<h3> 滴答滴答的雨滴💦为炎炎夏日带来闪动的🎶旋律！伴着这缕旋律🎶，宿城区教师发展中心面向全区中小学音乐教师的开展的暑期培训活动，拉开了序幕！张琦主任为此次研训活动做开班动员讲话！要求全体教师要做到：用发现的眼光听讲座、用审视的眼光看自己、用欣赏的眼光教学生！</h3> <h3> 为提高全区中小学音乐教师的整体课堂教学水平，此次活动有幸邀请到南京拉萨路小学姚莹、和南京十三中学的郭军辉两位音乐教学专家！</h3> <h3>郭军辉：2012年毕业于南京师范大学音乐学院，曾举办“多情的土地”个人独唱音乐会，现就职于南京市第十三中学，教学风格幽默风趣，贴近学生生活，擅长现代教育技术应用，曾荣获南京市教师基本功大赛一等讲，南京市微课教学大赛一等奖，指导十三中合唱团荣获南京市合唱比赛特等奖，指导十三中话剧社获南京市课本剧汇演特等奖。<br></h3> <h3> 培训过程中，全区一百三十多名中小学音乐教师全程积极参与。</h3> <h3> 姚莹老师，从课题“一切从歌唱开始”，切入主题，展开了培训！要求在座教师，在平时教学中要合理借助教学的基础工具，教学过程要明确歌唱环节的唱名法、节奏名、符干字母谱、及柯尔文手势的合理运用！并结合谱例，让在座教师切身体会学生的歌唱感受！<br></h3> <h3> 建议教师不要为了教歌而教歌，要让学生多参与体验式歌唱，要借用歌曲的声势来增强学生的音乐感受，体验音乐情绪，从节奏着手，通过体验，学会表达！</h3> 短短一上午，听课教师们意犹未尽，最后，姚莹老师还给参训教师以组别为单位，留下的音乐作品体验式的作业，各组教师拿到课题，积极准备，团结协作，并现场做了精彩的创作汇报！<br><h3><br></h3> <h3> 下午，来自南京十三中的郭军辉老师，则是针对当前音乐教学中遇到的钢琴伴奏问题及学生对古典音乐作品的赏析问题对在座教师展开了培训！</h3> <h3> 郭老师强调，趣动的课堂交流，从以听觉为基础的辅助教学方式开启！教学时，我们可以采用对比法来辨别音乐通过调式变换，给听者所带来的不同感受！我们的欣赏教学不要给某一段乐曲画好固定的概念式理解，而是尊重学生的个体感受！用听觉激发兴趣即可！欣赏教学无需用“懂”来衡量！</h3> <h3> 一篇篇学习心得，流露出教师们对专业的执着，活动举办，大大提升了教师们对自身教学业务能力提升的动力！期待下一次的学习，期待下一次的与名师相遇！</h3>