岚山区实验幼儿园——“精彩户外活动，点亮快乐童年”（副本）

记录美好生活

　　为了使幼儿愉快并精神饱满地迎接一天的生活学习和游戏，我园开展了丰富多彩的户外活动，将户外活动场地划分15个活动区域，提高幼儿对环境的适应能力，激发了幼儿探索和认识的兴趣。现在就让我们一起共享孩子们户外活动的快乐点滴吧！

一、广场器械区:根据班级幼儿的年龄特点，为幼儿提供丰富多彩的体育器械，发展幼儿投掷、钻爬、跨跳、走跑等能力。

　　二、攀爬区：促进孩子身体健康生长和发育，培养孩子不畏困难、坚强坚毅的精力，建立自信心。

　　三、滑梯区：通过攀爬进行滑梯活动。培养儿童的勇敢精神。在游戏中能享受到成功的喜悦。

　　四、平衡区：通过高低不平的木桩，石头，轮胎等，发展幼儿身体的平衡和协调能力。

　　五、绘画区：在户外初步感受、欣赏并喜爱环境、生活和艺术中的美。

　　六、种植区：满足幼儿亲近大自然的需要，增进幼儿对植物的情感。

　　七、观赏采摘区：让幼儿体验到采摘的的快乐。丰富幼儿的视野，为幼儿创造了学习的空间。

　　八、饲养区：引导幼儿感受生命、了解生命、珍惜生命。

　　九、音乐区：音乐游戏愉悦了幼儿的身心，促进其身心健康发展。

　　十、野炊区：幼儿相互合作，制作“美味大餐”，体验生活中的乐趣。

　　十一、沙水区：幼儿大胆、丰富的创造与想象得以实现，身体动作的力度与协调得以增强。

　　十二、马路区:通过参与情境游戏活动，认识红、黄、绿色，了解基本的交通规则，知道遵守交通规则的重要性。

　　十三、迷宫区：有助于提高辨别方向的能力，增强记忆力和观察力。

　　十四、泥巴区：玩泥巴是手、眼、脑协调互动的过程，开发幼儿的智力，发展感知力、观察力和创造力，提高幼儿的动手能力。

　　十五、体能训练区：增强身体素质，提高体能，培养良好的运动习惯。

实验幼儿园户外环境的创设，根据幼儿年龄特点和发展规律，为幼儿创设了适合其身心发展的户外环境，有效地促进幼儿全方面的发展，激发他们学习和探究的兴趣与愿望。