集联的碑帖大都为名家名帖名碑,因书法艺术高超,原文语言优美,能够更好地拓展原作而为之。</h3> <h3>比如《兰亭序》是古代最优美的散文之一,又书法出于王羲之之手,又称为"天下第一行书",爱好者就会下大功夫把原文324个字集成多样的联句展示出来。</h3> <h3>《兰亭序》集联就是把《兰亭序》散文中的文字创作为对联的文学样式,再用王羲之《兰亭序》的书法技法展示给读者的一种艺术形式。</h3><h3>为了更好地理解集联的意义,我们先来谈谈"集字"。</h3> <h3>一、谈谈"集字"。</h3><h3>"集字"早在唐太宗时代就产生了。《圣教序》就是"集字"的一个典型。巜圣教序》由唐太宗李世民作"序",唐高宗李治作"记",共1904字,弘福寺僧人怀仁历25年"集字"而成。</h3> <h3>怀仁按唐大宗"序"和唐高宗"记"的文章内容,以当时内府所藏王羲之全部字帖,选择适合书法艺术视角的字集成巜圣教序》,当然集字要讲究用笔风格,结构呼应,章法布局合理等。</h3><h3>怀仁25年没有白费,集字非常成功,《圣教序》书法作品如出王羲之之手。《书苑》评价极高。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>巜书苑》云:唐文皇制《圣教序》时,都城诸释(僧人)委弘福寺怀仁集右军(尊称,王羲之曾领右将军,以官职代称谓)行书勒石(刻碑),累年方就,逸少(王羲之字逸少)真迹咸萃(集中)其中,今观碑中字,与右军遗帖所有者纤毫克肖(丝毫不差)。评价很高。</h3> <h3>所以,巜圣教序》字帖是学习王书行书的一个很好的范本。集字多,学王书字就多。巜兰亭序》324字,巜圣教序》1904字,是巜兰亭序》的3倍多。字数取胜这是其一,其二点画更雄秀,行书味道更浓,所以,南开大学东方艺术学院教授研究生导师田蕴章先生说,初学行书者,选帖首推《圣教序》。</h3> <h3>二、谈谈"集联"。</h3><h3>简单说,"集联"就是把古代名帖和名碑中的字集成对联。一些文人墨客为了弘扬其书作造诣,把原作中的每个字拓展开来,组合成妙趣横生、意味隽永的一幅对联。从书法角度达到了一个字在多个空间中的展示效果,从文学角度更加拓宽了原作的文化意蕴和精神内涵。</h3> <h3>既然是"联",即对联,就要符合对联的特点,所以,学习书法《兰亭序》集联,不仅能学到王羲之行书的用笔、结字规律,还可以学到巜兰亭序》散文语言之外的另一种特殊语言的魅力-对联语言的魅力。</h3><h3>说到对联我们就需要了解和掌握一些有关对联的常识。</h3> <h3>三、谈谈对联。</h3><h3>对联,形式短小,文辞精炼,是一种生动的艺术表现形式,史料记载,中国最早春联出现在一千多年前,即公元964年,后蜀主孟昶所写的"新年纳余庆,佳节号长春"是中国有史记载的最早春联。</h3> <h3>对联又叫"楹联"和"对子",是在古代的"桃符"和"对句"的基础上发展而来的。它的特点是:字数相等,词性相同,平仄相对,结构相同。言简意赅,对仗工整。"</h3><h3><br></h3> <h3>李渔的《笠翁对韵》是古代对联的启蒙读本,对于对"对联"有帮助作用,应该学习和记诵。中央电视台"欢乐中国人"栏目己经谱曲歌唱,便于记诵。</h3> <h3>选巜笠翁对韵》其中几句来说明意思:</h3><h3>比如,"天对地,雨对风,大陆对长空,山花对海树,赤日对苍穹。"名词对名词,形容词对形容词,偏正结构对偏正结构。</h3> <h3>再比如,"雷隐隐,雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白,雨霁晚霞红。"叠音词对叠音词("隐隐"对"蒙蒙")主谓式对主谓式("风高"对"雨霁")偏正式对偏正式("秋月"对"晚霞"),形容词对形容词("白"对"红")。</h3> <h3>再比如,"牛女二星河左右,参商两曜斗西东。""十月塞边,飒飒寒霜惊戍旅;三冬江上,漫漫朔风冷鱼翁。"星宿名"牛女"与"参商"相对,"星河"与"曜斗"名词相对,数词"二"与"两"数词相对,数量名词"十月"与"三冬"相对,使动词"惊"与"冷"相对。</h3> <h3>有了对联的基本知识,再有李渔《笠翁对韵》提供的全方位素材,再加上你要表达的思想感情,你就基本上能对对联了。当然,要想形成"工对"还需要下苦工和提高文化素养。</h3><h3>现在了解一下对联的相关表现形式。</h3> <h3>比如一字联:墨对泉。这是公认的比较典型的一字联"工对"。整体看,"墨"与"泉"都是名词,分开看,字的上半部分"黑"对"白",颜色对颜色;下半部分"土"对"水",都是五行之一。这个"一字联"虽然对仗工整,出句"墨"仄声,对句"泉"平声(对联对句韵脚为平声韵),但由于字数太少,表达思想就受到了限制,它要表达什么意思不甚明了。</h3> <h3>比如二字联:"海树"对"山花","赤日"对"苍穹","汉赋"对"楚辞"。同样由于字数太少,即使对仗工整,表达思想是不清楚的。</h3> <h3>比如三字联:"水底月"对"镜中花","水帘洞"对"花果山","雷隐隐"对"雾蒙蒙",对仗工整。同样受字数限制,思想感情不清晰。</h3><h3>这就是说,对联不是形式上工整就是好对联,她必须有突出的思想情感来统领。既要讲究形式,更要讲究内容,是形式与内容的完美结合。</h3><h3>内容决定形式这是评价一切艺术作品的标准。</h3> <h3>四字联:"山清水秀"对"人杰地灵","东南西北"对"春夏秋冬"。虽对仗工整,思想还是有所欠缺。《圣教序》集联:八方共庆,六合同春。光阴有限,学闻无穷。有成事业,无悔人生。这些四字联既对仗工整,在表达思想方面比前面的四字联要高得多。</h3> <h3>《兰亭序》集联五字联:</h3><h3>有为天不老,无事日斯长。</h3><h3>得山林幽趣,揽古今异文。</h3><h3>畅也娱今世,慨然咏古风。</h3><h3>这些集联对仗工整,情趣也高。</h3> <h3>《兰亭序》集联六字联:</h3><h3>静坐自然有得,虚怀初若无能。</h3><h3>少言不生闲气,静修可致永年。</h3><h3>知己不在形迹,贤人亦有异同。</h3><h3>这些集联能够看到很高的人生修养。</h3> <h3>巜兰亭序》集联七字联:</h3><h3>在地竹阴清若水,向人山气古于天。</h3><h3>静悟古今无趣事,能为天地有情人。</h3><h3>人品若山极崇峻,情怀与水同清幽。</h3><h3>这些集联能看出集联人的人品。</h3> <h3>巜兰亭序》集联八字联:</h3><h3>人云亦云岂能集事,自乐其乐可与观天。</h3><h3>天清地和若在古宇,情至气盛是为今文。</h3><h3>文能系斯世为至大,人有得于天故长生。</h3><h3>这些集联表现集联人的文化品位。</h3> <h3>巜兰亭序》集联九字联:</h3><h3>今文与古文期其一是,</h3><h3>无极为太极化可万殊。</h3><h3>其室清幽有初兰少竹,</h3><h3>所抱朗畅若流水春山。</h3><h3>可以看出集联者的情趣和修养。</h3> <h3>对联,是中文语言的独特的艺术形式,是中国传统文化的瑰宝。对对子是古代文人的基本功,也是语言表达能力、思维反应能力、文化素养积淀的一种表现形式。</h3> <h3>对联应用极广。文学写作常用。散文要用,诗词要用,戏曲更要用。新年要写,新婚要写,新建(乔迁)也要写。</h3><h3>看高平炎帝陵大雄宝殿门柱上的楹联:</h3><h3>门外一望无际丹水浩荡扬圣德,</h3><h3>殿前三思有缘羊山巍峨颂神功。</h3> <h3>对联形式短小,但文化涵养要求极高。炎帝陵大雄宝殿这幅对联上下联各13字,却包含了历史、地理、佛学、情感等诸多知识。</h3><h3>下面我们了解一下对联的一般形式。</h3> <h3>四、对联的一般形式。</h3><h3>1.同音联。</h3><h3>游西湖、提锡壶、锡壶掉西湖、惜乎锡湖,</h3><h3>过南平、卖蓝瓶、蓝瓶得南平、难得蓝瓶。</h3> <h3>2.流水对。</h3><h3>清风不识字,何必乱翻书。</h3><h3>是一幅对仗工整的流水对。流水对一般不要求形式上的严格工整,注重情感思绪的自然贯通,两句连贯而下形同流水所以叫流水对。上联与下联之间一般内容不同或相反,但有时上下句有承接关系。如:</h3><h3>即从巴峡穿巫峡 ,便下襄阳向洛阳。</h3> <h3>3.词性转换活用联。</h3><h3>调琴调新调调调调来调调妙,</h3><h3>种花种好种种种种成种种香。</h3><h3>马笼笼马马笼松笼松马走,</h3><h3>鸡罩罩鸡鸡罩破罩破鸡飞。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>4.拆字组字联。</h3><h3>寸土为寺、寺旁言诗、诗曰:明月送僧归古寺,</h3><h3>双木为林、林下示禁、禁云:斧斤以时入山林。</h3><h3>又如:</h3><h3>水少沙即现,是土堤方成。</h3><h3>蚕为天下虫,鸿是江边鸟。</h3><h3>水有虫则浊、水有鱼则渔、水水水、江河湖淼淼,</h3><h3>木之下为本、木之上为末、木木木、松柏樟森森。</h3><h3>我俄人、骑奇马、张长弓、单戈成战、琴瑟琵琶八大王、王王在上,</h3><h3>尔人你、伪为人、裘求衣、合手即拿、魑魅魍魉四小鬼、鬼鬼在边。</h3> <h3>5.艺术手法联。</h3><h3>a顶真法</h3><h3>冰冻兵船、兵打冰、冰开兵出,</h3><h3>尼姑泥鞋、尼洗泥、泥落尼归。</h3><h3>又如:</h3><h3>盼春迎春户户春春光永驻,</h3><h3>敢富致富家家富富水长流。</h3> <h3>b排比法</h3><h3>望江楼、望江流、望江楼下望江流、江楼千古、江流千古。</h3><h3>印月井、印月影、印月井中印月影、月井万年、月影万年。</h3><h3><br></h3> <h3>c反复法</h3><h3>红面关、黑面张、白面子龙、面面护着刘先生,</h3><h3>奸心曹、雄心瑜、阴心董卓、心心夺取汉江山。</h3> <h3>d回文法</h3><h3>豆大为大豆,人小非小人。</h3><h3>黄花岗、岗花黄、黄照碧血、血染黄花留芳阁,</h3><h3>绿水河、河水绿、绿映白塔、塔印绿水存真容。</h3> <h3>e谐音字法</h3><h3>鸟入风中衔出虫而作凤,</h3><h3>马生芦畔吃尽草以为驴。</h3><h3>注:此联是明代卢楠与好友王世贞(号凤洲)合作完成的拆字戏谑联。卢以"凤"出句戏王,王以"驴"(与卢谐音)回敬,是传世妙联。</h3><h3>注:"凤"的繁体字为"鳳"。</h3><h3>因荷(何)而得藕(偶),</h3><h3>有杏(幸)不须梅(媒)。</h3><h3><br></h3> <h3>对联的表现形式还有很多,比如嵌名联也常常使用。对联形式多样,长短不拘字数多少不限,少到一个字,多到上百字都可写成绝妙长联。下面请大家欣赏云南滇池长联:</h3> <h3>上联:</h3><h3>五百里滇池,奔来眼底。披襟岸帻,喜茫茫空阔无边。看东骧神骏,西翥灵仪,北走蜿蜒,南翔缟素。高人韵士,何妨选胜登临。趁蟹屿螺州,梳襄就风鬟雾鬓。更频天苇地,点缀些翠羽丹霞。莫辜负:四周香稻,九顷晴沙,九夏芙蓉,三春杨柳。</h3> <h3>下联:</h3><h3>数千年往事,注到心头。把酒凌虚,叹滚滚英雄何在。想:汉习楼船,唐标铁柱,宋挥玉斧,元跨革囊。伟烈丰功,费尽移山心力。尽珠帘画栋,卷不及暮雨朝云。便断碣残碑,都付与苍烟落照。只赢得:几杵疏钟、半江渔火,两行秋雁,一枕清霜。</h3> <h3>颂诸葛孔明对联。</h3><h3>上联</h3><h3>取二川、排八阵、六出七擒、五丈原明灯四十九盏、一心只为酬三愿。</h3><h3>下联</h3><h3>平西蜀、定南蛮、东和北拒、中军帐变卦土木金爻、水面偏能用火攻。</h3> <h3>集字、集联这些行为都是古人对中国文化和中国书法文化的传承和弘扬,是古人文化自信的一种表现。历经几年、几十年做一件事情初心不改、无怨无悔,表现出了令人敬仰的坚定信念和顽强意志,是我们今天应该学习的一种文化品质。对联在我们日常生活中应用广泛,春联、喜联、乔迁联、景区楹联比比皆是,稍加留意,都会对心灵有所触动,对知识有所升华,对灵感有所启迪。对联还是一种喜闻乐见的书法创作样式。我们应该学习之、弘扬之!</h3>