多元化手段,促进新护士成长

惠惠

<h3>  近年来,随着医院每年大批招聘新入职护士以及新入职护士三年内要按计划完成轮岗学习,临床带教压力剧增。如何带好新手上道的护士,保证临床护理安全,是临床管理者急需思考的问题。</h3> <h3>一、完善工作日程并制定带教计划,由浅入深使新手护士尽快适应科室节奏。</h3><h3> 1、完善科室N0-N4护士工作日程,用制度流程约束个人行为。将每个班次的工作日程认真梳理,按时间点列出详细的工作内容。无论新入职护士还是新轮转护士到岗后,先让她们熟悉工作日程,对照日程跟着带教老师完成每天的工作,保证不漏项,不漏活。</h3><h3> <span style="line-height: 1.8;"> </span></h3> <h3>  2、实行精细化管理,将重点工作纳入日程,做到人人有事做,事事有人做。如床头卡信息核对、患者三短六洁、患者告知书的完善、患者医保身份确认等等,这些重要且被易临床忽视的工作列入日程,每天按计划检查与落实,让新护士工作有章可循,确保工作有序进行。 </h3><h3><br></h3> <h3>3、制定科室新入职护士培训计划表,计划的制定要符合临床需要,专科护理工作需要。由浅入深完成基础及专科培训。</h3> <h3>  二、安排新入职护士授课,组织小讲座。为了更好地让新护士掌握神外专科护理相关知识,护士长给每个人分配讲座的题目,大家自行准备课件,并于8月9日下午召集大家一起学习。</h3><h3> 这样的学习不仅对新护士本身是一种促动与激励,准备课件的过程也是她们主动学习的过程,找资料、查文献、查阅教科书、制作课件、授课,这样的学习无疑对她们是最好的锻炼。</h3> <h3>三、组织护理查房,增强专科业务水平。护理查房是促进新护士快速成长的重要手段,护士长要改变以往以责任护士与护士长为主体的查房模式,让新护士参与到整个查房过程。如让新护士参与查体,让新护士给患者家属进行宣教,随时对新护士提出问题,充分调动大家的积极性。护士长也能够在查房的过程中检查新护士对专科知识的掌握情况,与患者沟通宣教能力,之后给予针对性的指导,快速提高新护士专科能力。</h3> <h3>四、注重与医生交流,把控护理安全重点环节。</h3><h3> 1、晨会交接班是神经外科每天首要工作的内容。听取完夜班护士交班后,李昌盛主任会重点询问重患的基本情况,分析患者的病情,嘱咐护理上我们应该注意的事项。新护士在这个过程中也快速累积专科知识,明确今日重患护理及病情观察的方向,保障临床护理安全。</h3> <h3>2、郭宇林主任定期为科室姐妹授课,讲解神外专科知识。如:格拉斯哥评分,脑部引流管护理及相关注意事项等。科室学习氛围浓厚,大家享受学习的快乐。</h3> <h3>3、科室医生邹大夫也融入到我们学习的氛围中,主动为新护士讲解神外常见病的治疗与护理,教会我们观看典型CT片子。经过邹大夫的耐心讲解,大家纷纷表示受益匪浅,以前模糊的概念有了清晰的了解。</h3> <h3>  新护士综合素质及专业技能的培养,对护理团队建设起到举足轻重的作用。做为培养新护士的摇篮,把控各个环节,让新护士快速成长,打造出一只优秀的,具有竞争力、战斗力的年轻护理团队。</h3>

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