相聚北京,研修路上共成长

李春梅

<h3>——2018年吉林省骨干督学高端研修培训班第一天研修心得</h3><h3> 舒兰市教育督导室 李春梅</h3> <h3>  八月,初秋,对于以学年计时的我们来说,意味着一学年的结束,新学年的开始,它承载着收获,寄托着希望。对于我来说,八月更有着不同的意义。去年的八月,我带着对学校教学工作的不舍,对督导工作的迷茫,走进了督学队伍。从开始的不知所措到如今的渐入角色,一边学习,一边收获。一年的工作,让我充分认识督导工作的重要,也深感自己专业上的不足。如今,又是八月,感谢领导的安排,参加吉林省骨干督学研修培训班,让我庆幸有了一次学习提升的机会。</h3> <h3>  今天是开班第一天。国家教育行政学院为我们举行了开班仪式。学院于维涛主任送给我们的三个意识、一个故事、三个关键词,让我们认识到督导工作的重要性、紧迫性。吉林省督导团徐新永主任对本次培训的要求,增强了我们认真学习,努力做好督导工作的责任感和使命感。</h3> <h3>  班主任李虔老师介绍了课程安排、分组情况。感受到国教院对此次培训的重视。积极谋划、精心准备,精心设计研修内容。</h3> <h3>  上午为我们培训的是教育部教育督导局副局长向明灿。</h3> <h3>  向局长结合国内外时代背景、典型案例,深入浅出、全面细致地分析了中小学责任督学挂牌督导的形势任务。</h3> <h3>  责任区督学挂牌督导,责任重大,使命光荣,必须以解决实际问题为目标,真正去想、去做,减少学校表面的文章功夫,增加实实在在的内涵,为学校发展助力。</h3> <h3>  下午的培训老师是来自中国人民武装警察部队学院上校教官柳翔浩。培训内容是《中小学校突发事件的应急与处理》。</h3> <h3>  柳秘书长对突发事件的界定、学校突发事件的处理程序、沟通技巧,以及与社会媒体沟通的策略这几方面进行了系统全面的讲解。</h3> <h3>  学校突发事件有着突然发生性、发展和后果的不确定性,反映不及时,处理不得当,往往会带来极大的负面影响。我以前在基层学校做业务工作,接触安全工作不多,如今作为督导人,要求自已必须熟悉学校全面工作,所以今天的讲座内容无异于给自己打开了一扇窗,今后我们工作中,要从督导的角度,增强学校对突发事件的危机意识,加强对师生防灾教育,建立科学应对机制,以人为本,积极对待,妥善处理各种突发事件。</h3> <h3>  培训第一天,就感受到了组织者的用心、精心、耐心、细心和贴心。</h3><h3> 感谢本次培训管理团队的用心安排,精心服务。课件上传及时,对学员的问题和建议有耐心,倍感亲切。</h3> <h3>  感谢管理服务团队的细心关怀,贴心举动,对生病学员的关心和体贴,倍受感动。</h3> <h3>  感动于我的同行们,你们专注的目光、认真学习态度,成为激励我学习的动力。</h3> <h3>  感动于我同组的伙伴们,下课后还积极研讨,齐心协力、团结向上。</h3> <h3>  开启学习模式:听课、记录,从工作状态、假期状态向学习状态转变;学习、反思,从管理者、领导者向学习者转变。</h3> <h3>  </h3><h3> 八月的北京</h3><h3> 本应酷热难耐</h3><h3> 迎接我们的</h3><h3> 却是满院绿荫下的清凉</h3><h3> 徜徉于校园美景里</h3><h3> 流连在浓郁的文化氛围中</h3><h3> 醉美国教院</h3><h3> 开启研修行</h3><h3> </h3><h3></h3>