<h3> 剪纸活动是一种较为综合的智力趣味活动，除了活动本身具有较强的艺术性外，也促进了幼儿想象力，动手能力和思维探索能力的多方位发展。是要求全面发展的素质教育中不可或缺的教育活动。</h3><h3> 老师们从幼儿的角度出发，首先对剪纸活动进行了研讨，分年龄段，对大中小班幼儿应掌握技能，活动的实施重难点，幼儿易犯的错误以及教育教学方法等都进行了详细的分析。为剪纸活动的顺利开展，做好了保障。</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3> 通过七月八月两个月的练习。各班幼儿从最简单的撕纸折纸到后来可以进行自主绘画的剪纸，都有了很大的进步。每个幼儿在剪纸时都依照“一折、二画、三剪、四装饰”的口诀一个一个步骤有条不紊的进行剪纸活动。剪纸活动后，虽然有时会有剪坏，画坏，再重来的情况，但是在每个小朋友的脸上都洋溢着收获的喜悦。每天的剪纸练习，都带给我们不同的惊喜，水果蔬菜到花鸟昆虫，神奇的海洋生物和恐龙，每个孩子的想象力和创造力都非常了不起，他们用小手带我们走进了一个又一个有趣的新世界。
<br></h3> <h3>为了鼓励幼儿剪纸能力的继续提高，在八月十五日，举行了大班的创意剪纸比赛。不论是大一班“飞行的翅膀”中在花园里活灵活现的蝴蝶，蜜蜂和蜻蜓，还是大二班“海底世界”在海洋中遨游的各种各样的小鱼，海龟和海马水母。都充分的展现出了孩子们剪纸技巧和绘画能力的提高。
在之后的日子里，剪纸活动将继续是一日活动中不可缺少的重要部分。让每一个孩子的小小手都能为这个世界添上他们独特的色彩。<br></h3> 剪刀让孩子们拥有了飞行的翅膀，飞向天空，遨游海底。<br><h3><br></h3>