久有凌云志<div> 重上太行山</div><div> 千里寻故地</div><div> 巧手绘新颜</div><div> 2018年8月，博兴县第六届美术教师暑期写生活动在山西省平顺县宑底村举行，来自全县的32位美术教师参加了本次写生活动。这是我们第二次组织教师来到太行山地区写生，此次“重上太行山”，是为了更好的锻炼教师基本技能，促进教师间交流互动，完成教师“自我培训”，挖掘美术教师潜力，开拓艺术视野，更好地为中小学美术教育教学服务。</div><div> </div> <h3>雨中的太行山脉展现了秀美温婉的一面。</h3> <h3>写生准备——绷画布</h3> <h3>山区写生是件非常艰苦并且消耗体能的工作，吃饱了吃好了才能以饱满的状态投入到学习中。</h3> <h3>简单的早餐，保证营养。</h3> <h3><font color="#010101">山村农舍俨然，炊烟袅袅，林木茂盛，特有的石板房是太行山区的主要标志之一。</font></h3> <h3>山村农舍俨然，炊烟袅袅，林木茂盛，特有的石板房是太行山区的主要标志之一。</h3> <h3>石板路曲径通幽，吸引了很多写生者。</h3> <h3>村中老屋</h3> <h3>村中老屋</h3> <h3>山村一角</h3> <h3>石板做成的屋顶，因地取材，极具特色。</h3> <h3>太行山峡谷气候一日三变，老师们克服困难，顶着烈日写生。</h3> <h3>太行山峡谷气候一日三变，老师们克服困难，顶着烈日写生。</h3> <h3>太行山峡谷气候一日三变，老师们克服困难，顶着烈日写生。</h3> <h3>烈日下的写生，一丝不苟。</h3> <h3>烈日下的写生，一丝不苟。</h3> <h3>日头太猛，躲在墙角画一幅。</h3> <h3>烈日下写生。</h3> <h3>清秀</h3> <h3>“林中少年”</h3> <h3>细心描绘。</h3> <h3>借窗取景</h3> <h3>描绘江山</h3> <h3>描绘江山</h3> <h3>将手机中的景色用速写的形式快速整理出来，保证对景物的新鲜感，为创作准备素材。</h3> <h3>亦步亦趋</h3> <h3>临渊不羡鱼，醉心笔墨间</h3> <h3>临渊不羡鱼，醉心笔墨间</h3> <h3>胸中有丘壑。</h3> <h3>宁静美好</h3> <h3>第一幅作品诞生。</h3> <h3>作品</h3> <h3><font color="#010101">作品</font></h3> <h3>作品</h3> <h3>作品</h3> <h3>作品</h3> <h3><font color="#010101">作品</font></h3> <h3>作品</h3> <h3>作品</h3> <h3><font color="#010101">丽日</font></h3> <h3>艳阳</h3> <h3>中午休息时间，基地一楼大厅临时画室快速建成，大家这里对作品进行修改完善，提高写生效率。</h3> <h3><font color="#010101">气氛浓厚</font></h3> <h3>此刻，基地楼顶平台上，国画画室也悄然建立。</h3> <h3><font color="#010101">此刻，基地楼顶平台上，国画画室也悄然建立。</font></h3> <h3>“三人行必有我师”，写生的另一个作用是能够促进不同学校间的交流，相互学习，共同提高。</h3> <h3>写生时间有限，不敢停歇，晚上也是画画的好时间。</h3> <h3>巾帼不让须眉。</h3> <h3>大刀阔斧。</h3> <h3><font color="#010101">如诗如画。</font></h3> <h3>瀑布。</h3> <h3>无名野花。</h3> <h3>谷穗</h3> <h3>院落。</h3> <h3>池塘</h3> <h3>薄雾</h3> <h3>远山。</h3> <h3>石板房院落。</h3> <h3>聚精会神。</h3> <h3>试试水彩。</h3> <h3>聚精会神。</h3> <h3>迎接阳光。</h3> <h3>山上人家。</h3> <h3>山上人家</h3> <h3>一池碧水。</h3>