<h3> 8月16日，《做一个幸福的优秀教师——2018年暑期“名师工程”小学教师培训》在贝尔路小学顺利开班，巴彦淖尔路小学英语学科的老师们参加了此次培训。</h3> <h3>英语专场活动安排</h3> <h3>意义先行，理趣并驱</h3><div> ——英语绘本阅读教学解码</div><div> 戈向红 Grace Ge</div><h1> 专家简介</h1> <h3> 戈向红，著名英语特级教师，国培专家，江苏省小学英语教学与研究实力型专家，苏州大学研究生导师，“意趣英语教学思想”领箱人，先后主持和参与了八项全国、省市级科研课题的研究。从2005年开始研究绘本教学，主要研究绘本课程的架构、绘本教材的选择、绘本课的教学设计，以及绘本教学对学生核心素养的促进作用。2015年为全国继教网录制名师课程“小学英语绘本教学解码”，标志着其绘本课程体系的完整建构。创有“小学英语绘本“三环节”教学模式，影响广泛。</h3><div><br></div> <h3> 戈老师的教学思想为“意趣”。即意义先行，理趣并驱。主要观点是让学生 get interested, get involved, get focused. 让学生先去理解意义，在进行练习，同时在不降低课程标准的情况下，保持课堂气氛，激发学生兴趣。</h3> <h3> 戈老师用教学视频，向参与培训的老师展示学生想要什么样的课堂。</h3> <h3> 戈老师从“在审视中叩问”、“在鉴别中明晰”、“在酝酿中滋长”等方面，强调了绘本阅读在英语教学中的重要性。她表示，重视教材与绘本的整合，充分发挥绘本的生活性、教育性、情趣性和文学性特点，能够帮助学生丰富语言词汇，发展语言能力，培养想象力、情感态度及思维能力。同时，还能帮助学生在提高学习兴趣的基础上，提升认知水平，满足其多元发展的需求。</h3> <h3> 戈老师为大家推荐的学习网站和阅读书目。</h3> <h3> 通过此次讲座和戈老师的认真讲解，大家都收获满满，深知绘本教学对小孩学习语言的重要性和必要性。并且跃跃欲试。</h3> <h3>次第花开，从自我赋能开始</h3><div> 邰霞</div><h1> 专家简介</h1> <h3><b>邰霞</b>：江苏省小学英语特级教师，南京师范大学教育硕士，江苏省首批小学正高级教师，国家二级心理咨询师。曾到哈尔滨、长春、太原、杭州、南京贵阳等十多个城市上观摩课、做讲座。有多篇论文发表，或被人大复印资料全文转载，还曾获江苏省教学成果一等奖。发表散文、随笔百万字。现任职于江苏盐城市实验小学。</h3><div><br></div><div><br></div> <h3> 邰霞老师的开场，我们都蒙圈了，不是英语教师专业素养培训吗？然而接下来的时间，我们都感觉受益匪浅。</h3> <h3> 从生命起源到自我赋能，再到好书推荐，期中夹杂着真实的事例和邰霞老师的经验积累。</h3> <h3> 这张图，展示了一个人的成长历程，教师又在其中扮演了怎样的角色。邰霞老师的提问发人深思。</h3> <h3> 改变别人是责任，改变自己是义务。我们是老师，我们医治的是灵魂。</h3> <h3>巴彦淖尔路小学英语组在本次活动中受益匪浅，我们会不断成长，加油吧！</h3>