<h3> 一个民族的精神境界取决于阅读的水平，一个人精神的发育史就是他的阅读史，一个没有阅读的学校,永远不可能有真正的教育。读书能给我们带来知识;读书能给我们带来快乐;读书能给我们带来享受;读书就是一种幸福的享受。<br></h3> <h3> 四年六班的孩子都是热爱读书的孩子。本学期，大家都读了《漂亮老师与坏小子》这本书。对其中的故事情节津津乐道。米兰老师身上体现出来的“把人性关怀放在首位”的全新的教育理念更是值得家长思考和玩味。因此，四年六班的家长和孩子们特举办了《漂亮老师和坏小子》读书交流会。一同探讨书中先进的教育理念。</h3> <h3> 首先，大家交流了《漂亮老师与坏小子》作品内容、作者、写作风格等。 作品内容:作品讲述了师范大学中文系毕业的女大学生米兰，在一次偶然的机会被聘为白果林小学六三班的班主任，因此与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、免巴哥，发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事：她带领学生们跳芭啦芭啦舞；她去家访编着“谎言”送偏方；她教“男生女相”的软弱男生李小俊如何捍卫自己的尊严；毕业考试前她竟带着班同学去郊外踏青，面对险境，她巧用计谋地保护金丝猴、保护学生和自己……；在这些故事中她认识了肥猫、认识了豆芽儿、认识了六三班… 写作风格：《漂亮老师和坏小子》融入了作家杨红樱对教育深层次的思考和探讨。什么样的老师才是好老师？校长心目中的好老师是否一致？老师和学生的关系是否平等？书中米兰老师“把人性关怀放在首位”的全新的教育理念，将给予家长和老师深刻的启迪。<br></h3> <h3> 然后大家就书中知识开展了激烈的竞赛（学生一组、家长一组）。在此过程中，各位家长毫不含糊，各位小选手更是积极踊跃，慷慨激昂。主持人提出的任何一个细节的小问题，都难不倒选手。双方选手难分伯仲。赛场气氛空前热烈。 下一个环节说一说 ： 书中最打动你的情节是哪个？令你印象最深刻的情节是什么？更是令大家打开了话匣子。<br></h3> <h3> 祝铭沣说：给我印象最深刻的片段是：六三班的男生和六二的男生为了给米兰老师打多少分的事情打起来了，米兰迅速赶到现场，和学生一起撒谎说他们是在练“拳击”，从而阻止了治安老大爷和治安老婆婆把他们送往派出所。当她问起打架原因，在男生们几句“说出来也没什么意思。”“请你尊重我们的隐私，行吗？”然后六二班和六三班的男生们竟然拥抱起来，说他们和好了，既然是这样，米兰也就不想再追究下去。可六二班的男生们就没那么幸运了，他们被颜老师逮去写检查，带家长，一直到晚上10点多才完，回到家里，脾气好的，是一顿好骂；而脾气火爆的，被家长一顿好打，甚至有的被爹妈混合双打，真是惨了！<br></h3> <h3> 王奥涵继续说：六二班的颜老师还不放过学生，可米兰说没什么大不了的，结果被告到年级组长那儿，年级组长又告到校长那，说米兰没有责任心，是非不分，不适合做老师。结果米兰就被校长找去谈话了。可米兰的一个问，就让两校长放声大笑起来，她说：“你们俩也是从男孩子过来的，你们小时候打过架没有？”本来嘛，有几个男孩子是不打架的？又有几个男孩子说得清楚他们为什么打架？真的说得清楚，他们就不会打架了。<br></h3> <h3> 许多觉得米老师的这一做法非常好，首先，她以最快的速度赶到现场，其次，两个班的孩子很快就和好了，说明他们已知错。六年级的孩子，认知能力已达到相当的水平，响鼓不用重捶。如果像颜老师那样纠缠不清就没意思了，反而会给学生留下不必要的心理负担。<br></h3> <h3> 同学们还说了很多，比如米兰认为生病了，就不应该在带病工作，原因是：一、会把病传染给学生；二、是生病了，精神不好，怎么能上出高效的课来；三、是学生也不想看到一个满脸病容的老师没精打采的给他们上课。四、是应该站在学生的角度来想想他们的感受。所以当米兰发现自己生病时，首先做的是化妆，把自己打扮得神采奕奕，把自己最好的一面呈现给学生。接下来就去请假。结果却招来非议，马老师说什么生病了还化妆；小小的一点感冒还用请假，前两年得肝炎还没休息呢！现在的年轻人，真是……在一些老师的眼里，米兰成了另类老师。<br></h3> <h3> 在想一想“假如你将来是一名老师，你要当一个什么样的老师？”环节中同学们畅所欲言，通过孩子的发言，家长更了解了孩子心中的所需所想。米兰在孩子们心中是公认的好老师，是受孩子们喜欢的好老师。</h3> <h3> 在这本书中，我们看到了作为一名现代的青年老师所具备的精神。她不因循守旧，有创新、有探索的精神，事事把学生摆在首位，从学生的角度去考虑问题、解决问题。同时还要有勇于向学生承认错误的精神，以一个平等的身份去和学生相处。一个好老师不仅是学生专业知识学习的引路人，还是学生精神境界的开拓者与提升者。</h3> <h3> 总结：家长既是家长，也是孩子的第一任老师和终生老师，一定要尽可能的理解孩子、尊重孩子，做一个像米兰一样让孩子从心里喜欢的家长。</h3><h3> 书香侵染，读书带给我们的不仅仅是丰富的知识，更是一个良好的品格，和一个终生受益的好习惯，读书就象是迎着阳光走路，就让淡淡的书香不断地滋养同学们的心田，让稚嫩的羽翼渐渐地丰满，让书香伴同学们一路成长，欢乐无限！</h3>