走进南京师范大学附属中学新城小学

海纳百川

<h3>《人民的名义》取景地,剧中小皮球就读的学校。</h3> <h3>  新城小学南校区成立于2013年,至今只有不足三年的建校史。侯俊东校长在2014年到这所学校任职,在其后短短两年的时间里让学校在河西这个遍地名校的地方独树一帜,赢得了众多家长及教育界人士的认可,家长满意度高达95.8%。我们对侯校长进行了相关采访。 侯校长所推行的办学理念,其主旨就是办一所与学生距离最近的学校。对于这一办学理念的理解,侯校长从三个方面进行了解释,一是教学方面贴近学生的兴趣;二是拉近教师团队与学生心灵的距离;三是家、校融合程度高,学校与家长之间相互包容与理解。 对于一所学校而言,教师团队无疑是极为重要的组成因素。新城小学南校区的教师队伍与学校一样年轻,大多数老师是刚刚毕业的90后。这样年轻的团队不可避免地遭到了家长的质疑:这么年轻的老师能教好孩子吗?</h3><h3> 侯校长首先要解决的问题就是让家长放心,首先他向学生家长说明,学校这些老师虽然年轻,但都是正规师范大学毕业的本科生或研究生,有很强的专业知识与能力,讲解小学的知识点完全不成问题,而且他们拥有更多的热情与精力,所缺乏的只是经验。每个人都有成长的过程,希望家长能够理解。同时,学校还聘请了庞大的专家顾问团对年轻老师进行培训,促使他们尽快成长。 当然,侯校长面临的不仅是家长的疑虑问题,还有这些年轻老师们的问题。面对家长的质疑,年轻的老师们也对自己失去了信心,感觉到了很大压力和委屈。侯校长告诉这些年轻的老师们:只要掏出心来爱孩子,拉近与孩子心灵的距离,一定会得到家长和孩子的认可。也就是说教育与教学不仅仅是传授课本知识,还需要对学生倾注爱心与关心。但关爱并不是口号,不是靠嘴上说说就能实现的,在侯校长的实际工作中,他言出必行,带领着学校的教师团队做到了“掏出心来爱孩子”。 首先就是侯校长自己以身作则,在每天早上7点20分和下午3点学生的上学与放学时间,他都会亲自在校门口迎接、送别,风雨无阻,成功拉近了自己与学生的距离,许多学生都非常喜欢这位校长。 在侯校长的带领下,学校的老师们也都以实际行动表现出了自己对于学生的关爱。学校足球社团的体育老师为了奖励学生,在训练结束后自掏腰包为一百多个学生买鸡排。还有的老师自己做烘焙、做手工送给学生,与学生建立亲切的朋友关系。老师们还自发买来防撞条,将校园内各个有棱角的地方包裹起来,为学生营造安全的校园环境。如果有学生生病,老师们会全天关心,在他吃饭、上厕所、放学的时候主动提供帮助。 另外,学校的老师们都养成了给学生系鞋带的习惯,只要看到有学生鞋带开了,就主动弯下腰给他们系鞋带。而老师们的这些行为也成为了学生们模仿与学习的好榜样,很快在校园里就出现了高年级的学生给低年级的学生系鞋带的现象,这让侯校长和老师们都欣慰不已。 新来的老师们也纷纷被学校的氛围所打动,耳濡目染之下,不需要说教,自然而然地做到了“掏出心来爱孩子”。功夫不负有心人,第二年新城小学南校区家长满意度名列全区第一!没有家长再质疑这些年轻的老师!除了拉近和学生的距离,学校还非常注重与家长之间的融合。 诺贝尔文学奖获得者莫言说过:孩子成绩好,靠老师但更要靠家长。孩子上学不仅是学校和孩子的事,家长在其中也有着相当重要的作用,家、校融合程度对孩子的学习生活影响巨大。侯校长认为学校和家长应该拉近距离,相互理解、相互融合,共同为孩子健康快乐地成长而努力。他不但每天在校门口迎接、送别学生时,会与家长面对面沟通,了解家长的相关想法。而且还通过微信、QQ等方式与家长沟通,并及时解答他们提出的问题。 同时,侯校长要求学校教职工在工作中,无论多么细小的事情,都要用心做事,多做一步,这多做一步的目的有时候就是为家长减负。比如要求家长批改作业时,学校会同时提供一份含有解析的答案。凭借这些点点滴滴的小事,学校与学生家长的距离迅速拉近,家长们都亲切地称侯校长为“东哥”! 无论是细节关爱,还是拉近家、校的距离,其最主要、最终的目的还是为了学生,为了学生们能得到更好地教育。爱是基础,教育是目的,以爱为基础的教育才能真正实现读书以明理。 小学是孩子接受最初阶段正规教育的学校,是基础教育的重要组成部分,也是孩子培养兴趣爱好的关键阶段。为了让教学贴近学生们的兴趣,学校的特色课程和社团涵盖各个领域,有提高学生学习兴趣的阅读、泡泡英语、说话写话、童漫作文等课程,还开设了巴乌、光影星播课等课外兴趣课程,并且主要以培养孩子善良、高贵的气质为目的。 比如,滑冰社团的开办并不是一定要把学生培养成运动员,而是通过这样一种运动提升学生的身体协调性和内心的丰富性;让学生学习乐器,是希望他们在学的过程中感受音乐的魅力,陶冶情操。而培养学生的阅读兴趣,不仅仅是为了让学生学习知识,更是为了让他们的心胸、视野更加宽广,让他们更明理。 每个家长都希望孩子能够读万卷书、行万里路,以此达到体验生活、增长见识、知书明理的目的,但却不是每一个美好的愿望都能够变为现实的。因为明理不是靠简单地让学生读几本书就能实现的,它靠得是对学生进行知识、素质等各方面的全面培养。所以一个高学历的人未必具有高情商,其原因就在这里,学到了知识但是没有懂得道理。而侯校长和他所在的新城小学南校区显然在这方面做得非常好!丰富多彩的校园生活让学生们深深爱上了这所学校,也爱上了读书。 </h3><h3><br></h3>