<h3>“幼儿园科学发现室”让宝宝通过自身的感知和操作，探索周围世界的奥秘，发展宝宝的好奇心，激发宝宝对科学的兴趣。</h3> <h3>哇！这是望远镜吗？来看看其中的奥秘是什么吧？</h3> <h3>宝宝们在游戏中会发现一些奇怪的现象如船为什么会浮在水上走,为什么有些东西会浮在水面而有些东西沉在水里？为什么有些东西会浮在水面也可以沉下去？为了使宝宝满足幼儿的的好奇心，在探索身边的的科学，接触沉与浮的现象，并对沉与浮的现象做出简单的分析判断。</h3> <h3>一起和老师做实验吧，好神奇呀！塑料泡沫会浮在水面哦？</h3> <h3>老师，你看石头掉到下面去了！</h3> <h3>让我们一起动手试一试吧！</h3> <h3>套娃真好玩儿，我们一起来摞高吧，看看谁厉害👍</h3> <h3>《百变蘑菇钉》小朋友玩玩，动动脑筋，发挥想象力..</h3> <h3>这是老师们自制的天平呦！宝贝们尝试了使天平保持平衡的方法，两边放一样重的物品才可以保持平衡呦！</h3> <h3>“两个小娃娃呀，正在打电话呀，喂喂喂......”老师，我在和小朋友打电话呢！</h3> <h3>沙漏试图让宝宝在玩的过程中,能深刻的感受到沙子的流动性,更重要的是激发幼儿的探究欲望。<br></h3> <h3>老师，快来看，这是电车，这是小轿车，还有电视机呢！📺</h3> <h3>奇妙的滚动，不同的物体滚下来，到达的时间不一样呢，老师你看我们两个的小球谁先到小筐子里。⚽</h3> <h3>转眼间科学发现区域活动时间已经结束了，我们玩得意犹未尽，很多玩具还没来得及玩，还没有发现它们的秘密，带着疑惑，带着期待，下一次会是什么时候来呢？</h3>