<h3 style="text-align: center;">2018.08.16 山东·诸城 </h3><h3> 心为火种、生生不息，点亮自己、照亮他人新教育萤火虫之夏（2018）暨全国第九届新教育种子教师研训营如火如荼的进行到第二天。来自全国的教师在各位专家的引领下，精准研讨系列教学问题，共同探讨有效方法技巧。受益匪浅……</h3> <h1 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">日程</span></h1><h1 style="text-align: left;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">上午：</span></h1><h1 style="text-align: left;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">晨 诵：蓝玫《如果给我一间教室》</span></h1><h1 style="text-align: left;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">专题讲座：郭明晓《新教育晨诵的要点》</span></h1><h1 style="text-align: left;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">专题讲座：蓝玫《家校之间有个娃》</span></h1><h1 style="text-align: left;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">经验叙事：李秀云《从阅读发力推动家校共育共成长》</span></h1><h1 style="text-align: left;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">经验叙事：从金花《我的班本课程》</span></h1><h1><span style="color: rgb(237, 35, 8);">下午：</span></h1><h1><span style="color: rgb(237, 35, 8);">专题讲座：徐锡华《德育管理的共性问题》</span></h1><h1><span style="color: rgb(237, 35, 8);">经验叙事：李洪芹《我的德育新招》</span></h1><h1><span style="color: rgb(237, 35, 8);">专题讲座：严文蕃《美国教育中的口才与写作》</span></h1><h1><span style="color: rgb(237, 35, 8);">经验分享：库亚鸽《一入"喜阅"深似海》</span></h1><h1><span style="color: rgb(237, 35, 8);">经验叙事：赵继红《喜阅之花在生物课堂的绽放》</span></h1><h1><span style="color: rgb(237, 35, 8);">经验分享：邢翠云《我教室的电影课》</span></h1><h1><span style="color: rgb(237, 35, 8);">晚上：</span></h1><h1><span style="color: rgb(237, 35, 8);">萤火诗会：诗与歌飞翔</span></h1><h1><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><br /></span></h1> <h3>"用诗歌润泽心灵，擦亮每个日子，呵护每个生命"这是新教育人孜孜以求的心愿。蓝玫老师的晨诵，让在场的每位老师都投入到诵读当中。这种形式使我深深的了解到：晨诵能够拉进老师与孩子们之间的距离，让我们静下心来反思，不断地进行叩问，享受诗歌带给我们的美好与幸福。我想这就是诗歌的魅力。感谢蓝玫老师带给我的这种感受。</h3> <h3>郭明晓老师从为什么要晨诵→新教育晨诵课程的体系→新教育晨诵课程的特点→新教育晨诵课程的形式→新教育晨诵课程的流程等方面讲解新教育晨诵的要点。</h3> <h3>新教育晨诵课程的体系</h3> <h3>新教育晨诵课程的特点</h3> <h3>新教育晨诵课程的形式</h3> <h3>新教育晨诵课程的流程</h3> <h3>晨诵类型</h3> <h3>新教育晨诵——生日诵诗</h3> <h3>新教育晨诵——祈福诗</h3> <h3>新教育晨诵——情境诗</h3> <h3> 家庭是培养良好行为习惯最重要的场所，因此，教师、父母与孩子一起成长，共同养成良好习惯，形成同频共振的氛围。可以说家校合作共育作为一种打开校门、融合力量、共同推进教育发展的举措。</h3> <h3> 《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》：要进一步明确家长在家庭教育中的主题责任，发挥学校在家庭教育中的主导作用。</h3><h3> 蓝玫老师详细的解答了为什么学校主导？导什么？怎么导的？等系列问题。</h3> <h3>为什么学校主导？</h3> <h3>导什么？</h3> <h3>怎么导？</h3> <h3>家校共育两大措施：</h3><h3>目标有方向</h3> <h3>方法科学有途径</h3> <h3>新教育的做法</h3> <h3>朱秀香老师向蓝玫老师请教家校共育问题。</h3> <h3>小课间，与名师合影</h3> <h3>李秀云《从阅读发力推动家校共育共成长》</h3> <h3>从金花《我的班本课程》</h3> <h3>徐锡华老师德育管理的共性问题：修身，核心竞争力，做好新教育</h3> <h3>李洪芹老师的我的德育新招就是用爱去感化学生</h3> <h3>赵继红老师带我们领略新科学教育</h3> <h3> 电影课程是对国家课程的有益补发，提升，是基于学生的兴趣点，激发学生的学生兴趣，提高学生综合素质及什么能力的一门课程。</h3><h3> 邢老师爱电影，并把电影应用到语文学习当中。通过读→看→画→讲→演→评等流培养学生卓越口才，提高学生表演能力。</h3> <h3>萤火虫诗会</h3> <h3>莒县全题教师朗诵——我是一粒种子</h3><h3>我是一粒种子</h3><h3>一粒新教育的种子</h3><h3>我有无数次前世今生的轮回</h3><h3>但是我最看重当下的力量</h3><h3>曾经化为淤泥，换来今日芳香</h3><h3>无论遭遇什么，我都坚信自己</h3><h3>一次比一次芬芳</h3> <h3>河北赵老师——寻梦者</h3><h3>梦会开出花来的，</h3><h3>梦会开出娇妍的花来的：</h3><h3>去求无价的珍宝吧。</h3><h3>这首诗歌将我们每一个人心</h3><h3>中的梦想抒写到了极致。</h3> <h3>莒县一小宋老师——写给未来的你</h3><h3>童年，我们讲英雄故事给你听，并不是一定要你成为英雄，而是希望你具有纯正的品格。</h3><h3><br /></h3> <h3 style="text-align: center; ">2018.08.17 山东·诸城</h3><h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">日程</font></h1><h1 style="text-align: left;"><font color="#ed2308">晨诵：姜蕾你的模样就叫远方</font></h1><h1 style="text-align: left;"><font color="#ed2308">专题讲座：中缸《教育写作技巧》</font></h1><h1 style="text-align: left;"><font color="#ed2308">专题讲座：王元磊《做一粒幸福的种子》</font></h1> <h3>在姜蕾老师的《你的模样就是远方》的晨诵中开始了我们崭新的学习的一天。</h3> <h3>钟刚老师的《教育写作技巧》，从概念、举措、举证三个方面精准的向各位老师讲解了教育写作技巧，解决了教育写作中存在的问题。</h3> <h3>王元磊《做一粒幸福的种子》</h3><h3>天地一教室，人间一课堂，王老师强调老师一定要有情怀，有激情。</h3> <h3>新教育实验的三部曲：模仿→融合→创新</h3> <h3> 8月14~17日，来自全国各地的教育同仁相聚在山东·诸城，感谢各位专家的给我们提供的宝贵学习机会，通过聆听每位老师精心准备的专题讲座，让我们收益匪浅，使我们开阔了眼界，增长了知识，加深了对新教育（缔造完美教室 ）的理解。</h3><h3> 心为火种、生生不息，</h3><h3> 点亮自己、照亮他人。</h3><h3> 我们改善中国，</h3><h3> 面对未来我们准备好了。</h3><h3> （记二天，第三天）</h3>