三尺讲台，亮丽的人生——桔都小学万建荣教师个人先进事迹

万建荣

万建荣， 女，1991年参加工作，本科学历，小学高级教师。

三尺讲台，一颗爱心。放飞期望，乐此不疲。这就是万建荣老师从教二十多年来的真实写照，又是她的执着追求。

学历成长路艰辛

艰辛，不是说学习有多难，而是赶考过程艰难。九十年代道路交通还不发达，每一次自学考试赴考她都晕车严重，翻肠倒肚，苦水连连。同行的老师看了都觉得难受，都说“小万考了专科就算了，小学老师有专科学历就够了”。可是小万呵呵一笑“趁年轻多学点知识，晕车嘛捱过去就没事了”。就凭一股子韧劲硬是拿下了本科学历。工作中也是一股子钻劲从“菜鸟”变成“大师”。

立身炼志正师德

教师，社会赋予很多耀眼的光环，作为一名教师，在领受这些美丽光环的同时，更应去恪尽职守，努力适应时代的的发展，去为这些光环增辉添彩。

万建荣老师不但深知这一点，而且无论是做普通教师，还是担任数学教研组长，她都努力做到了身正为范，用自己的言行诠释师德的高尚，用个人的人格魅力感染身边的人。

她常说：我的两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。我扪心自问时，问的是良心，我倾情付出时，洒的是爱心。是啊，我们需要她的这份纯真，更祈盼这种由纯真带来的人性的升华！

她觉得师德的范畴里除了自爱，更重要的是去爱别人。作为教师，她觉得着力点就是爱学生。她曾用关怀，让学生泪流满面；她曾用爱心，去扬起学生心海的风帆。二十多年来她始终在完成各项工作任务的同时，用爱心去点亮学生的心灯，用爱心去演绎师爱、母爱。她的数学课，最能激起学生学习的兴趣，能最大限度地体现学生的主体性。她的课，作业最少，她要求学生每一天都要做好。有时她把爱心转化为对学生的尊重，有时她把爱心体现在对学生的严，体现在对学生习惯的培养上。她的课，学生爱上！

用心进取练师能

教书育人是教师的天职，但教师如果没有扎实的教学技能，空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。万建荣老师把练师能当作不断提高师德修养的一个目标去追求。平时她刻苦学习理论和文化知识，不断提升学历水平。教学上更是潜心研究教材教法，广采他山之石。

她多次参加县、市、省级骨干教师培训，聆听专家报告，吃透教材编写意图，自己付诸行动。课前，她围绕课改理念，深刻领会课标内涵，准确把握、认真钻研教材，制定科学、合理的教学目标。课堂中，她根据小学生的年龄特点，注重学生操作技能的培养，让学生在自主实践探究的过程中完成对数学的建模。

她的课因学生个性的张扬而美丽，因教学理念的前卫而精彩。在2016年桔都小学与朝先小学送课交流中她执教《烙饼问题》一课，课堂气氛轻松快乐，学生探究思维活跃。很多听课老师感慨“原来数学课还可以这样上”“原来数学课可以这么有趣”“原来奥数问题学生可以这么懂”……教研室主任过福堂听课之后给予肯定“教学大气”，并指出“大气来源于自信”。

矢志不渝铸师魂

随着科学发展观的学习不断深入和领会，万建荣老师进一步认识到新时代教师使命的重大和师德弘扬的迫切，明确了教师对于学生进行道德垂范、知识传递、学法引导、情感培育、人生启迪的重要。

自己的理论和教学水平提高了，她总是热心培养青年教师，先后指导过邓颖琴，吴忠红、余飞林等青年教师，透过听评课帮他们分析问题、深入研究，给他们舞台大胆展示，努力将课标理念转化他们的教学实践，促进了他们课堂教学水平的明显提升。

图为吴忠红老师送课三溪军峰小学

图为余飞林老师校级公开课

付出了总有回报，几年来，她先后被评为“县优秀教师”、“县优秀班主任”、“三名活动先进个人”等荣誉称号。

2016年还被评为抚州市小学数学学科带头人。

万老师不仅数学课上得好，科学课也游刃有余。2016年科学课《浮力》被评为市级名课例。

《浮力》一课还参加了江西省中小学优秀教学课例展示交流活动，获省级二等奖。

市级获奖

市级获奖

在送课下乡教研活动上公开课《烙饼问题》

图为万建荣（右边）老师参加“三县四校”联合教研上公开课

三县四校联合教研上公开课《生活中的比》

曾多次被评为“最受学生欢迎的老师”

成绩不能满足，荣誉催人奋进。作为一名教师，觉得自己始终要践行为人之道，从师之道。她也正是这样做的，坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。她相信她的未来不是梦，因为，在她的心中，学生永远是天使，她就是为天使修补翅膀的人。