期待“路至”,期待“事成”

泓润

<h3>  洞庭烟波浩淼,岳阳热情似火,南湖碧波荡漾,湖理钟灵毓秀。8月2日,我们衡阳县中小学教师培训团队80人走进了湖南理工学院,开始了为期十五天的“教师的教师”培训学习之旅。</h3> <h1><font color="#167efb"><b>一、毕竟“南湖八月”中——惬意的学习时光。</b></font></h1><h3> 在这里,没有“校长”,没有“主任”,只有一个名字“学员”,只有一个称呼“老师”。在这里,可以放下繁忙的工作,可以不管繁碎的琐事,心无旁骛,心无杂念。听课、思考、交流、分享、研讨,是培训学习的常规动作;团队建设、小组展示、主题研修、专题讲座、心得写作,是培训学习的重要内容;六号楼、报告厅、餐厅、宿舍、校车,是培训学习的简单轨迹;打打球、骑骑车、散散步、学学舞、赏赏景,是培训学习的惬意休闲;QQ群、微信群、讨论群、小组群、三五成群,是培训学习的情感碰撞;“老师们,我们会竭力为大家服好务,让大家生活舒心、学习开心”、“老师们,校车会及时接送大家的哦”、 “老师,您反映的问题我们马上解决”、“老师们,我们备好了茶叶、菊花和一些防暑药品,请大家需时取用” 、“老师们,夜深了,学习很辛苦,大家安睡”,是培训学习的最美语言。培训以来,我们就是这样尽情地享受这难得的惬意的学习时光。</h3><h3><br></h3> <h1><font color="#167efb"><b>二、风光不与四时同——饕餮的学习大餐</b></font></h1><h3> 学习使人进步。唯有不断地学习,我们才能跟上这快速前进的时代步伐。我们尽情地享受着这饱含知识的学习大餐,细心咀嚼与品味,感受知识的甘甜与内心的充盈。</h3><h3> 感受最深的是省教师发展中心黄佑生主任的《培训者的价值使命与基本修养》讲座。黄主任妙语连珠、金句频出,笑容灿烂、亲切随和,让学员们幸福感油然而生。“最好的自己,最好的培训”,黄主任诠释了做教育的价值和幸福,诠释了做培训师的收获和使命。人生有梦,心向美好。在平凡中感知自己不平凡的信念,在简单中构筑自己不简单的梦想。让爱流淌,一路修行,在平凡岗位上享受教育人的感动和幸福。做学生生命中的贵人,让教育成为美丽幸福的遇见。有幸福相伴,一定能成就最好的自己。培训师,老师的老师。打铁先得自身硬。坚守初心,修德修学修艺,沉下心来做教育。真正有价值的东西是从课堂中来,是从教育生活中来。多深入课堂,多深入教师;多阅读,多调研,多思考。把每一堂课上出(听出)新意,把每一个案例(调研)写出新意。在实践中学习,在学习中积累,在积累中提升,在提升中成长,在成长中蜕变。成就他人,实现自我。自我的培训就是最好的培训。</h3><h3><br></h3> <h3>  湖南理工学院李奇云博士经验丰富,他的《团队建设与实操》《信息技术与学科教学的深度融合》等课程解决了学员们的实际操作问题,非常有针对性,操作性强。讲解细致,解答耐心,亲和力好。</h3><h3><br></h3> <h3>  华中师范大学吴伦敦教授儒雅随和,他的《如何备好一堂优质的培训课》抽丝剥茧,把“如何备好一堂优质培训课”剖析得非常透彻、浅显易懂。他的课堂就是一堂优质的培训课,积极互动,微笑自信。</h3> <h3>  江苏省特级教师王益民老师幽默风趣,他的《以学生为中心的课堂观察与评价》对一堂好课的标准进行了探讨。课堂不是简单的知识交接,而更多的是观点的交锋、知识的碰撞和情感的交融。</h3> <h3>  武汉市武昌区教科院沈旎老师优雅大方,她的《课例研修模式设计与实践》聚焦课例研修与行动策略,聚焦学生学习评价,聚焦观课议课。她的激情讲座、潇洒板书和互动交流让人沉醉。</h3> <h3>  在培训学习当中,还有许许多多妙语连珠、文采飞扬、满腹诗书、幽默风趣的专家学者们用他们生动的语言、精道的讲授、鲜活的实例博得了每位学员的阵阵掌声与发自内心的赞叹。他们独具特色的个人风采、精彩而务实的讲授,给我们带来了全新的体验,开拓了我们的专业视野,解决了我们的困惑迷茫,使我们的专业精神、专业素养与专业技能都有了显著的提升,使我们每位学员都经历了理念上的洗礼和素养上的升华!</h3> <h1><font color="#167efb"><b>三、接天莲叶无穷碧——热情的学习与交流</b></font></h1><h3> 培训中,团队建设、小组展示、主题研修、经验分享、阶段小结等方式,让我们和不同学段不同学科的老师互相交流,和培训管理团队专家团队一起讨论,我们幸福地享受着这一过程。课中,我们彼此认真倾听着对方的发言,积极参与互动,话筒在课堂上跳舞;课间,我们热情洋溢地交流着课堂上的收获,围着专家教授问这问那;课后,我们整理笔记,写出心得体会,让文字记录这一切的美好。“接天莲叶无穷碧”,正是有了众多优秀的研修同行者,我们的心中才会荡漾出碧波样的涟漪,静心收获成长。</h3><h3><br></h3> <h1><font color="#167efb"><b>四、映日荷花别样红——别样的感受与成长</b></font></h1><h3> 相逢是缘,相识是福。灿烂的微笑、欣赏的目光、真诚的交流和饱满的热情传递着幸福和美好。</h3><h3> 获得真知。培训前,“高山仰止,景行行止。虽不能至,心向往之”,而此刻我是笃定的,“路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。”学习、讨论、修改,再学习、再讨论、再修改,挣脱束缚、破茧成蝶的过程是痛苦的;思考、沟通、演练,再思考、再沟通、再演练,艰苦磨砺、痛苦煎熬的过程是成长的。与老师们、专家教授们的融洽交流、共同探讨,开拓了眼界、陶冶了情操。</h3><h3> 促进发展。培训中经验分享、观点交流、思维碰撞和智慧共生的互动平台,有老师们的实践经验,有学友们的闪光思想,有专家们的真知灼见,都将引领我走向更广的平台。我的心已经开始萌动,趁着自己还算年轻,多阅读,多钻研,只为遇见最好的自己,只为遇见最好的培训。用自己的努力收获“映日荷花别样红”的幸福,为家乡的教育事业尽自己的一份绵薄之力。</h3><h3><br></h3> <h3>  感谢此次培训的精彩、充实和顺利!感谢此次培训的点燃、唤醒和激励!</h3><h3> 期待“路至”,期待“事成”!</h3><h3><br></h3>